陳偉
20世紀80年代中后期到90年代,初嘗改革開放收獲與喜悅的各界人士,越來越認識到知識與人才對社會發(fā)展的重要作用,紛紛把目光投向重教興學(xué)。很快,中原大地就開始了一場改善農(nóng)村辦學(xué)條件的“人民戰(zhàn)爭”。
筆者記得,時任永城縣委(今永城市)書記的朱瑞祥抽調(diào)出73人組成的集資辦學(xué)工作隊分赴各地,主管教育的副縣長李金安跑遍了全縣所有中小學(xué),縣教體局局長朱會英每月向縣領(lǐng)導(dǎo)專題匯報工作進展,縣直各局委更是從人、財、物各個方面通力協(xié)作。在基層,時任城廂鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的李文靈,親自帶領(lǐng)一名工程師逐校選定校址;李寨鄉(xiāng)被稱為“永城小西藏”,但時任鄉(xiāng)黨委書記的吳德法卻響亮地提出了“寧讓家貧,不讓校窮”的感人承諾。1986到1990年的5年時間里,全縣共計新建校舍5354間,添置課桌凳2.84萬張,新建圍墻3萬多米、校門272個,建成全日制學(xué)校204所。永城人民再次用“淮海精神”書寫了重教興學(xué)的篇章。
在那5年中,永城掀起了3次辦學(xué)高潮,召開了兩次集資辦學(xué)流動現(xiàn)場會。全縣干部職工合計捐款337.4萬元,相當于每人每年捐出一個月工資;農(nóng)民群眾捐款捐物合計607.6萬元。他們當中,有靠賣雞蛋捐款百元的五保老人班繼蘭,有賣掉自家耕牛幫助建校的村干部楊鳳全、嚴自立,有把準備給兒子辦婚禮的2000元捐給村里建校的村支書宋紅賓,有連續(xù)3個月天天住在建校工地的校長張書廣,還有把半生積蓄30萬元都捐建學(xué)校的張學(xué)敏,等等。張學(xué)敏是原永城友誼建筑公司經(jīng)理,他在1991年后又相繼為家鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)捐資500余萬元。張學(xué)敏一日三餐粗茶淡飯,年逾70歲還帶著親友一起在學(xué)校工地上搬磚砌墻。他說:“我少年時曾親眼目睹日本鬼子進村殺人。只有教育強,國家才會強,才不會受人欺負。教育不僅是政府的事,更是全民的事?!?/p>
現(xiàn)任永城市委書記兼市長李中華,任職后的第一次市委會,就是給教育“開專列”——專門謀劃學(xué)校建設(shè)。他說:“辦好教育,讓人民滿意,這是一趟永無終點的列車,是一項永無止境的大業(yè)。”
如今的永城,正著眼于高質(zhì)量均衡發(fā)展的教育目標,規(guī)劃建設(shè)一批集幼兒園、小學(xué)、初中、體育公園一體化的教育園區(qū),全力消除城區(qū)大班額。城區(qū)新建高中項目已經(jīng)開始規(guī)劃實施,力爭2019年建成;農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房一期工程正在加緊建設(shè);一批農(nóng)村“改薄”工程全面落地。由政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌社會力量的“黨暉溫暖·大學(xué)圓夢”行動計劃,旨在建立一個讓學(xué)生能夠沖破困境、靜心學(xué)習(xí)、安心生活、奮力拼搏的保障機制,確保永城的每一名學(xué)生不因家庭原因錯失上學(xué)機會。僅2018年秋季,該行動計劃已為1060名家庭貧困學(xué)生資助398萬元。與此同時,社會各界支持教育的熱情不減:馬橋遠征面粉集團每年都拿出10萬元用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,雙橋鄉(xiāng)在外企業(yè)家每年拿出30萬元幫助家鄉(xiāng)貧困兒童求學(xué)……助力教育已成為大家的自覺行動。
(責(zé) 編 莫 荻)