快樂(lè)豬學(xué)校（五）

小河丁丁

五、自 由 天

豬學(xué)校沒(méi)有星期幾的說(shuō)法，只有學(xué)習(xí)天和自由天：每隔三個(gè)學(xué)習(xí)天，就有一個(gè)自由天。

自由天就是自由自在的一天，可以睡懶覺(jué)，可以在野豬林逛蕩，只要不耽誤吃晚餐，隨你怎么玩。

我到女生寢室去看看，發(fā)現(xiàn)月牙兒不在，于是就一個(gè)人離開(kāi)野豬林，戴上橡皮豬頭回城去。我很想知道那頭真正的小野豬在城里混得怎么樣?！疤焯齑飨鹌へi頭，總有一天你會(huì)變成豬！”媽媽的聲音在我耳邊響起。面對(duì)歪歪這頭貨真價(jià)實(shí)的豬，媽媽一定難過(guò)死了。

同學(xué)們一定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，尤其是路小虎和江文偉，仗著成績(jī)好，總是欺負(fù)我，遲老師又總是袒護(hù)他們。爸爸喜歡足球，我想加入班上的足球隊(duì)，讓爸爸對(duì)我刮目相看，可是足球隊(duì)被路小虎和江文偉把持著。他們先是不讓我加入，后來(lái)又主動(dòng)邀請(qǐng)我——我以為他們良心發(fā)現(xiàn)，不再排斥我，誰(shuí)知他們借口叫我當(dāng)守門(mén)員，故意把球往我身上踢；他們還故意把球踢出校墻讓我去撿球，誰(shuí)叫我當(dāng)守門(mén)員呢。

來(lái)到愛(ài)蓮小學(xué)，我躲在離校門(mén)很遠(yuǎn)的地方觀察，看到保安拿著警棍站在校門(mén)外，比御前侍衛(wèi)還要神氣。要是被保安逮住，送到遲老師那兒，歪歪替我上學(xué)的事就敗露了。歪歪或許求之不得，他肯定早就受夠了樂(lè)小貘過(guò)的日子，我可不想這么快就離開(kāi)野豬林。

我來(lái)到學(xué)校后面，找到下水道的出口，看看四周無(wú)人，就鉆進(jìn)下水道。

每次遭到不公平的待遇，我就對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，大不了從秘道逃走，永遠(yuǎn)不回來(lái)?！敝幌@樣想一想，我心里就舒坦很多?，F(xiàn)在這條秘道總算派上用場(chǎng)了。我從缺口爬上去，借著樹(shù)木的掩護(hù)，從窗角朝里望，發(fā)現(xiàn)我的座位是空的。難道歪歪騙了我，根本就沒(méi)替我上學(xué)，也沒(méi)替我回家？要是我失蹤了，媽媽會(huì)著急的。

我正生歪歪的氣呢，講臺(tái)那頭傳來(lái)遲老師氣憤的聲音：“全班就你一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)，樂(lè)小貘，你以為變成豬就不用寫(xiě)作業(yè)？豬也要學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)這么重要，尤其要學(xué)好……”

我朝講臺(tái)上望，歪歪站在講臺(tái)邊，低著頭。他穿上我的校服，還真有幾分人模人樣。

下課鈴響了，遲老師嘲笑歪歪說(shuō)：“我明白了，你不是由人變成豬，你本來(lái)就是豬，只不過(guò)現(xiàn)出了原形——你以后叫樂(lè)小豬吧?！?/p>

江文偉拍著手嚷道：“樂(lè)小豬，小豬樂(lè)，變成小豬真快樂(lè)！”好幾個(gè)男生跟著江文偉一起嚷。我替歪歪難過(guò)，更替自己難過(guò)。

接下來(lái)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。”我很慶幸是歪歪坐在我的座位上，而不是我本人。除了怕數(shù)學(xué)，我就怕背英語(yǔ)單詞。

英語(yǔ)老師在屏幕上打出一張張圖片，挨個(gè)兒叫同學(xué)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的單詞。輪到歪歪的時(shí)候，屏幕上打出一片草地。我們上周學(xué)過(guò)“草”，不過(guò)我早忘掉那個(gè)單詞了。

英語(yǔ)老師問(wèn)：“你看到什么？”

歪歪噼里啪啦答道：“那種大葉子的草叫車(chē)前子，豬最?lèi)?ài)吃。開(kāi)紫紅色花的是刺兒菜，也可以吃。開(kāi)白花的是婆婆丁，味道有點(diǎn)苦，可以敗火解毒?！庇腥诵ΑＲ灿腥苏f(shuō)：“他知道的可真多！”

英語(yǔ)老師拉長(zhǎng)臉對(duì)歪歪說(shuō)：“樂(lè)小貘，少出洋相，我叫你說(shuō)草的英文——g-r-a-s-s?！?/p>

歪歪很驚訝，“狗拉屎？好難聽(tīng)的名字啊?！?/p>

同學(xué)們笑翻了天。英語(yǔ)老師的臉色有些嚇人，“你……站到你座位上去！”

歪歪回到座位，竟然站到椅子上，還將小尾巴甩來(lái)甩去——他褲子后面開(kāi)了一個(gè)小圓洞，小尾巴是從小圓洞中伸出來(lái)的。那個(gè)小圓洞有花邊，我一看就知道是媽媽的手工，媽媽補(bǔ)東西總喜歡把補(bǔ)丁繡成一朵花。

英語(yǔ)老師尖叫著問(wèn)：“你干什么？”歪歪說(shuō)：“是你叫我站到座位上啊。”

英語(yǔ)老師哭也不是，笑也不是。同學(xué)們笑得更厲害，有人伏在課桌上叫哎喲。

我的座位就靠著窗戶(hù)，歪歪低頭看到我了。他坐下來(lái)，很快就扔出一個(gè)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：快下課了，就在那兒等我。

英語(yǔ)課是上午最后一節(jié)課。一下課，同學(xué)們就往外沖，教室一下子就空了。歪歪爬上窗臺(tái)，跳到我身邊。

“你回來(lái)做什么？”“我來(lái)看看你過(guò)得怎么樣。這些天委屈你了，天天替我挨罵。”“沒(méi)有啊，我很快樂(lè)，你看不出來(lái)嗎？你在豬學(xué)校過(guò)得怎么樣？”“我參加了滾坡接力賽和游泳接力賽，還行。”我不好意思告訴歪歪，我把他的隊(duì)長(zhǎng)頭銜給弄沒(méi)了，彩虹旗被其他三面旗趕超的事我也沒(méi)有說(shuō)。

“樂(lè)小貘——”教室那邊的走廊上傳來(lái)江文偉的聲音，“死哪兒去了？吃飯也遲到！”歪歪低聲說(shuō)：“我得去食堂了，去遲了要餓一餐，我可受不了?！辈坏任掖饝?yīng)，歪歪就鉆出了綠化帶。

我鉆進(jìn)下水道，離開(kāi)學(xué)?；丶胰?。我已經(jīng)三天三夜沒(méi)回家了。

鑰匙放在門(mén)前臺(tái)階底下。我進(jìn)了家門(mén)，直撲冰箱，把所有的剩菜全搬到飯桌上。與其說(shuō)我想家，不如說(shuō)我想媽媽做的菜，哪怕殘羹冷炙也是那么可口。

風(fēng)卷殘?jiān)埔话?，我將剩菜一掃而光，摸著鼓鼓的肚皮進(jìn)入我的臥室。

臥室中的景象令我大為震驚：墻上貼上了馬拉多納和梅西的大照片，爸爸最喜歡的兩個(gè)球星；床頭掛著一支金色039的“嗚嗚祖啦”，名揚(yáng)全球的南非喇叭；桌上放著南非世界杯比賽用球——“普天同慶”。“普天同慶”和“嗚嗚祖啦”是爸爸看球必備的寶貝，可爸爸竟然舍得把它們一股腦兒送給歪歪！

爸媽為什么對(duì)我那么苛刻，對(duì)歪歪那么寵愛(ài)？難道我變成一頭豬，爸媽不僅不生氣，反而更喜歡？

我嫉妒歪歪！

叮咚。門(mén)鈴響了一下。我趕緊鉆到床底下去，馬上又想到，按門(mén)鈴的人肯定不是老爸老媽?zhuān)闩率裁茨?？我爬出去，朝大門(mén)那兒望，門(mén)下多了一份報(bào)紙。郵遞員來(lái)過(guò)了。我將零食塞滿(mǎn)口袋，塞滿(mǎn)橡皮豬頭，戴上我那頂帽檐長(zhǎng)長(zhǎng)的棒球帽，準(zhǔn)備離去，可是我的手剛剛觸到門(mén)把手又收了回來(lái)——出現(xiàn)在報(bào)紙頭版照片中的，不是歪歪又是誰(shuí)！他和媽媽頭抵著頭，可親熱了。

小學(xué)生變成小野豬

【本報(bào)訊】我市愛(ài)蓮小學(xué)三（3）班一名男生變成一頭小野豬，乍聽(tīng)叫人難以置信，然而這是鐵的事實(shí)。

昨天記者聞?dòng)嵹s到愛(ài)蓮小學(xué)，親眼見(jiàn)到了名叫樂(lè)小貘的男生。他穿著校服，但是他豬頭豬腦豬身豬蹄，百分百是一頭小野豬。

班主任遲老師告訴我們，大前天樂(lè)小貘還是人樣，前天來(lái)上學(xué)時(shí)就變成了豬模樣。樂(lè)小貘的同學(xué)們對(duì)記者說(shuō)，自從變成豬，樂(lè)小貘不再像從前那樣孤僻，而是變得幽默快樂(lè)，給大家?guī)?lái)很多笑聲。

樂(lè)小貘的媽媽莫女士告訴記者，兒子學(xué)習(xí)不好，戴橡皮豬頭回家是常有的事，所以她對(duì)兒子變豬是有心理準(zhǔn)備的。

樂(lè)小貘的爸爸是一位特警。他認(rèn)為兒子變成豬沒(méi)有什么不好，豬鼻子特別靈，豬跑得比人快，將來(lái)當(dāng)特警有先天優(yōu)勢(shì)。

樂(lè)小貘以前很挑食，這也不吃那也不吃，現(xiàn)在媽媽煮什么他就吃什么，除了豬肉。

……

我應(yīng)該感謝歪歪，因?yàn)樗淖兞藰?lè)小貘在大家心目中的印象，可是我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“你一定要贏過(guò)歪歪，不然爸媽會(huì)不要你的！”

（未完待續(xù)。節(jié)選自江蘇鳳凰少年兒童出版社《快樂(lè)豬學(xué)?！罚?/p>