擔心

劉暢

炎炎烈日下，那位穿裙子的阿姨抻長了脖子，坐在墻頭上。

炙熱的陽光穿過并不茂密的枝葉，金色的光柱像一把把虛幻卻鋒利的劍，狠狠地戳在地上，濺出無數(shù)刺眼的光點，熱得讓人不敢接近。

烈日驕陽加上喧鬧的人群，原本靜謐的學校像極了七月的火車站，悶熱、焦躁。

家長們已使出渾身解數(shù)——扛來攝像機、拿出望遠鏡，甚至搬來了梯子。那位阿姨就是在這樣的競爭中“走投無路”，爬上了墻頭的。

她穿著一條布滿亮片的及膝連衣裙，穿著锃亮皮鞋的小腳費力地蹬著旁邊剛架好的梯子，撐著扶手攀上墻頭。她的一條腿小心翼翼地蹺起，搭在墻頭，再低下頭仔細整理好自己的裙子，慢慢跨過另一條腿，坐在了墻頭上。

既然那么在意形象，為何還要穿著裙子坐在墻頭上？我一邊想一邊走進體育中考的考場。

三項測試完成，汗水已濕透全身，周圍的一切仿佛都被陽光熔化。

走到墻角，貼著一道窄窄的陰涼坐下，突然聽到頭頂上有個激動的女聲響起來：“快來，你兒子和我兒子馬上要跑一千米了！”一抬頭，那位穿裙子爬墻頭的阿姨正撐著身子努力向墻內(nèi)傾斜著，抻著脖子，身體搖搖欲墜。另一個站在墻下的阿姨催促著她，還遞上了一副望遠鏡。墻頭上的阿姨長舒一口氣：“只要能看見他，我就踏實了?！彼囊慌e一動都表現(xiàn)出對孩子的擔心，讓我為自己之前的想法愧疚不已。

身邊的好朋友戳了戳我，有氣無力地問：“你說咱們的媽媽不會也跟他們擠在一起想看咱們吧？”向墻外看去，湛藍的天空潔凈得沒有一絲云彩，太陽似乎也因為沒有遮攔而高興起來，金燦燦的光芒穿過樹葉的縫隙在地上跳動著，讓人眼花繚亂。墻頭上已坐滿了翹首遠眺的家長，格外熱鬧，擠壓著本已焦躁不安的空氣。想著自己的家長或許也正在人群中被擠得喘不上氣來，我的心中感到一陣疼痛。

遇到好友那滿是擔憂的目光，我心中一緊。

忽然想起我跟媽媽吵架時的情景，愧疚感在心頭蔓延開來。我想，我已經(jīng)學會如何去愛。

教師點評

文章記述了體育中考的情景。孩子在指定學校參加考試，家長不允許進入考場。孩子的考試狀態(tài)、一舉一動都牽動著家長的心。文章選取了一個特寫鏡頭，描寫了一位穿裙子家長的神情舉止。她是眾多家長中的一員，她不顧及自己的形象，爬上梯子，坐在墻頭，遙望著自己的孩子。精彩的細節(jié)描寫將家長的擔心呈現(xiàn)在我們面前，讀來令人唏噓！孩子們看到此情此景，心靈受到震撼，漸漸理解了自己的父母，懂得了愛的真諦。擔心是愛的詮釋，內(nèi)疚是愛的升華，文章以生動的文筆譜寫了最動人的愛的樂章。

（惠軍明）