幼兒園衛(wèi)生消毒存在的問(wèn)題與對(duì)策

陳硯儒

【摘要】幼兒園的衛(wèi)生消毒情況將直接對(duì)幼兒身體造成影響，為探究幼兒園目前的衛(wèi)生狀況，我國(guó)的相關(guān)部門進(jìn)行了一系列的走訪調(diào)查，結(jié)果讓人十分驚訝，衛(wèi)生狀況令人吃驚，而且不是個(gè)別問(wèn)題，是普遍性問(wèn)題，本文將對(duì)幼兒園衛(wèi)生消毒存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，分析解決對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；衛(wèi)生；消毒；對(duì)策

【中圖分類號(hào)】R175 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】ISSN.2095.6681.2018.27..02

依據(jù)：《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《全國(guó)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（衛(wèi)生部、教育部令第76號(hào)）引用標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)托兒所、幼兒園衛(wèi)生消毒工作，切實(shí)提高托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，分析本市消毒與感染控制的存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施效預(yù)防和控制托幼機(jī)構(gòu)傳染病的爆發(fā)和流行。

1 社會(huì)調(diào)查的結(jié)果

目前，我國(guó)沒(méi)有出臺(tái)托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，只有托幼機(jī)構(gòu)消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)報(bào)批稿，第一，空氣中的細(xì)菌總數(shù)每立方米不可以大于2500個(gè)；第二，接觸物體細(xì)菌總數(shù)每平方厘米不得超過(guò)10個(gè)，工作人員每只手細(xì)菌總數(shù)不得>300個(gè)，餐具細(xì)菌總數(shù)每平方厘米<5，大腸菌群及致病菌不得檢出，游離性余氯每升<0.3 mg，生活飲用水細(xì)菌總數(shù)每毫升不能大于100個(gè)。從隨機(jī)抽檢的5家幼兒園當(dāng)中，共采集樣品140件，合格85件，合格率為61%，其中空氣采樣共計(jì)30份，合格9份，合格率為30%，毛巾10件，合格6件，合格率為60%，玩具25件，合格14件，合格率為56%，課桌面20件，合格15件，合格率為75%，保育員手20件，合格14件，合格率為70%，生活飲用水10件，合格8件，合格率為80%，餐飲具25件，合格19件，合格率為76%。從抽檢結(jié)果看出，幼兒園的樣品總體合格率較低，孩子們目前都處于3～6歲不等，對(duì)于身邊的事物都很好奇，孩子都喜歡把手中的物品尤其是玩具往嘴里放，而根據(jù)這份調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，其后果不堪設(shè)想，孩子們的健康令家長(zhǎng)堪憂。

2 污染產(chǎn)生的原因

2.1 內(nèi)部原因

污染產(chǎn)生的內(nèi)部原因有很多，例如孩子們本身就好動(dòng)，喜歡在地上玩耍，在外面帶進(jìn)來(lái)的污染物，通過(guò)觸碰不斷傳播，尤其是孩子的玩具，每個(gè)孩子交換使用，而幼兒園的消毒管理制度又不健全，不規(guī)范消毒隔離，很有可能使細(xì)菌不斷滋生和傳播。特別是孩子 有的餐飲具，首先要保證水源的清潔度。其次，水杯內(nèi)部也很容易滋生細(xì)菌，抽檢結(jié)果表明百分之三十以上的幼兒園沒(méi)有按時(shí)進(jìn)行水杯消毒，有的甚至一個(gè)月消毒一次，這嚴(yán)重影響了孩子們的生活健康。甚至有的幼兒園管理力度不到位，導(dǎo)致孩子們的喝水杯擺放混亂，孩子還小也不會(huì)分辨，很有可能用錯(cuò)水杯，再加上消毒不到位，直接造成細(xì)菌傳播和污染，特別是一些已經(jīng)患病攜帶病菌的孩子，通過(guò)水杯和玩弄玩具很容易將細(xì)菌傳染給別人。往往疾病的傳染高發(fā)區(qū)都是些嬰幼兒聚集的地方，這其中，幼兒園的衛(wèi)生消毒意識(shí)不達(dá)標(biāo)是主要原因。

2.2 外部原因

現(xiàn)在的幼兒園托兒所等機(jī)構(gòu)開(kāi)辦條件比較簡(jiǎn)單，而且大小不一，往往家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名時(shí)都是抱著替自己照看孩子的心態(tài)，而且只關(guān)注孩子的玩耍環(huán)境和老師的服務(wù)態(tài)度，最重要的衛(wèi)生問(wèn)題往往會(huì)被忽略，而且幼兒園室內(nèi)空氣基本都是不通風(fēng)，特別是一些封閉式小區(qū)內(nèi)的幼兒園，家長(zhǎng)只覺(jué)得離家近，比較方便，可是忽略了四周都被高層遮擋的情況，光線無(wú)法直射進(jìn)來(lái)，一些幼兒園還會(huì)擔(dān)心孩子們?cè)谕庠斐蓳p傷，所以就盡可能減少孩子的戶外活動(dòng)，在封閉式空間內(nèi)，沒(méi)有陽(yáng)光直射，又沒(méi)有戶外活動(dòng)，孩子的免疫力得不到提升，幼兒園的消毒水平也不到位，還有部分幼兒家長(zhǎng)喜歡帶著孩子去公共場(chǎng)所游玩，最終導(dǎo)致細(xì)菌和病毒的傳播。

3 解決對(duì)策

為了解決幼兒園的衛(wèi)生消毒問(wèn)題，衛(wèi)生防疫部門的專家建議采取以下措施：第一，加強(qiáng)管理及提高托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生安全意識(shí)，并定期為保育人員開(kāi)展消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，提供健康管理水平。第二，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)共同探討衛(wèi)生消毒問(wèn)題，讓孩子在家、在學(xué)校都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，例如教會(huì)孩子勤洗手、教會(huì)家長(zhǎng)勤消毒等。第三，幼兒園要有專人負(fù)責(zé)消毒工作，應(yīng)建立完善的衛(wèi)生消毒及晨、午檢查制度，掌握消毒的知識(shí)，定期全面開(kāi)展清潔和消毒工作，針對(duì)孩子接觸最多的物品，如玩具、被褥、餐具、課桌面等進(jìn)行針對(duì)性清潔和消毒。第四，衛(wèi)生防疫部門會(huì)不定時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行消毒技術(shù)指導(dǎo)，定期監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并與園方進(jìn)行溝通，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。第五，防疫部門會(huì)推薦給幼兒園最合適的消毒設(shè)備和器材。第六，強(qiáng)化人員配置，培訓(xùn)幼兒園內(nèi)專門的衛(wèi)生防疫人員。第七，不具備消毒條件的幼兒園應(yīng)立即停業(yè)或者拒絕開(kāi)辦。

4 結(jié) 論

綜上所述，本文結(jié)合了目前我國(guó)幼兒園的實(shí)際情況，分析衛(wèi)生消毒不達(dá)標(biāo)的實(shí)際原因，并提出解決方案。希望能夠敲響警鐘，保護(hù)好我們祖國(guó)的新鮮血液，使孩子們茁壯成長(zhǎng)。

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本文編輯：劉欣悅