為了一個(gè)追逐的夢(mèng)……

董智翔

在 一座大山的深處，一個(gè)女孩天真地問(wèn)： “老師，你為什么要來(lái)這里工作？”那水晶般的眼珠和有趣的問(wèn)題把老師逗笑了，老師微笑著說(shuō)：“為了一個(gè)追逐的夢(mèng)……”

幾年后，女孩小學(xué)畢業(yè)，坐在去城里的車(chē)上，回望高山上“蒼老”的學(xué)校，心中下定了決心，眼淚伴隨月光流了下來(lái)。

每天，女孩復(fù)習(xí)功課直到繁星滿天，因?yàn)樗闹幸恢庇幸粋€(gè)追逐的“夢(mèng)”。終于，女孩考上了理想的大學(xué)。

大學(xué)的一個(gè)暑假，女孩帶著美好的愿望回到了大山，她想看看自己的啟蒙老師，誰(shuí)知老師在三年前就已經(jīng)調(diào)走了，因?yàn)樯嚼锏膶W(xué)校太舊了，政府在大山外面建了一所現(xiàn)代化的學(xué)校，山里的孩子都去那里讀書(shū)了。女孩有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)失落。

后來(lái)，女孩在城里有了一個(gè)屬于自己的家，也有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。女孩喜歡吃煎餅，尤其喜歡巷口那對(duì)老夫妻的煎餅。老夫妻已經(jīng)在這座城市攤了十多年的煎餅了，每天天蒙蒙亮就到了巷口，開(kāi)始張羅一天的營(yíng)生。老夫妻有個(gè)孩子，正在上高中，高中花費(fèi)很多，女孩有心資助，老夫妻心存感激但并沒(méi)有接受，他們知道女孩也不富裕。女孩能做的就是每天都去老夫妻攤前買(mǎi)煎餅，自己家吃，也給單位的同事帶。有空的時(shí)候，女孩也免費(fèi)給老夫妻的孩子輔導(dǎo)作業(yè)，直到老夫妻的孩子考上大學(xué)。

幾年后，女孩遠(yuǎn)在大洋彼岸的同學(xué)給她帶來(lái)了好消息：一家跨國(guó)公司以百萬(wàn)年薪發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)。女孩很激動(dòng)也很高興，當(dāng)她要確認(rèn)的時(shí)候，她看到了另一條消息：中國(guó)西部需要招聘老師，支援教育。當(dāng)女孩看到月薪只有1500元時(shí)，突然想起了自己的啟蒙老師，她仿佛瞬間明白了自己追逐的夢(mèng)究竟是什么，于是想都沒(méi)想就把自己的簡(jiǎn)歷投向了西部教育。后來(lái)，女孩的全家都去了西部，那是一個(gè)偏遠(yuǎn)的所在，那里一片荒涼，來(lái)接站的竟是那對(duì)賣(mài)煎餅的老夫妻的孩子，那孩子正在那里支教。

女兒?jiǎn)枺骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆獊?lái)這里工作？”那水晶般的眼珠和有趣的問(wèn)題把女孩逗笑了。女孩微笑著說(shuō)：“為了一個(gè)追逐的夢(mèng)……”

[作者系鎮(zhèn)江市江南學(xué)校八（1）班學(xué)生]

點(diǎn)評(píng)：

作者以小說(shuō)的敘述筆法，將一個(gè)“追夢(mèng)女孩”的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)在讀者面前。女孩的一顰一笑、女孩的奮斗歷程、女孩面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，告訴讀者一個(gè)道理：心若有夢(mèng)，未來(lái)就充滿希望。讓我們與作者、與文中的女孩一起，懷揣夢(mèng)想、追逐希望、奮勇前行！

（指導(dǎo)老師：馬維）