思想政治教育要在“三真”上下功夫

尤永斌 李奎基

當(dāng)前，國防和軍隊建設(shè)進入新時代，思想政治教育要瞄準(zhǔn)建設(shè)世界一流軍隊目標(biāo)，適應(yīng)形勢和任務(wù)的變化，著力在發(fā)揮真理真情真實的力量上下功夫，注重從多維角度進行努力，不斷增強教育感召力，促進教育效果提升。

一、抓住一個“理”字，注重在黨的理論真理性上下功夫

一種理論之所以能夠被人們廣泛接受和普遍認(rèn)同，前提條件是這種理論是正確的，是有“理”的。思想政治教育以宣傳黨的理論為主要內(nèi)容，要讓官兵接受黨的理論、認(rèn)同黨的理論、內(nèi)化為自覺的行動，首先就是要抓住一個“理”字、宣傳一個“理”字，即要在黨的理論的真理屬性上下功夫，讓官兵從內(nèi)心認(rèn)同自己所學(xué)的理論是正確的、是真理。

要講大道理，講清黨的理論的發(fā)展脈絡(luò)。所謂大道理，主要是指黨的理論和路線方針政策以及正確的世界觀人生觀價值觀等，它是“小道理”的基礎(chǔ)和前提，講“小道理”必須以大道理貫穿始終，這樣才能把道理講明、講準(zhǔn)，官兵才能真正受到啟發(fā)和教育。大道理實際上是一個宏觀的規(guī)劃、一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)、一個統(tǒng)領(lǐng)全局的道理。只有把大道理搞明白了，才能清楚自己所作所為的意義何在，把個人價值和社會價值有機統(tǒng)一起來，在更高的層次上實現(xiàn)個人價值。大道理管長遠(yuǎn)，講清了大道理，可以幫助官兵樹立正確的“三觀”，大道理不僅要講，而且要講透。

要講小道理，講清黨的理論的實踐效果?！靶〉览怼笔桥c大道理相對而言的，一般指受大道理決定、指導(dǎo)，與個人切身利益密切相關(guān)的具體原則和規(guī)則等。它的特點是針對一人一事，更多地面向局部與個體，較多地關(guān)注眼前利益和暫時利益。大道理關(guān)聯(lián)小道理，大道理體現(xiàn)在小道理中。官兵在日常生活中遇到更多的是具體的事，是小道理。把小道理講清楚了，把黨的理論的實踐效果講明白了，更利于官兵的理解，可以把日常的疑惑及時予以解決。對官兵來講，小道理更貼近工作生活實際，離得近，接地氣，更具有說服力和引導(dǎo)力，因而必須善講小道理。光講大道理，不講小道理，思想政治工作就會缺乏針對性和說服力。而光講小道理，不講大道理，則只能管住一人、一事、一時，由于官兵的思想是不斷變化和發(fā)展的，一旦隨著情況的變化出現(xiàn)新問題便會變得束手無策。因而，必須把大道理與小道理有機結(jié)合起來。

要理直氣壯，講清黨的理論的真理屬性。我們講理直氣壯，理正確，心中有底，氣當(dāng)然壯。黨的理論來源于實踐，經(jīng)過實踐的檢驗，是對革命、建設(shè)和改革的系統(tǒng)梳理和理論總結(jié)，是指導(dǎo)前進的科學(xué)指南，具有真理屬性，既然是正確的，講得當(dāng)然要理直氣壯。有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的舉世矚目的成就，思想政治教育更應(yīng)該理直氣壯。在思想政治教育中要大力宣傳中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導(dǎo)官兵在自信中增強獻身強軍實踐的自覺。

二、關(guān)切一個“情”字，注重在思想政治教育的真情投入上下功夫

通常講曉之以理，動之以情。理講清了，要想使人更信服，更打動人，則需要貫注感情在其中。有的時候，有了感情，人們才會接受，才會傾聽，才有講道理的機會；否則，想講道理，沒有人聽，思想政治教育也會流于形式。

要把理論本身所蘊含的感情講出來。黨的理論不是冷冰冰的，更不是不食人間煙火的。黨的理論本身有真情在其中，這種真情，就是對人民的真情。正是因為有對人民過上美好生活的深重責(zé)任和深厚感情，習(xí)近平總書記提出要實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，帶領(lǐng)全黨和全國人民銳意進取，努力拼搏，把中國夢、強軍夢和個人夢緊緊聯(lián)結(jié)起來，帶領(lǐng)中國人民進入新時代。黨的理論從始至終蘊含著對人民的深厚感情，它是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，貫穿其中的是深深的人本關(guān)懷。思想政治教育宣傳黨的理論，一定要把理論所蘊含的真情講出來，讓理論充滿生命、充滿真情。

要把教育者自身的感情講出來。一名好的教育者，不僅在教育中要宣講黨的理論，在實踐中更要做踐行黨的理論的模范。教育者在搞教育時傾注了感情，用心來講，官兵能體會到，受到了感染，教育效果自然就好。如果教育的過程僅僅是教育者為了完成工作、完成任務(wù)，沒有了感情，效果必然會打折扣。教育者要用飽滿的熱情、深厚的感情，發(fā)自內(nèi)心地宣講黨的理論，情理結(jié)合，用真情感染打動受教育者。

要把官兵的感情激發(fā)出來。古語講：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。官兵要是對黨的理論有感情了，當(dāng)然就會主動接受黨的理論，形成正確的“三觀”，堅定對黨的信心。當(dāng)今社會的官兵，是信息化時代成長起來的，他們思維敏捷、思想開放、內(nèi)在感情豐富，是教育的主體。要相信他們的能力，想方設(shè)法激發(fā)他們的感情，用真情來感染官兵，讓官兵在真情流露中堅定理想信念。

三、打牢一個“實”字，注重在理論聯(lián)系實際的真實上下功夫

在思想政治教育中要注重把理論與現(xiàn)實結(jié)合起來，在理論深入人心上下功夫。堅決避免把理論高高懸于空中，落不到地上，脫離實際，不接地氣。

要用理論的真實來指導(dǎo)教育。思想政治教育要把理論的真實性體現(xiàn)出來。黨的理論本身是要解決實際問題的，它從實踐中來，最終目標(biāo)是指導(dǎo)實踐，解決問題，尋找道路，實現(xiàn)國家的富強、民族的復(fù)興和人民的幸福。思想政治教育要大力宣傳黨的理論的實際效果，宣傳它對促進人民生活水平提高和對推動社會發(fā)展的積極作用。

要用成就的真實來深化教育。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國各族人民頑強拼搏，砥礪前行，取得了舉世矚目的成就，這一點有目共睹，所取得的成就是每一名官兵能夠切身感受到的，這為增強思想政治教育的感召力奠定了堅實的基礎(chǔ)。思想政治教育要通過多種方法來科學(xué)展示黨帶領(lǐng)人民取得的真實成就。要注意在歷史對比的縱向維度中深化教育，通過今昔對比，讓官兵感受到社會的進步；要注意在相互對比的橫向維度中深化教育，通過國家之間的對比，讓官兵感受到中國特色社會主義道路是符合中國國情的；要注意用身邊事身邊人來教育官兵，相比熒幕上的英雄、新聞中的模范，對官兵來說，身邊具體的人和事離得更近，更有說服力，教育中可多舉身邊的好人好事；要注意教育時要由量變到質(zhì)變來說明問題，一個事，避免一開始就定調(diào)，先入為主，而是要通過量變?nèi)胧?，由淺到深，循循善誘，最后總結(jié)質(zhì)變的原因；要注意迎著問題去，解決思想困惑，官兵頭腦中有困惑，教育中不能回避這些問題，恰恰就是要迎著問題去，問題講清楚了，官兵信服了，這比單純說教更有效；要注意正確分析當(dāng)前社會發(fā)展中存在的不足，思想政治教育既要講真實成就，同時對存在的問題也要勇敢承認(rèn)、正確分析，引導(dǎo)官兵認(rèn)識這是發(fā)展中存在的不足，要相信隨著改革的深入問題將逐步解決。

要用效果的真實來檢驗教育。思想政治教育效果怎么樣，是對思想政治教育是否成功、成功度多大的一個檢驗。官兵對黨的理論的接受和認(rèn)同程度，官兵的軍魂意識，官兵的現(xiàn)實思想反映，官兵“三觀”是否正確，官兵的理想信念是否堅定，官兵是否能夠自覺投身強軍實踐，等等，都是思想政治教育效果的反映。要提高思想政治教育的感召力，每一名教育者心中要有清醒的認(rèn)識，自身必須提高能力，這種能力包含對黨的理論的深刻理解力，對教育過程的能動把握力，對官兵思想認(rèn)識的精準(zhǔn)判斷力，對教育效果的良好認(rèn)知力，等等。當(dāng)然，思想政治教育效果的提升不能僅僅依靠教育者自身來完成，而應(yīng)該是一個合力共建的綜合工程，思想政治教育、經(jīng)常性思想工作、濃厚的軍營文化、和諧的人際關(guān)系等，都在不同程度上影響著官兵思想素質(zhì)的提升。

面對國防和軍隊建設(shè)進入新時代的要求，思想政治教育必須主動作為，注重“三真”，用真理說服人，用真情感染人，用真實打動人，做到寓情于理，情在理中，理現(xiàn)于情，理現(xiàn)于實，由此不斷增強思想政治教育的感召力。