湖州市新風實驗小學：在“道德尋訪”中養(yǎng)成道德

2011年9月，新風實驗小學紅領(lǐng)巾提案如火如荼地征集著，大隊部收到了許許多多“紅領(lǐng)巾”的心聲，其中有一個引起了學校格外關(guān)注—“我們呼吁真善美的世界”。當下社會道德缺失的事件越來越多，而我們對少年兒童正能量的引導不容忽視。就這樣，尋找正能量的榜樣活動開始了。

起初學校以少先隊“紅領(lǐng)巾假日小隊”的形式走出校園、走向社會，開展實踐活動。依據(jù)學校立項課題提出的“生活化德育”的理念指導活動，漸漸地，課題指導下的“道德尋訪團”應(yīng)運而生。

尋訪團的成員都是學?！澳苷f會道”的學生，在指導老師的帶領(lǐng)下，隊員們開展了豐富多彩的采訪活動：他們扛著“道德尋訪團”的旗幟，手捧寫滿預設(shè)問題的筆記，走訪各行各業(yè)，尋訪道德模范，追尋模范行跡，暢聊心中夢想。他們尋訪著、活動著、實踐著、收獲著……這一路走來，真善美的烙印深深印在他們幼小心靈之中；這一路尋訪，道德力量的魅力潛移默化感染著眾多新風學子。

定尋訪方向

“我們尋訪總該有個方向吧？”“我們尋訪的人員身上有什么閃光點？”……一系列問題困擾著德育處的老師。幾經(jīng)商議之后，學校將校本德育課程提出的“擔當責任、堅持夢想、誠摯友誼、啟智思辨、勇敢無畏、無私奉獻、亮出自我、寬容樂觀、自強不息、播灑美麗”這十個關(guān)鍵詞作為“道德尋訪團”的指導框架，這些都是人性中最為重要的品性。要想讓美好的品性在孩子身上生根、發(fā)芽，真正在他們生命中產(chǎn)生作用，最好的方法就是為他們找到身邊的榜樣。榜樣雖是普通人，但是他們身上所散發(fā)出的道德閃光點足以感動人。于是，這些人類美好品性的關(guān)鍵詞，便沉淀為“道德尋訪團”活動的基本理念，與德育目標一脈相承。

“尋訪誰？”瞧，雛鷹講壇上，隊員們展開了一場場關(guān)于家鄉(xiāng)“美”的大討論，同時也積極發(fā)動社會、家長和媒體的力量，在對“美”的理解中追尋身邊道德模范的足跡。經(jīng)過一系列的篩選，隊員們選擇了近20名可以采訪的道德標桿：“中國驕傲”羅愛兒、熱心公益事業(yè)的“中國螞蟻公益社團”、第八屆“十佳女護士”姜慧萍、“平民警官”馬長林、“嫦娥之父”葉培建……這些道德模范都是來自學生身邊的人，他們有責任心，有大愛，無私奉獻。于是，一大批湖城“標桿”悄然駐扎進隊員們的心田。

訪典型人物

“兵馬未動，糧草先行”，每次去采訪，隊員們都做足功課，查找相關(guān)知識。他們一般都是上門訪問，所以進門要問好、要換鞋、不能隨便亂動東西等文明禮貌行為也成了隊員們的必修課。他們在活動過程中還學到了采訪的基本知識和基本技巧，很多同學成了小記者、小攝影家、小攝像家、小作家，這些活動充分體現(xiàn)出“道德尋訪團”的活動內(nèi)涵。

近幾年，隊員們結(jié)合習近平總書記提出的“中國夢”偉大構(gòu)想，在采訪中著重聆聽各行各業(yè)的人講述他們追尋夢想的故事。

還記得在策劃對“嫦娥之父”葉培建爺爺采訪活動時，聽說全國政協(xié)委員、中國空間技術(shù)研究院空間科學與深空探測首席專家、湖州中學62屆校友葉培建要重回母校，“道德尋訪團”的隊員們即刻行動，全程參與了整個過程。輔導員也早早作了精心的準備，指導隊員們從網(wǎng)站上提前了解和關(guān)注葉爺爺，并通過讀書、收集資料等形式，提前學習葉爺爺身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

10月8日這一天，隊員們舉著隊旗，帶著問題，一路歡笑著向葉爺爺?shù)淖√幊霭l(fā)。一張張鮮紅的證書、一座座閃閃的獎杯讓隊員們贊嘆不已。隊員代表為葉爺爺佩戴了紅領(lǐng)巾。親切簡短的問候拉近了隊員們和葉爺爺之間的距離，他們爭先恐后地向葉爺爺提問有關(guān)“嫦娥奔月”夢想的科學技術(shù)問題以及中國人的探月夢想，葉爺爺耐心回答了大家提出的問題。

榜樣的力量是無窮的，葉爺爺?shù)恼佌伣虒г陉爢T們的心中種下了傳承名人美德、樹立遠大理想的種子。采訪接近尾聲的時候，葉爺爺拿出了自己珍藏的書籍送給隊員們，并合影留念。

此次尋訪活動，隊員們興致高昂，能熱情地投入到活動中，并自主合作。在這一過程中，隊員們的探究意識、探究興趣、探究能力逐步增強，并體會到合作、互助的樂趣，每個人都有不同程度的收獲，也充分地展示了自我。

隊員們一路訪真人真事，訪各類典型，使社會主義核心價值觀具體化，讓正能量得到弘揚，這些都成為激勵隊員們的直接動力。采訪“中國螞蟻公益社團”，隊員們懂得了什么是真正的“為人民服務(wù)”；采訪最美白衣天使，她救死扶傷、善良有愛、默默奉獻的精神深深地觸動了隊員們；采訪平民警官，他心系百姓、保護一方平安的質(zhì)樸情懷在隊員們的心底留下了不可磨滅的印記……

循榜樣足跡

隨著活動的不斷深入，“道德尋訪團”隊伍不斷壯大，學生積極報名，有的家長還主動要求孩子參加，一小支隊伍擴大到一個年級，到如今，發(fā)展為全校全員參與。

在尋訪道德楷模的活動中，孩子們近距離地接觸這些道德模范，積極地融入他們的生活，與他們談生命的意義與價值，與他們談社會公德心，與他們談人生經(jīng)歷……一系列的活動，孩子們真切地體會到了“幫助別人，快樂自己”的意義。他們用稚嫩的筆寫下了自己的感受：

—感動于羅阿姨的堅持不懈，感動于她的燦爛笑容與爽朗笑聲，她是生活的強者！沒有邁不過去的坎，只要你永不放棄，只要你微笑面對，就能像羅阿姨一樣，幸福多多！

—在與老人的交談時光中，他們淡定從容、豁達樂觀的心態(tài)觸動了我，我更深刻地體會到“老有所依，老有所為，老有所養(yǎng)，老有所樂”的含義。

—我們小的時候，爸爸媽媽給了我們無微不至的關(guān)愛，他們老了的時候，我們是否也會關(guān)心他們呢？是否也會如父母對待我們一樣對待他們呢？這次我去了都市家園社區(qū)，看望了那里的老人，雖然我們之前不曾見過面，但我們都把他們當作自己的爺爺奶奶，幫他們擦擦手，與他們談?wù)勑?。這個上午，我過得很快樂！

當然，在得到快樂的同時，孩子們的思想、言行都有了很大變化。校園里，走近千人齊聚的食堂，沒有人大聲喧嘩，飯桌上也很少看到杯盤狼藉，文明用餐的意識牢牢印在每個人的心里；集體行動時，孩子們也是無聲排隊行進，那種肅然和優(yōu)雅更是成為學校一道亮麗的風景線。

現(xiàn)在，湖城的大街小巷到處都有尋訪隊員的身影，他們尋找到的道德模范就是身邊的普通人，鄰居的張阿姨、小區(qū)的李大爺、物業(yè)管理的吳叔叔……他們看到了這群平凡人的不平凡，他們心中有愛，他們熱心助人，他們深得大家的尊重。就在尋訪中，這種美好的道德意識在孩子們心中萌發(fā)，他們感覺到身邊的道德榜樣無處不在，并主動地向他們看齊。雙休日孩子們與上下塘社區(qū)聯(lián)手，參與該社區(qū)的道德門診活動，用真情化解社區(qū)居民中的不和諧，糾正居民中一些不文明的行為；暑假里，孩子們打掃居民樓道、發(fā)放宣傳單……他們親近道德、實踐道德，做有道德的人。

尋訪活動贏得了社會的贊譽、引起了媒體的關(guān)注、得到了家長的肯定。“這一年多，孩子變化真大，禮貌多了，懂事多了?！奔议L紛紛發(fā)出這樣的感嘆。學校也獲得全國文明禮儀教育先進集體、全國綠色學校創(chuàng)建活動先進集體、省紅旗大隊、市一級小學、市教育管理特色優(yōu)勢學校等殊榮。

活動還在繼續(xù)著，感動也在不斷綿延著，孩子們在尋訪中感受到道德的魅力、道德的力量。愿孩子們一路尋訪、一路感動、一路成長，愿道德之花越開越茂盛。

【鄧承敏，浙江省湖州市新風實驗小學教育集團校長】

責任編輯 李 敏

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