“華文教育是我們終生的追求”

“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來越國(guó)際化”，用這句歌詞來形容當(dāng)下正席卷全球的“漢語熱”一點(diǎn)都不過分。據(jù)國(guó)家漢辦粗略估算，目前除中國(guó)（含港澳臺(tái)）之外，全球?qū)W習(xí)使用漢語的人數(shù)已超過1億，其中包括6000多萬海外華僑華人，以及4000多萬各國(guó)主流社會(huì)的學(xué)習(xí)和使用者。美國(guó)“第一家庭”的“中文熱”便是眾多美國(guó)民眾積極學(xué)習(xí)中文的一個(gè)縮影。

如何在華文教育中融入中華文化，如何發(fā)揮華文教育組織和示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，建立專業(yè)化、規(guī)范化的教育體系，全面提升海外華文教師的教學(xué)水平，是共同致力于海外華文教育發(fā)展的政府部門、專家學(xué)者和海外華文教育實(shí)踐者不斷探索的問題。

八月初，太平洋的這邊，海外華裔青少年赴中國(guó)尋根之旅如火如荼。太平洋的那邊，由國(guó)僑辦主辦、江蘇省僑辦組團(tuán)、全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)承辦的“華文教育名師巡講美國(guó)團(tuán)”在美國(guó)鳳凰城等城市火爆開講，海外華文教育者紛至沓來，學(xué)習(xí)取經(jīng)，共同探討華文教育的輝煌未來！

初戰(zhàn)告捷鳳凰城

當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月4日，“華文教育名師巡講團(tuán)”走進(jìn)美國(guó)鳳凰城，開始美國(guó)第一站的教育培訓(xùn)巡講。巡講在鳳凰城亞利桑那州州立大學(xué)舉辦，來自亞省現(xiàn)代中文學(xué)校、亞省希望中文學(xué)校、圖桑祖筍中文學(xué)校、鳳城華人教會(huì)中文學(xué)校、風(fēng)凰城中文學(xué)校五所中文學(xué)校以及美國(guó)全日制中小學(xué)校共28所學(xué)校的98名華文教師參加了此次培訓(xùn)，聆聽南京大學(xué)康爾教授、蘇州大學(xué)丁芳教授、連云港市解放路小學(xué)華雪珍老師三名知名專家的精彩授課。

此次參訓(xùn)的70多名教師中，絕大多數(shù)非中文專業(yè)畢業(yè)。培訓(xùn)結(jié)束后，他們和巡講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、江蘇省僑辦華文教育發(fā)展中心楊嚴(yán)副主任以及授課專家積極對(duì)話交流心得體會(huì)。他們紛紛表示，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，平時(shí)的講課缺乏系統(tǒng)性和專業(yè)度，這次培訓(xùn)，他們受益匪淺，增強(qiáng)了他們對(duì)華文教育的信心，得到了很多有益的信息，對(duì)未來華文教學(xué)高屋建瓴的啟迪，進(jìn)一步提升他們的教學(xué)水平大有裨益。他們還希望這樣的培訓(xùn)能經(jīng)常開展，讓更多的華文教師成為中外文化交流的使者，讓更多學(xué)習(xí)中文的人愛上中文、愛上中國(guó)，讓優(yōu)秀的中國(guó)文化馨香全世界！

鳳凰城巡講活動(dòng)由亞省現(xiàn)代中文學(xué)校、亞省希望中文學(xué)校聯(lián)合承辦。本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的宗旨，亞省現(xiàn)代中文學(xué)校已經(jīng)走過了22個(gè)春秋，學(xué)校不僅辦成一個(gè)教學(xué)中心，還是文化交流和傳播中心。學(xué)校在教授文化課的同時(shí)，還積極參與社區(qū)文化活動(dòng)，致力于推廣和弘揚(yáng)中華文化。學(xué)校既是孩子們學(xué)習(xí)、交友和娛樂的地方，也是家長(zhǎng)們交流、聚會(huì)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所?，F(xiàn)代中文學(xué)校有基礎(chǔ)和高級(jí)文化課的設(shè)置，還有多種多樣的藝術(shù)課、音樂課、健身課等，適合不同年齡的孩子和家長(zhǎng)，靈活多樣的課程設(shè)計(jì)、寓教于樂的教學(xué)方法、日臻成熟的師資團(tuán)隊(duì)不僅吸引了華人家庭，也吸引了不少非華裔家庭，可見中國(guó)文化的影響力之大。

巡講活動(dòng)在全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)鳳凰城聯(lián)絡(luò)中心主任帥致若，亞省現(xiàn)代中文學(xué)校校長(zhǎng)楊軼倫、董事長(zhǎng)陶世誠(chéng)，亞省希望中文學(xué)校校長(zhǎng)田琳、董事長(zhǎng)李健，圖桑祖筍中文學(xué)校校長(zhǎng)曹佩琴，鳳城華人基督教會(huì)中文學(xué)校校長(zhǎng)彭新立，鳳凰城中文學(xué)校校長(zhǎng)程秀玲等僑領(lǐng)的熱心助力下取得圓滿成功。全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)鳳凰城聯(lián)絡(luò)中心主任帥致若表示，“華文教育是中華民族在海外的‘留根工程，但師資問題一直制約著海外華文教育的發(fā)展。此次巡講活動(dòng)，對(duì)提升海外華文教師教學(xué)水平，提高當(dāng)?shù)厝A文學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，滿足海外僑胞對(duì)華文教育的需求；增進(jìn)與海外華僑華人社會(huì)文化和教育界的聯(lián)誼與合作，加強(qiáng)文化交流，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用?！?/p>

“太空城”引發(fā)華文熱

當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月5日，“華文教育名師巡講美國(guó)團(tuán)”一結(jié)束在鳳凰城的巡講，便風(fēng)塵仆仆地趕到第二站———休斯敦，與承辦休斯敦站活動(dòng)的全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)實(shí)地對(duì)話，交流探討。關(guān)于如何在華文教育中融入中華文化，如何發(fā)揮華教組織和示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，休斯敦中文學(xué)校提交了一份漂亮的答卷。

巡講現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈，互動(dòng)頻繁，共有來自七所學(xué)校的82名教師參加了培訓(xùn)講課?？禒柦淌陲L(fēng)趣幽默的講解，教室里的笑聲不斷；華雪珍老師的講課針對(duì)性極強(qiáng)，仿佛和海外華文教師進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)“小學(xué)語文教學(xué)理論與實(shí)踐課”。得知專家名師團(tuán)的到來，路易斯安那州新奧爾良中文學(xué)校的胡靜老師，不辭辛苦，驅(qū)車6小時(shí)前來聆聽巡講，課后她表示：“不虛此行，非常受益，期待還有這樣的機(jī)會(huì)。”

休斯敦巡講活動(dòng)的圓滿，也得益于休斯敦華夏中文總校的精心組織、周密安排和該校的影響力。休斯敦華夏中文學(xué)校是美國(guó)南部最大的中文學(xué)校，該校成立20多年來，經(jīng)歷了發(fā)展初期的租借教室辦學(xué)到集資貸款購(gòu)買校舍，再到現(xiàn)在總校和兩所分校擁有自己的校舍，一路走來，不忘初心，堅(jiān)持將中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、人文歷史知識(shí)融入中文教學(xué)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、低廉的學(xué)費(fèi)受到當(dāng)?shù)貜V大學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)。2009年被國(guó)僑辦授予首批“海外華文教育示范學(xué)校”。風(fēng)風(fēng)火火的學(xué)校校長(zhǎng)黃玲，在中文學(xué)校服務(wù)超過25年，巡講期間沒有片刻停歇。她說：“作為海外華文教育的見證者和親歷者，要一直為中華文化的傳承盡綿薄之力。”

達(dá)拉斯展示華校風(fēng)采

巡講團(tuán)第三站的活動(dòng)在南京姐妹城———達(dá)拉斯舉辦。當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月8日晚，達(dá)拉斯現(xiàn)代漢語學(xué)校教室里燈火通明，來自達(dá)拉斯現(xiàn)代漢語學(xué)校、阿靈頓中華漢語學(xué)校、布蘭諾day school等27所學(xué)校的61名老師濟(jì)濟(jì)一堂，共同聆聽華文教育名師巡講培訓(xùn)班的精彩授課。

一提到達(dá)拉斯，人們首先想到的是NBA球隊(duì)達(dá)拉斯小牛，發(fā)達(dá)的石油產(chǎn)業(yè)和航空運(yùn)輸業(yè)。其實(shí)，華文教育在當(dāng)?shù)匾卜浅５幕鸨褪軞g迎。此次培訓(xùn)活動(dòng)雖然安排在晚上，但前來聽課的老師們都是下班以后趕來的，他們?nèi)褙炞ⅲ瑯吩谄渲?，表示課程精彩紛呈，收獲滿滿。

巡講團(tuán)專家憑借自身的專業(yè)造詣，用通俗幽默的語言，詮釋著中華文化的偉大魅力?？禒柦淌诘难葜v題目是《漫談中華文化精髓》。首先，他介紹了“國(guó)學(xué)”這個(gè)概念的來源以及博大的內(nèi)涵，然后從“經(jīng)、史、子、集”談到中國(guó)哲學(xué)，從“儒、道、釋”三家思想談到民間文化與中國(guó)智慧，同時(shí)借助大量的實(shí)例講述了“中華美學(xué)精神”的特征與精彩。整場(chǎng)講座深入淺出、妙趣橫生，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)地響起掌聲與笑聲。

達(dá)拉斯站的活動(dòng)由全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)、達(dá)拉斯現(xiàn)代漢語學(xué)校承辦。作為國(guó)僑辦“華文教育示范學(xué)校”，達(dá)拉斯現(xiàn)代漢語學(xué)校傾注了大量汗水和心血。學(xué)校成立25年來，不斷改進(jìn)和規(guī)范中文教學(xué)體制，實(shí)行美國(guó)12年級(jí)學(xué)年制的教學(xué)體制，統(tǒng)一課程并作調(diào)整，使之與主流社會(huì)接軌。25年來，學(xué)校共培訓(xùn)達(dá)萬名以上學(xué)生學(xué)習(xí)中文等各種課程，通過學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)生，參加大學(xué)中文課程AP考試，98%以上取得滿分。在學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)漢語10年以上的學(xué)生，80%考上了耶魯、哈佛等美國(guó)排名前20名的大學(xué)。

達(dá)拉斯現(xiàn)代漢語學(xué)校理事長(zhǎng)、全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)華文教育基金會(huì)秘書處常務(wù)副秘書長(zhǎng)吳天舒，達(dá)拉斯現(xiàn)代漢語學(xué)校副理事長(zhǎng)許睿均表示，在今后傳播中華文化的道路上，他們將一如既往地奉獻(xiàn)自己，為提升華文教學(xué)質(zhì)量、打造華文教育品牌、傳播好中華文化貢獻(xiàn)自己的力量。

臨別，僑領(lǐng)吳天舒用詩(shī)一樣的話語對(duì)巡講團(tuán)成員感嘆道，“一年一度地相盼，精彩的講座，短暫地停留，仿佛如驚鴻一瞥的彩虹，照亮了海外老師教書育人的明心。講學(xué)雖短暫，但為海外中華文化的傳播者不斷提供了用之不盡、取之不絕的錦囊妙計(jì)。我們海外華文教師們更有能力也更應(yīng)該承載歷代中華文化人的使命，百尺竿頭，砥礪前行！”

積跬步 至千里

當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月11日，來自堪薩斯城現(xiàn)代中文學(xué)校、勞倫斯城中文學(xué)校、堪城以馬內(nèi)利教會(huì)中文學(xué)校三所學(xué)校的36名教師齊聚一堂，共同聆聽華文教育名師巡講培訓(xùn)班的精彩授課，該場(chǎng)巡講活動(dòng)由堪薩斯現(xiàn)代中文學(xué)校具體承辦。

丁芳教授著重講述兒童語言學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)與興趣培養(yǎng)，從華裔學(xué)生學(xué)習(xí)中文的動(dòng)機(jī)入手，結(jié)合中小學(xué)生的心理發(fā)展及認(rèn)知特點(diǎn)，提出中文學(xué)習(xí)的5C目標(biāo)———學(xué)生的中文學(xué)習(xí)過程，經(jīng)歷從溝通對(duì)話，到體驗(yàn)生活中的文化，與其他學(xué)科知識(shí)貫連運(yùn)用，比較語言的文化特性，最后達(dá)到能夠在多語言社區(qū)內(nèi)運(yùn)用?；诤Ｍ庵形慕虒W(xué)環(huán)境特點(diǎn)，華雪珍老師還借助現(xiàn)行海外華文教材，從識(shí)字、閱讀、寫作、展示等層面闡述科學(xué)實(shí)用的教學(xué)操作方法，營(yíng)造濃厚漢語教學(xué)氛圍，拓寬漢語言應(yīng)用交流路徑。受訓(xùn)老師們普遍反映，三位專家的授課結(jié)合實(shí)例進(jìn)行解讀，既有理論的深度和高度，又通俗易懂、生動(dòng)有趣，非常具有針對(duì)性和創(chuàng)新性，對(duì)自己的中文教學(xué)有很大啟發(fā)，有助于改善自己的實(shí)際教學(xué)工作。

知性、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、博學(xué)多才的堪薩斯現(xiàn)代中文學(xué)校熊黎輝校長(zhǎng)已擔(dān)任校長(zhǎng)八年有余，她全身心投入到中文學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中，利用自己中文專業(yè)的特長(zhǎng)，每年義務(wù)給各中文學(xué)校老師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校位于大堪薩斯城。1998年成立后，老師們自籌資金在報(bào)紙、公共圖書館、中文餐廳、超市、華人多的社區(qū)廣泛宣傳，并積極參加大堪城所有重大活動(dòng)，在藝術(shù)館舉辦中國(guó)年展，配合當(dāng)?shù)刂行W(xué)活動(dòng)舉辦中華文化宣傳，為他們帶去中國(guó)工藝品、小玩具和展示中文教材；學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來舞蹈節(jié)目助興；圍棋陣引得觀眾躍躍欲試；書法老師的中國(guó)書法介紹了中國(guó)漢字的演變過程和結(jié)構(gòu)；國(guó)畫老師介紹的國(guó)畫基本特點(diǎn)以及文房四寶引來學(xué)生開心動(dòng)手學(xué)習(xí)中國(guó)文字和書法國(guó)畫。形式多樣的宣傳極大增進(jìn)了華人以及非華裔民眾對(duì)中文語言和文化的了解和興趣。經(jīng)過二十年的堅(jiān)持、努力和發(fā)展，一個(gè)最初僅有十幾名學(xué)生的學(xué)校，發(fā)展成為堪薩斯州和大堪城地區(qū)規(guī)模最大、最具影響力的中文學(xué)校。

弦歌不輟 薪火相傳

“我在海外生活了25年，最喜愛的工作就是投身華文教育。海外華僑華人要自立自強(qiáng)，就要從學(xué)習(xí)自己的語言開始，推廣海外華文教育意義非凡，縱使相隔千山萬水，這項(xiàng)工作使我與祖國(guó)緊緊相連。”從亞特蘭大機(jī)場(chǎng)接到華文教育專家巡講團(tuán)后，全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)東南地區(qū)聯(lián)絡(luò)中心林慶華主任興奮之情溢于言表，一上車立即用他那富有特色的福建普通話開啟了滔滔不絕、無可阻擋之勢(shì)地“演講”。從他的“演講”中，巡講團(tuán)了解到，林慶華創(chuàng)辦有自己的中英文雙語學(xué)校，經(jīng)常為師資等學(xué)校發(fā)展問題回福建、江蘇，與當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)協(xié)商合作事宜，為推動(dòng)華文教育的發(fā)展孜孜不倦地耕耘著……

“我的學(xué)生大鼻子老美占一半喲”，林慶華很是自豪。在辦學(xué)的同時(shí)，多年來他一直在參與承辦此次國(guó)僑辦華文教育專家美國(guó)巡講團(tuán)最后一站活動(dòng)的亞特蘭大現(xiàn)代中文學(xué)校做義工，奉獻(xiàn)著自己。

據(jù)了解，亞特蘭大現(xiàn)代中文學(xué)校創(chuàng)辦于1992年， 是美東南地區(qū)規(guī)模最大的傳播中華文化的非贏利教育組織，是國(guó)僑辦首批公布的全球58所“海外華文教育示范學(xué)校”之一。憑借著一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳海外中文教育規(guī)律，有獻(xiàn)身精神的管理和教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的高質(zhì)量教學(xué)得到美國(guó)教學(xué)機(jī)構(gòu)SACS認(rèn)證，這為在校學(xué)生申請(qǐng)外國(guó)語學(xué)分轉(zhuǎn)移提供了條件，這也是為數(shù)稀少獲得美國(guó)教學(xué)機(jī)構(gòu)認(rèn)證的中文學(xué)校。

“看，那就是可口可樂總部，以后我們的亞特蘭大現(xiàn)代中文學(xué)校也會(huì)做成全美最好的中文學(xué)校，像可口可樂在飲料界一樣”，林慶華指著遠(yuǎn)處可口可樂總部大樓，滿懷憧憬，“傳承中華文化，推廣中華文化，讓更多華裔新生代喜歡上中國(guó)文化，留住自己的根，我們亞特蘭大現(xiàn)代中文學(xué)校做得最好?！闭f到這里，他咧嘴露出了并不很自信的笑容。

機(jī)緣巧合的是，本次華文教育巡講活動(dòng)第一場(chǎng)在鳳凰城的講座和亞特蘭大最后一場(chǎng)的講座，都是由丁芳教授承擔(dān)，可以說是“一路留芳”。丁教授將發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)中有關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、兒童認(rèn)知發(fā)展、第二語言學(xué)習(xí)等方面的相關(guān)研究和理論與海外中文教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，通過生動(dòng)形象的實(shí)例，從教學(xué)理念上給老師們以啟發(fā)，并就如何增加中文課堂教學(xué)的趣味性和結(jié)合中國(guó)文化進(jìn)行中文教學(xué)提出了相應(yīng)建議。課后，老師們紛紛反映丁教授的講座既具有趣味性和感染性，又具有實(shí)用性和針對(duì)性。

“支持和幫助海外華文教育事業(yè)，是每位華僑華人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們每一位老師都在默默地奉獻(xiàn)。亞特蘭大現(xiàn)代中文學(xué)校孫麗總校長(zhǎng)、總校辦公室惠秦主任以及全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)劉申會(huì)長(zhǎng)、帥致若校長(zhǎng)等老師，無時(shí)無刻不飽含著熱情和責(zé)任，對(duì)華文教育事業(yè)傾注著支持和奉獻(xiàn)。協(xié)會(huì)和學(xué)校能有今天，和他們的貢獻(xiàn)密不可分，華文教育是我們終生的事業(yè)?！绷謶c華補(bǔ)充道。

結(jié) 語

海外華文教育成績(jī)斐然，與無數(shù)在該領(lǐng)域持續(xù)奮斗的人密不可分。“華文教育是我們終生的事業(yè)”。是的，一路走來，專家巡講團(tuán)感受頗多。中華文化、義工是此行聽得最多的詞。海外的華文老師及校長(zhǎng)們?cè)谇星袑?shí)實(shí)地奉獻(xiàn)著。最后，就用僑領(lǐng)、亞利桑那現(xiàn)代中文學(xué)校校長(zhǎng)楊軼倫話結(jié)束這次美國(guó)“華文教育名師巡講”之行吧。

“傳播中華文化，是弘揚(yáng)友誼，增進(jìn)友誼。我們要通過弘揚(yáng)中華文化，展現(xiàn)海外華僑華人的形象，增進(jìn)華僑華人之間的友誼，增進(jìn)與海外華僑華人所在國(guó)人民的友誼；中華文化是智慧，看看海外華僑華人今天的地位和作用，看看華僑華人對(duì)所在國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，就可以體會(huì)到中華文化的智慧；中華文化是力量，它是凝聚的力量，團(tuán)結(jié)的力量，鄉(xiāng)情、親情的力量。作為中華文化的傳播者，我們是友誼橋梁的搭建者，智慧的園丁，力量的凝聚劑，我們既感榮光也有責(zé)任?！眮喞Ｄ乾F(xiàn)代中文學(xué)校校長(zhǎng)楊軼倫如是說。（責(zé)編 董西飛）