落在年少記憶里的星星

Summer

老譚之所以叫老譚，是因?yàn)樗X(jué)得譚靜文這個(gè)名字一點(diǎn)也不符合他高大偉岸的氣質(zhì)。所以初中三年，他一直脅迫我們叫他老譚。直到真正的老譚來(lái)給他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)我們口口聲聲喊——“老譚，今天老師又要批評(píng)你沒(méi)完成作業(yè)的事了”、“老譚，今天老師又要說(shuō)你偷跑出去打籃球的事了”的時(shí)候滿臉疑惑，他才嘿嘿直笑地沖出來(lái)對(duì)我們說(shuō)“低調(diào)低調(diào)”。

老譚有點(diǎn)胖，圓圓的臉上總是帶著活潑機(jī)靈的笑容。我們做了三年同桌，和我這個(gè)成績(jī)不好不壞的老實(shí)人不同，他很聰明，也很懶惰。他非常不喜歡做作業(yè)，經(jīng)常被老師罰寫悔過(guò)書。因?yàn)榛谶^(guò)書寫得太“經(jīng)典”，所以常常被老師拉到講臺(tái)上去朗讀。每次他都正正經(jīng)經(jīng)地走上臺(tái)，搖頭晃腦地開(kāi)始念自己的悔過(guò)書：

“在這個(gè)天朗氣清晴空萬(wàn)里萬(wàn)里無(wú)云的日子，我沉重地懺悔我昨天沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)等一系列作業(yè)的錯(cuò)誤。究其原因，是我在昨天那個(gè)月黑風(fēng)高伸手不見(jiàn)五指的晚上意志力太薄弱。昨晚，我在晚自習(xí)過(guò)后，一個(gè)人邁著方步往家走，路燈把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。于是，我就跟我的影子玩了一會(huì)兒——它躲，我踩，它再躲，我再踩……突然，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)騎自行車的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)在我身后喊道：‘趕快回家看NBA啦！我這才想起今天重要的事情，連忙加快了腳步……”

每次都把我們逗得前仰后合。不過(guò)他真的很愛(ài)籃球，身為他的同桌，我經(jīng)常強(qiáng)行被他灌輸一些籃球知識(shí)，然而我還是分不清打籃球的那些人誰(shuí)是誰(shuí)。

“你最喜歡的球員是羅丹對(duì)吧？”我問(wèn)他。

他險(xiǎn)些栽倒：“羅丹？我還羅素呢。你說(shuō)的是喬丹吧？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就是喬丹?！蔽颐忘c(diǎn)頭表示肯定。

他看見(jiàn)我的樣子，無(wú)奈地用頭撞桌子哀號(hào)道：“對(duì)什么對(duì)，我喜歡的是科比?！?/p>

“哦?！蔽矣贮c(diǎn)頭。

他恨鐵不成鋼地看著我，痛心疾首地說(shuō)：“劉馥容，你的記憶力呢？被狗吃了嗎？”

我確實(shí)不太聰明，成績(jī)總是不上不下，卻勝在生性老實(shí)，不讓老師費(fèi)心。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都喜歡透過(guò)窗子向外看，看陽(yáng)光越過(guò)對(duì)面的高樓斜照在寬敞的操場(chǎng)上，看左面樹蔭下的陰涼，看右邊籃球架下嬉笑的學(xué)生。有時(shí)一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我的視線就會(huì)隨著那片掉落的樹葉翻轉(zhuǎn)飄蕩好久。那是我最自由的時(shí)刻。

一般這時(shí)，老譚都會(huì)暗暗用手肘戳我。我回過(guò)神來(lái)后，他會(huì)悄悄對(duì)我說(shuō)：“這道題是重點(diǎn)，趕快聽(tīng)。”

他總說(shuō)我不專心。所以，專心卻不完成作業(yè)的他，數(shù)學(xué)能考148分；而認(rèn)真完成作業(yè)卻不夠?qū)Ｐ牡奈?，?shù)學(xué)只能考68分。我討厭數(shù)學(xué)，我厭惡那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的方程式，以及左伸右展的象限圖。數(shù)學(xué)大概是感應(yīng)到了我的討厭，所以它也討厭我。

初三第一學(xué)期的期中考試，我望著數(shù)學(xué)試卷上一片紅紅的“x”，連哭的力氣都沒(méi)有。老師在講臺(tái)上問(wèn)哪道題不會(huì)，可以舉手提出來(lái)，她好著重去講。我的手縮在課桌里，像是負(fù)了千斤石，怎么也鼓不起勇氣抬起來(lái)。

“老師，第二題我不會(huì)?！崩献T突然舉起手喊道。

老師和我都訝異地看向他。老師大概吃驚于他居然連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，而我吃驚于那道題他明明對(duì)了，錯(cuò)的其實(shí)是我。從第二題開(kāi)始，他按照我的錯(cuò)題一個(gè)個(gè)地舉手提問(wèn)。

老師終于忍無(wú)可忍：“譚靜文，你故意搗亂吧，這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)？我怎么記得你只有最后一道大題因?yàn)椴襟E扣了兩分。”

老譚做出了一個(gè)特別無(wú)辜的表情，說(shuō)道：“我當(dāng)時(shí)蒙的，也不能確定思路對(duì)不對(duì)。辛苦老師了！”說(shuō)完，他還鄭重其事地向老師鞠了一躬。

老師被他的行為逗笑，只好繼續(xù)講下去。我小聲地對(duì)他說(shuō)謝謝。

他朝我笑了一下說(shuō)：“也不單單是因?yàn)槟悖隙ㄟ€有其他同學(xué)不敢問(wèn)問(wèn)題。因?yàn)椴桓覇?wèn)而放棄學(xué)習(xí)，多不值得?！?/p>

那一刻，我覺(jué)得他的眼睛里有星星。

中考結(jié)束，老譚順利考上了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。老師說(shuō)，進(jìn)入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就相當(dāng)于一只腳踏進(jìn)了一本院校的大門。我想，只要他不再癡迷于打籃球，基本上兩只腳都在大門里了。臨走的時(shí)候，他老氣橫秋地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小劉，要自信?。∧阋嘈?，你不會(huì)的別人也不會(huì)，放心大膽地去問(wèn)吧，實(shí)在不行就給我打電話。老譚熱線隨時(shí)等你來(lái)電！”

后來(lái)，我進(jìn)了一所普通高中學(xué)了文科，班里同學(xué)的數(shù)學(xué)水平的確跟我差不多。每次想到老譚對(duì)我說(shuō)的話，我都會(huì)勇敢地舉起手來(lái)。

臨近高考，老譚突然給我打來(lái)電話，聲音一如既往地灑脫：“怎么樣小劉，高考有信心沒(méi)？”

我滿腦子的函數(shù)、立體幾何，看著《五年高考三年模擬》上的題目發(fā)呆的同時(shí)回他：“注定慘死在數(shù)學(xué)下。以后每逢高考，出于同桌之誼，你就在遠(yuǎn)方為我祭奠我那逝去的青春歲月吧?！?/p>

他咳了一聲，笑著對(duì)我說(shuō)：“三頓快餐換本大神的數(shù)學(xué)錦囊怎么樣？”

我想都不想回道：“一頓?！?/p>

“哎，面對(duì)學(xué)習(xí)這么莊嚴(yán)的事你怎么能殺價(jià)呢？”

我笑道：“就一頓。”

他的思想仿佛陷入了一次深刻的角逐，停頓之后，他咬著牙回我：“成交?！?/p>

我深知他的小心思，得意地問(wèn)：“阿姨又不讓你吃快餐了吧，譚胖子？”

“我哪里胖？我這是強(qiáng)壯好嘛！你跟我媽都不懂我強(qiáng)壯的肌肉只是隱藏在——”

“肥肉之下。”這種說(shuō)辭我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)上百次，我替他補(bǔ)充道。

最終，在老譚數(shù)學(xué)錦囊的幫助下，我考上了一所還不錯(cuò)的大學(xué)。老譚則去了北京，在某知名學(xué)府深造，每天穿著白大褂做實(shí)驗(yàn)，自詡帥氣無(wú)邊能夠迷倒萬(wàn)千美少女。我總在他的朋友圈底下攻擊他：明明就是個(gè)服裝整潔的食堂大爺。

寒假里，我在初中的學(xué)校附近遇見(jiàn)了他。我們倆站在雪地里閑聊。他瘦了不少，確實(shí)有了些迷倒少女的資本。他說(shuō)學(xué)校有一個(gè)出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，他報(bào)了名。我說(shuō)多好，以后我就有海外同學(xué)了，說(shuō)出去多有面子。

道別后，我們朝相反的方向走去，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)雪地上盡是我們倆的腳印。那一串串深而窄的印記，仿佛是我們?nèi)晖坝洃浀囊?jiàn)證?；氐郊液蟛畔肫?，我忘了對(duì)他說(shuō)聲謝謝。謝謝他當(dāng)年愿意幫助那個(gè)因?yàn)樽宰鹦淖鞴植钜稽c(diǎn)丟掉學(xué)業(yè)的少女，謝謝他愿意給她那么多的鼓勵(lì)。

總要感謝少年時(shí)遇見(jiàn)的一些人，他們熱情且善良，率真且明朗，不嫌棄你的笨拙孤僻，愿意帶著你一同奔向光明的未來(lái)。