青年周恩來：為中華之崛起而讀書

張景山

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。這句擲地有聲的話，引導(dǎo)著千千萬萬學(xué)生為祖國建設(shè)揮灑青春。

少年老成

1898年3月5日，周恩來生于江蘇省淮安府山陽縣（今淮安市）。他的祖父是紹興讀書人，紹興師爺名聲在外，淮安周家就是由紹興遷徙而來的。

周恩來出生的時候，祖父已經(jīng)去世。因為他生前不事生產(chǎn)，到了周父這一輩，只能靠房產(chǎn)和微薄的收入維持生活。在周恩來不滿一周歲時，叔父病重，為了“沖喜消災(zāi)”，周恩來被過繼給叔父。

周恩來從4歲開始跟隨叔母識字和背誦唐詩，5歲入私塾讀書。6歲那年，周恩來一家搬到外祖父家居住，大家庭里難免有磕磕碰碰，雖說“清官難斷家務(wù)事”，但是周恩來的生母憑借自己的精明能干，總能公道地解決糾紛。周恩來常跟隨生母去排除糾紛，耳聞目睹了母親的辦事公道，對此留下了深刻的印象。

周恩來在私塾一邊念書，一邊大量地讀小說，在中國傳統(tǒng)文化中肆意徜徉。正當(dāng)他孜孜不倦地吸取中國傳統(tǒng)文化的養(yǎng)料時，兩個母親相繼去世。父親和伯父長年在外謀生，一位叔父偏癱，一位叔父早逝，身為長子長孫的周恩來不得不帶著兩個弟弟回到淮安老家居住，他用稚嫩的雙肩過早地挑起了生活的重?fù)?dān)。為了養(yǎng)活自己和年幼的弟弟，他強裝笑臉靠典當(dāng)借債主持家事，養(yǎng)成了少年老成的穩(wěn)重性格。

1910年春，12歲的周恩來隨伯父到東北求學(xué)，轉(zhuǎn)入新建的奉天第六高等小學(xué)堂。這正是形成人生觀和世界觀的重要時期。那些新鮮有趣的課程，諸如國文、算術(shù)、歷史、地理、音樂、美術(shù)和體操，真正激活了少年渴望窺探世界的心。這一年，日本軍國主義吞并了中國的鄰邦朝鮮。國內(nèi)時局風(fēng)云變幻，也處在破舊立新的關(guān)鍵時刻。周恩來在老師的影響下堅持讀書看報，及時了解國家大事。

辛亥革命爆發(fā)后，周恩來帶頭剪去辮子，并接觸進步書籍，他讀光復(fù)會領(lǐng)袖章太炎的書和同盟會的雜志，讀康有為、梁啟超的文章。雖然進步刊物的思想側(cè)重各有不同，但樸素愛國的道理是一脈相承的。周恩來的眼界隨著閱讀拓寬，思想得到升華，對事物有了自己獨特的理解，所以，當(dāng)其他同學(xué)還從未想過為什么要念書時，周恩來已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起（而讀書）?！?/p>

學(xué)生運動的主要組織者

由于伯父工作調(diào)動，周恩來于1913年隨之遷往天津，以優(yōu)異的成績考入南開中學(xué)。南開中學(xué)是一所仿照歐美方式開辦的私立學(xué)校，由嚴(yán)修創(chuàng)辦，張伯苓擔(dān)任校長。周恩來十分珍惜學(xué)習(xí)機會，他為自己制訂了五個“不虛度”的要求：讀書不虛度，學(xué)業(yè)不虛度，習(xí)師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。

因為“南開有集會結(jié)社自由”的便利條件，周恩來參加發(fā)起組織“敬業(yè)樂群會”。他主編《敬業(yè)》會刊、《校風(fēng)》周刊，發(fā)表小說和時事評論性文章。周恩來活躍在校園內(nèi)外，他參加新劇團，扮演女角登臺演出，參加學(xué)校演講會、江浙同學(xué)會并分別當(dāng)選為副會長和會長。1915年，周恩來參加了反袁運動，反對“二十一條”賣國條約。他組織同學(xué)演講、募捐，在“當(dāng)時南開全校學(xué)生有政治興趣的也還不多”的情況下，青年周恩來已經(jīng)顯示出強烈的民族憂患意識。

南開中學(xué)畢業(yè)后，周恩來認(rèn)為自己應(yīng)該繼續(xù)深造，他籌劃考官費留學(xué)生。在前往日本留學(xué)的時刻，他給同學(xué)贈言說：“愿相會于中華騰飛世界時”。

周恩來看到日本燈紅酒綠的城市風(fēng)光，也更多地看到無業(yè)大軍呆滯的目光。他漸漸否定了“強權(quán)”救國的想法。周恩來不喜歡條條框框的東西，枯燥的日語學(xué)習(xí)是件令人頭疼的事，周恩來在沮喪中猛然發(fā)現(xiàn)一直未受自己重視的《新青年》上竟然登載著一篇篇充滿激情和正義的文章，它們猶如排山倒海般震蕩著他，新思想、新文化令他豁然開朗。正當(dāng)周恩來準(zhǔn)備應(yīng)考之際，俄國十月社會主義革命爆發(fā)了。他在報紙上看到宣傳介紹十月革命的文章，逐漸接觸并研究馬克思主義。他再也無心念書，決定回國。

剛剛回國，中國愛國學(xué)生發(fā)起了影響深遠的“五四運動”，這場運動由北京迅速擴展至全國，為馬克思主義在中國的傳播開辟了廣闊的道路。周恩來積極參加了天津?qū)W生組織的示威游行。為把運動引向深入，他搬進南開校園，和學(xué)生運動的骨干分子同吃同住，團結(jié)一致，還以南開校友身份創(chuàng)辦了《天津?qū)W生聯(lián)合會報》，建立起天津?qū)W聯(lián)自己的輿論宣傳陣地。周恩來在報上發(fā)表文章及時報導(dǎo)運動形勢，富有感召力的文章深得學(xué)生喜愛，學(xué)聯(lián)會長馬峻稱贊說：“你的社論真鼓舞人心，這比只站在人群前面大喊一陣有用得多?！?/p>

黨的創(chuàng)建人和主要領(lǐng)導(dǎo)人

為尋求救國真理，國內(nèi)掀起赴法勤工儉學(xué)的熱潮。周恩來像其他熱血青年一樣，再次踏出國門。這段時期，周恩來認(rèn)真辨析了當(dāng)時比較流行的工團主義、行會社會主義、無政府主義等各派思潮后，終于認(rèn)定：中國應(yīng)該走社會主義的道路。

1921年，經(jīng)張申府、劉清揚介紹，周恩來光榮地加入了在巴黎的共產(chǎn)主義小組。這是中國共產(chǎn)黨的八個發(fā)起組之一，周恩來成為黨的創(chuàng)建人之一。隨后，周恩來開始醞釀建立旅歐青年的共產(chǎn)主義組織。為了節(jié)省費用，團結(jié)進步青年，他經(jīng)常奔波于德、法之間。周恩來以卓越的宣傳才能擔(dān)負(fù)起宣傳工作。

為響應(yīng)中國共產(chǎn)黨提出愿與“國民黨等革命民主派及革命的社會主義各團體”“共同建立一個民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線”，周恩來根據(jù)中共中央指示，以個人身份參加了國民黨旅歐組織。1923年，在中國國民黨駐歐支部成立大會上，周恩來當(dāng)選為執(zhí)行部的總務(wù)科主任，代理部長職務(wù)，實際負(fù)責(zé)國民黨駐歐支部的工作。歐洲的國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是國內(nèi)國共合作的先兆，周恩來從大局出發(fā)，服從組織安排，在他周圍聚集了一大批志同道合的戰(zhàn)友，為中國革命準(zhǔn)備了眾多的領(lǐng)導(dǎo)干部。

1924年，周恩來奉調(diào)回國，當(dāng)時國民黨已經(jīng)改組。鑒于周恩來旅法期間的卓越表現(xiàn)，他被委任為黃埔軍校教官，任黃埔軍校政治部主任。周恩來到職后，首先健全政治工作制度和建立日常的工作秩序，重新制定了政治教育計劃并加授課程。他還注重建立和健全共產(chǎn)黨與青年團組織，在軍校內(nèi)成立了中共黃埔軍校特別支部，發(fā)動黨員、團員和進步青年開展工作。周恩來一手開創(chuàng)了中國革命軍隊政治工作的先河。

1925年，周恩來作為政治部的領(lǐng)導(dǎo)人，參與率領(lǐng)革命軍進行了兩次東征。他規(guī)定了“不拉夫，不籌餉，不強占民房，不用軍用券”等，東征軍紀(jì)律嚴(yán)明，雞犬不驚，保障了東征順利進行。

由于周恩來在黃埔軍校和國民革命中表現(xiàn)出突出的政治工作才能和軍事才能，中共中央調(diào)他到上海，進入中央工作。1927年3月，周恩來奉命在北伐的國民革命軍臨近上海的情況下，領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義。起義勝利后，周恩來被任命為中共中央軍事部部長。1927年5月29日，中央政治局常委會議決定周恩來代理中央常委職務(wù)，參加中央核心領(lǐng)導(dǎo)，周恩來由此成為中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。（來源：光明網(wǎng)）