廣州市南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

□ 韋尚霖 梁志文 彭軍國(guó) 吳華彬（華南師范大學(xué)附屬南沙小學(xué) 廣東 廣州 510631）

1、前言

黨的十九大報(bào)告提出要把中國(guó)體育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章，大力發(fā)展體育綜合體。而青少年體育得以蓬勃發(fā)展，是我國(guó)發(fā)展體育強(qiáng)國(guó)關(guān)鍵的一步。為了使青少年體育與教育結(jié)合發(fā)展，提高青少年身體素質(zhì)，大課間活動(dòng)作為學(xué)校課外活動(dòng)最主要的形式，對(duì)青少年體質(zhì)健康發(fā)展起到促進(jìn)作用。因此本文實(shí)地調(diào)查南沙區(qū)6所高中大課間體育活動(dòng)的實(shí)施情況，針對(duì)南沙區(qū)6所高中大課間體育活動(dòng)開(kāi)展情況和存在問(wèn)題提出合理的對(duì)策，為促進(jìn)廣州市南沙區(qū)中小學(xué)大課間體育活動(dòng)的發(fā)展提供參考。

通過(guò)形成一定的有關(guān)大課間體育活動(dòng)如何有效開(kāi)展的理論，對(duì)促進(jìn)大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展提供一些理論參考，同時(shí)針對(duì)廣州市南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)開(kāi)展的情況，進(jìn)一步提出完善南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)組織的建議，對(duì)其中存在的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新，存在的缺點(diǎn)提出解決的方法，為推動(dòng)南沙區(qū)中小學(xué)大課間體育活動(dòng)的發(fā)展提供實(shí)際參考價(jià)值。

2、研究對(duì)象和方法

2.1、研究對(duì)象

本文以廣州市南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，以廣州市南沙區(qū)南沙一中、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、大崗中學(xué)、麒麟中學(xué)、魚(yú)窩頭中學(xué)、東涌中學(xué)的學(xué)生與教師為調(diào)查對(duì)象。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、圖書(shū)館、期刊等各種途徑收集資料進(jìn)行歸納、整理、分析，為論文提供參考。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法。

通過(guò)對(duì)南沙區(qū)高中（南沙一中、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、大崗中學(xué)、麒麟中學(xué)、魚(yú)窩頭中學(xué)、東涌中學(xué)）的300名學(xué)生和6名體育教師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷并現(xiàn)場(chǎng)回收問(wèn)卷，學(xué)生問(wèn)卷發(fā)放300份，回收300份，回收率100%，有效問(wèn)卷282份，有效率94%，體育教師問(wèn)卷發(fā)放6份，回收6份，有效問(wèn)6份，回收率與有效率均為100%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

通過(guò)運(yùn)用EXCEL對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，整理，歸納，分析和總結(jié)得出結(jié)論。

3、結(jié)果與分析

3.1、廣州市南沙區(qū)高中大課間活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀

（1）廣州市南沙區(qū)高中學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀。

①高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀

通過(guò)調(diào)查顯示南沙區(qū)高中生了解大課間體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)占79.07%；高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)一般了解的學(xué)生人數(shù)占15.96%；高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)不了解的學(xué)生人數(shù)占4.97%?？梢钥闯?，南沙區(qū)的高中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)是有一定了解的，表明南沙區(qū)各高中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)情況較為理想，很大一部分學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)有一定的了解，但是還有4.97%的學(xué)生對(duì)于大課間體育活動(dòng)是不了解的，各學(xué)校需要加大大課間體育活動(dòng)的宣傳力度，讓其基本融入學(xué)生課外鍛煉中，以加強(qiáng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康。詳見(jiàn)表1：

表1 學(xué)生對(duì)大課間的認(rèn)識(shí)（N=282）

②高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度現(xiàn)狀

通過(guò)調(diào)查顯示，南沙區(qū)高中生喜歡大課間體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)占76.60%；高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)態(tài)度為一般的的學(xué)生人數(shù)占19.50%；高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度為不喜歡的的學(xué)生人數(shù)占3.90%?？梢钥闯?，基本所有的南沙區(qū)高中生對(duì)大課間體育活動(dòng)都是持肯定態(tài)度的，主要由于高中生學(xué)業(yè)任務(wù)重，需要趣味性的活動(dòng)去緩解文化學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，而大課間體育活動(dòng)就是一個(gè)很好的方式去調(diào)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的壓力。

表2 學(xué)生對(duì)大課間的態(tài)度（N=282）

表3 男、女生態(tài)度對(duì)比圖（N=282）

針對(duì)男、女學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)態(tài)度做出了對(duì)比，調(diào)查得出，對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度為喜歡的216名學(xué)生中，男生就有152人，占了70.37%，而態(tài)度為一般的55名學(xué)生中，女生有37人，占了67.27%，而態(tài)度為不喜歡的11名學(xué)生中，女生10人，占了90.90%。根據(jù)數(shù)據(jù)的對(duì)比，可以得出南沙區(qū)各高中男生更加喜歡參與大課間體育活動(dòng)，而大多數(shù)女生對(duì)于參與大課間體育活動(dòng)不如男生熱衷，因此南沙區(qū)各高中領(lǐng)導(dǎo)與體育教師可以根據(jù)這種態(tài)度差異，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)大課間的內(nèi)容。詳見(jiàn)表2、表3：

③體育教師對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度現(xiàn)狀

表4 體育教師對(duì)大課間的態(tài)度（N=6）

體育教師對(duì)大課間的重視程度會(huì)使大課間的組織形式更加豐富，因此體育教師對(duì)大課間的態(tài)度是大課間能否順利開(kāi)展的關(guān)鍵。通過(guò)調(diào)查顯示，南沙區(qū)高中100%的體育教師都選擇有必要開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，可以看出南沙區(qū)高中的體育教師對(duì)于大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展都是很關(guān)心，主要是因?yàn)榇笳n間對(duì)于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性是起著很重要的作用，是利大于弊的。詳見(jiàn)表4：

（2）廣州市南沙區(qū)高中大課間活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和每周開(kāi)展的次數(shù)現(xiàn)狀。

①高中大課間活動(dòng)的內(nèi)容現(xiàn)狀

大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容是否豐富直接影響到學(xué)生參與興趣和積極性，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)南沙區(qū)高中大課間的內(nèi)容主要是廣播體操、跑步、球類(lèi)、踢毽子、跳繩?？梢钥闯觯w育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容較為單調(diào)，缺乏創(chuàng)新?？晒W(xué)生選擇的項(xiàng)目較少。另外根據(jù)學(xué)生對(duì)本學(xué)校大課間開(kāi)展內(nèi)容的滿意度的調(diào)查顯示，32.27%的高中生是滿意本校大課間的開(kāi)展內(nèi)容；40.78%的高中生選擇一般滿意；剩下26.95%的高中生不滿意本校的大課間開(kāi)展的內(nèi)容。由此看出，高中生對(duì)本校開(kāi)展的大課間的項(xiàng)目?jī)?nèi)容并不是十分滿意，所以會(huì)影響到學(xué)生參與大課間的積極性。詳見(jiàn)下表5：

表5 學(xué)生生對(duì)本校大課間內(nèi)容的滿意度（N=282）

②高中大課間活動(dòng)的時(shí)間和每周開(kāi)展次數(shù)現(xiàn)狀

表6 南沙區(qū)大課間每次活動(dòng)時(shí)間、每周開(kāi)展次數(shù)統(tǒng)計(jì)表（N=6）

表7 高中生缺席參與大課間情況統(tǒng)計(jì)表（N=282）

從大課間活動(dòng)每次開(kāi)展的時(shí)間情況來(lái)看，在被調(diào)查的6所學(xué)校這中只有2個(gè)學(xué)校的大課間體育活動(dòng)每次開(kāi)展25分鐘以下或30分鐘以上，占比33.3%；剩下4所學(xué)校的大課間體育活動(dòng)每次開(kāi)展25-30分鐘，占比66.7%；而通過(guò)調(diào)查南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)每周開(kāi)展次數(shù)情況可得，南沙區(qū)高中有4所高中學(xué)校每周開(kāi)展1次，占比66.67%；僅有2所高中每周開(kāi)展 2次，占比33.33%；沒(méi)有高中開(kāi)展3次以上。另外，對(duì)高中生缺席參與大課間進(jìn)行調(diào)查，有224人從不缺席大課間體育活動(dòng)，占比86.52%；30人偶爾缺席，占比10.64%,但是有8人經(jīng)常缺席大課間體育活動(dòng)，占比2.84%。根據(jù)以上3組數(shù)據(jù)可以得出南沙區(qū)大部分高中學(xué)校每次開(kāi)展大課間持續(xù)的時(shí)間是25-30分鐘，學(xué)生對(duì)于參與大課間的熱情還是挺高的，大部分學(xué)生都是從不缺席大課間，僅有小部分學(xué)生經(jīng)常缺席。無(wú)論怎樣，參與大課間是學(xué)生的一種權(quán)利，學(xué)校不應(yīng)該以任何理由阻止學(xué)生參與，即使學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)或者其他。詳見(jiàn)表6、表7：

（3）廣州市南沙區(qū)高中大課間活動(dòng)的管理現(xiàn)狀。

①高中大課間體育活動(dòng)管理者現(xiàn)狀

校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師和班主任是大課間體育活動(dòng)的主要決定者、管理者和執(zhí)行者，三者相互合作，緊密聯(lián)系，使大課間體育活動(dòng)順利開(kāi)展。通過(guò)調(diào)查282名學(xué)生發(fā)現(xiàn)，59名學(xué)生認(rèn)為校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參與大課間的管理，占比20.93%，156名學(xué)生認(rèn)為校領(lǐng)導(dǎo)偶爾參與大課間的管理，占比55.31%，67名同學(xué)認(rèn)為校領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)不參與大課間的管理，占比23.76%。接著見(jiàn)表，南沙區(qū)34.40%的高中生認(rèn)為班主任經(jīng)常參與大課間的管理，46.45%高中生認(rèn)為班主任偶爾參與，19.15%的高中生認(rèn)為班主任從不參與大課間的管理。另外根據(jù)下表可得，82.27%的學(xué)生認(rèn)為體育教師經(jīng)常管理大課間，只有17.73%的學(xué)生認(rèn)為體育教師偶爾或者從不參與管理大課間。根據(jù)上述3組數(shù)據(jù)可以得出，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)大課間的重視程度十分不足，很少參與大課間的管理中，而只有體育教師積極參與管理。所以，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)大課間管理的積極性較差，應(yīng)有待提高。詳見(jiàn)表8：

表8 高中生對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與體育教師出席大課間的情況反映（N=282）

②大課間體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度現(xiàn)狀

開(kāi)展高質(zhì)量的大課間體育活動(dòng)，不僅需要完善的組織管理，還需要一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)制度。調(diào)查6位體育教師發(fā)現(xiàn)，有2位體育教師認(rèn)為本校有但不完善，只是口頭表?yè)P(yáng)。并沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)措施。剩下4位體育教師認(rèn)為沒(méi)有完善的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度，沒(méi)有一所學(xué)校制定完善的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)制度。大大的抑制了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生共同參與大課間體育活動(dòng)的積極性，特別是學(xué)生參與大課間的熱情。所以學(xué)校應(yīng)該制定一套完善的評(píng)價(jià)制度，對(duì)在大課間表現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。詳見(jiàn)表9：

表9 各校大課間體育活動(dòng)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度統(tǒng)計(jì)表（N=6）

（4）廣州市南沙區(qū)高中大課間活動(dòng)所需場(chǎng)地器材現(xiàn)狀。

表10 高中生對(duì)本校大課間體育活動(dòng)場(chǎng)地器材的滿足程度表（N=282）

調(diào)查顯示，有104名高中生認(rèn)為本校的場(chǎng)地器材不能滿足大課間的需要，占比36.88%，有119名高中生認(rèn)為場(chǎng)地器材的滿足程度一般，占比42.2%，僅有59名高中生認(rèn)為必須的場(chǎng)地器材是可以滿足他們參與大課間體育活動(dòng)的需要，占比20.92%。由此可見(jiàn)，南沙區(qū)高中學(xué)校的場(chǎng)地器材基本不能滿足學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)的需要，嚴(yán)重降低學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)的熱情。也不能達(dá)到大課間的真正目的。詳見(jiàn)表10：

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）廣州市南沙區(qū)高中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)情況較好，大部分學(xué)生動(dòng)機(jī)較為明確，能把增強(qiáng)體質(zhì)作為參與大課間體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，但不全面；

（2）廣州市南沙區(qū)大部分高中學(xué)校大課間體育活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容枯燥，缺乏趣味性，每周開(kāi)展的次數(shù)較少，大課間體育活動(dòng)開(kāi)展流于形式；

（3）廣州市南沙區(qū)高中的校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)大課間體育活動(dòng)的重視程度不夠，對(duì)大課間的管理不夠積極，且沒(méi)有制定健全的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度；

（4）場(chǎng)地器材不能滿足南沙區(qū)各高中的需求，存在老化現(xiàn)象，而且資源配置相對(duì)不足。

4.2、建議

（1)學(xué)校應(yīng)該通過(guò)一系列措施有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，特別是激發(fā)女生對(duì)大課間體育活動(dòng)的興趣。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確參與大課間體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，豐富參與動(dòng)機(jī)，使學(xué)生的參與動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化；

（2）學(xué)校應(yīng)該引進(jìn)更多趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)內(nèi)容融入大課間，豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容，敢于創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)出具有本校特色的大課間體育活動(dòng)內(nèi)容；

（3）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該提高對(duì)大課間體育活動(dòng)的重視程度，組織管理到位。各校應(yīng)該根據(jù)本校情況制定一套對(duì)大課間體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度；

（4）學(xué)校應(yīng)該完善學(xué)校的場(chǎng)地器材。另外也可以組織學(xué)生制作簡(jiǎn)易的器材，緩解大課間器材的不足情況，而且能提高學(xué)生參與大課間體育活動(dòng)的積極性。