淺析我國廣告學發(fā)展發(fā)現

文/蔣思冰，永州市第一中學

1 廣告學研究淵源

就廣告學的發(fā)展歷史來看，我國的廣告學發(fā)展歷史悠久，具有很長的歷史淵源。在古時候，古人們就已經學會適用聲音等媒介物來進行廣告式的傳播，以此幫助信息的傳播。主要方式有舞蹈、燭火等等形式。此后廣告的媒介物又得到了進一步的發(fā)展和完善，比如引入了文字的使用，這種方法促進了廣告的傳播速度，提高了廣告進一步進行傳播的效率。使得廣告?zhèn)鞑ジ佑行АＴ谏鲜兰o，就全世界來看，關于廣告學的發(fā)展勢頭很猛，因此廣告學得到充分和快速的發(fā)展。廣告學是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的學科。隨著商品經濟的發(fā)展，市場經濟由“賣方市場”向“買方市場”的轉化，市場競爭日趨激烈，爭奪消費者和增加市場占有份額成為企業(yè)成敗的關鍵。隨著科學技術的進步，廣告手段日益科學化現代化，運用廣告來開拓市場，爭取消費者，成為企業(yè)開發(fā)市場、擴大商品銷售的重要手段。在十九世紀初期，英國倫敦成立了第一家廣告公司，專門從事廣告業(yè)務。在十九世紀六十年代末期，在美國的費城也成立了一家廣告公司。上述例子都說明了廣告學的發(fā)展得到了很大的支持，人們對廣告學的研究和發(fā)展已經取得了很大的突破和顯著的成就。目前，廣告學已經囊括了包括語言、文字、圖像等廣告形式和方式，充分拓展了廣告學的內容和推進了廣告學的發(fā)展。

廣告學的發(fā)展不論是從理論還是從實踐研究上來看，都具有較好的延展性，二者相互促進相互發(fā)展。廣告學是一門科學。廣告學反映了廣告活動的客觀規(guī)律。符合客觀規(guī)律就有科學性。廣告學是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。不少大學都有開設這個科目，而且通常都列在傳播學院下面，是傳播學下的二級學科。所謂科學，它是在社會歷史發(fā)展過程中所積累起來的關于自然、社會和思維的各種知識的總和?？茖W的目的就是要揭示各種現象的客觀規(guī)律和正確地解釋各種現象；它的任務是透過偶然的、雜亂的現象去發(fā)掘和研究表面上看不出的規(guī)律，并以這些客觀規(guī)律去指導實踐。很多科學在某些方面依然存在著未知的空白區(qū)和不完善的地方。廣告學是新生科學，自然也存在著不完善的地方和未知空白區(qū)，但是不能夠因此而否定它是科學。廣告學是以廣告為主要研究內容，包括廣告理論和廣告實踐在內的一種科學的理論社會科學形式。在二十世紀初的時候，美國一位心理方面的專家進行了相關課題的研究，對于廣告學下了相關的定義，提出任何實際都需要以堅實的理論作為基礎。廣告學是一門結合性的邊緣科學，是因為廣告學涉及社會學、經濟學、心理學、新聞學、傳播學、語言學、統計學、美學、聲學、光學、電學等眾多學科。此后，在二十世紀初的五年內，美國出現許多學者對廣告學進行了深入的研究和分析，得出了許多顯著的研究成果，為此后廣告學的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

2 我國廣告學研究的起步

就廣告學在我國的發(fā)展歷史來看，我國對廣告學的研究最早開始于上世紀二十年代前后，

當時在我國的最高學府北京大學成立了一個專門對廣告學進行研究的專業(yè)團隊。在1919年，我國編輯出版了第一本關于廣告學的系統介紹的書籍，一共包括十四章的內容，其中涉及到關于廣告媒介物報紙的內容，對此作者進行了詳細的探討。在上世紀二十年代初期到二十年代中期，我國的許多著名高校都對廣告學給予了高度重視，表現在開設了相關的專業(yè)課程，引進了相關師資力量，促進了廣告學的傳播和發(fā)展。在當時，廣告學只是一門附屬性質的課程。在廣告學發(fā)展早期，并沒有給予足夠的重視，更多的只是一種形式主義的東西，并沒有從本質上促進廣告學的發(fā)展。

3 我國廣告學研究的發(fā)展

在1919年開展的五四運動之后，因為我國社會經濟發(fā)展出現較大的動蕩，所以廣告學的發(fā)展也因此受到了比較大的阻礙，廣告學的發(fā)展出現滯后的現象。在1949年之后一直到八十年代左右，我國對于廣告學的研究基本沒有開展，相關的理論研究和具體的實踐也都停留在原地徘徊不前，甚至出現了倒退。

在1978年國家實行了改革開放政策之后，我國對于廣告學的研究煥發(fā)了新的活力，不再停留在原地徘徊，有關理論研究也在不斷的完善。在此期間，我國對于廣告學的研究取得了顯著的成就，比如《廣告學》等多部專著的出版等。

追根溯源，我國廣告學的發(fā)展隨著社會經濟形態(tài)的轉變和發(fā)展，也取得了巨大的飛躍和發(fā)展，目前，我國關于廣告學的研究內容主要涉及到廣告信息學、廣告社會學、廣告設計學等等，研究重點也發(fā)生了較大的改變，更加注重實踐，同時理論研究也取得了很大的突破。綜上所述，我國應該進一步促進廣告學的理論研究和推進具體實踐的發(fā)展。