全媒體時代圖書編輯的核心競爭力

李琳

摘要：全媒體時代傳統(tǒng)圖書出版業(yè)面臨讀者流失、收入下滑等危機(jī)，迫使其探索媒體融合和轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑。而隨著圖書出版向著縱深方向發(fā)展，要求圖書編輯盡快提升核心競爭力，確保能夠推出人們喜聞樂見的文化產(chǎn)品。本文結(jié)合全媒體背景，從樹立產(chǎn)品思維、加強(qiáng)信息集成等多個方面提出了圖書編輯策劃、選題、整合等各方面能力的提升策略，全面探索圖書編輯核心競爭力的提升路徑，希望能夠助力出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全媒體；圖書編輯；核心競爭力

在媒體深度融合的背景下，全媒體時代已經(jīng)到來，指的是可以借助文字、聲光、圖像等各種形式實(shí)現(xiàn)信息傳遞的媒介生態(tài)。而實(shí)現(xiàn)全媒體出版，強(qiáng)調(diào)在不同媒體上進(jìn)行出版內(nèi)容投放，通過多渠道整合營銷給受眾帶來豐富體驗(yàn)。隨著圖書出版從“生產(chǎn)—銷售”向“信息-傳播”的方向轉(zhuǎn)型，圖書出版也隨之進(jìn)入復(fù)雜多元的競爭環(huán)境，想要脫穎而出則對圖書編輯提出較高要求。因此還應(yīng)加強(qiáng)圖書編輯核心競爭力研究，確?？梢赃m應(yīng)行業(yè)競爭格局的轉(zhuǎn)變。

一、全媒體時代圖書編輯核心競爭力提升意義

（一）迎合行業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢

在全媒體時代，信息、知識的獲取和傳播方式發(fā)生了深刻變革。在互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等各種技術(shù)的支撐下，信息開始爆炸式增長，讀者可以隨時隨地通過信息檢索獲得豐富資源，逐步形成了碎片化閱讀習(xí)慣，對信息時效性提出了較高要求。而傳統(tǒng)圖書出版受出版形式、生產(chǎn)周期等因素限制，導(dǎo)致內(nèi)容生產(chǎn)滯后，出現(xiàn)傳播力下降問題，陷入了出版量大幅縮減的發(fā)展困境[1]。面對這一局面，出版業(yè)開始探尋轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化內(nèi)容生產(chǎn)，借助文字、圖片、音視頻等各種形式立體化、直觀化展現(xiàn)豐富內(nèi)容。而作為出版行業(yè)核心，圖書編輯將主導(dǎo)出版方向，在對內(nèi)容、信息等各種資源進(jìn)行融合的過程中，需要通過提升出版編輯核心競爭力，確保在緊跟時代變化趨勢的同時，體現(xiàn)自身獨(dú)有優(yōu)勢，通過提質(zhì)升級滿足行業(yè)轉(zhuǎn)型需要。因此圖書編輯為中心環(huán)節(jié)，能否準(zhǔn)確把握全媒體傳播特性，關(guān)系到能否生產(chǎn)出受眾喜聞樂見的產(chǎn)品，還應(yīng)積極探尋核心競爭力提升途徑，推動圖書出版向著縱深方向改革，始終做到與時俱進(jìn)引領(lǐng)行業(yè)向著正確的方向轉(zhuǎn)型。

（二）應(yīng)對媒體融合挑戰(zhàn)

在全媒體時代下，圖書出版想要對各種信息、內(nèi)容進(jìn)行整合，離不開發(fā)行平臺、傳播載體的相互配合，因此必然受到媒體融合因素的影響。為應(yīng)對媒體融合挑戰(zhàn)，圖書編輯需要從過去的案頭工作向市場開拓方向轉(zhuǎn)變，保證內(nèi)容制作可以獲得相應(yīng)傳播平臺及其受眾群體的支持。

為此，圖書編輯需要革新能力，從媒體融合角度探尋內(nèi)容創(chuàng)作方向，保證內(nèi)容質(zhì)量和創(chuàng)意性。在整個過程中，編輯、出版等環(huán)節(jié)界限容易模糊，圖書編輯需要滲透到各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)緊密合作，確保可以從多個視角提出建設(shè)性創(chuàng)意，在合理進(jìn)行產(chǎn)品定位的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)容深加工。

而隨著圖書出版從紙質(zhì)向著數(shù)字化方向轉(zhuǎn)變，需要實(shí)現(xiàn)信息一次采集和多重傳播，要求圖書編輯可以完成出版物的設(shè)計和生產(chǎn)，確?？梢詫?shí)現(xiàn)產(chǎn)品多平臺銷售，通過加強(qiáng)多種媒介利用實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。實(shí)現(xiàn)全媒體出版，對圖書編輯提出了更高要求，需要從圖書選題策劃開始進(jìn)行各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，在編輯加工和營銷推廣等過程中實(shí)現(xiàn)資源整合，能夠通過研究媒體融合規(guī)律形成整合、協(xié)調(diào)等各種能力，確保能夠在市場環(huán)境發(fā)生變化時始終維持穩(wěn)定發(fā)展。

二、全媒體時代圖書編輯核心競爭力的提升路徑

（一）堅(jiān)持內(nèi)容至上 提升選題能力

全媒體時代下，大眾看似可以隨時獲取豐富內(nèi)容，但實(shí)際多數(shù)內(nèi)容良莠不齊，因此想要提升出版效率還應(yīng)堅(jiān)持內(nèi)容至上原則，通過生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得市場競爭力。作為圖書編輯，在緊跟時代脈搏把握社會熱點(diǎn)信息的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深挖價值實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新開發(fā)，獲得較強(qiáng)的出版選題能力。為此，還應(yīng)把握主流文化核心，實(shí)現(xiàn)對圖書市場的獨(dú)立思考和深入分析，結(jié)合受眾閱讀傾向進(jìn)行選題創(chuàng)新，避免因盲目跟風(fēng)導(dǎo)致生產(chǎn)的內(nèi)容與市面上同類出版物雷同，進(jìn)而喪失競爭優(yōu)勢。從以往暢銷讀物出版經(jīng)驗(yàn)來看，多數(shù)擁有深刻內(nèi)在價值，可以與時代價值觀相契合的作品，才能在經(jīng)過深加工后在不同媒體平臺上廣泛傳播。結(jié)合全媒體傳播特點(diǎn)，圖書編輯還應(yīng)深入挖掘有價值的出版內(nèi)容，結(jié)合時代特點(diǎn)重新立意和開發(fā)，充分體現(xiàn)傳統(tǒng)出版業(yè)的優(yōu)勢。面對海量信息，要求編輯可以憑借經(jīng)驗(yàn)和能力完成優(yōu)秀選題快速捕捉，獨(dú)具匠心地完成優(yōu)質(zhì)圖書打造。

在內(nèi)容選題方面，圖書編輯還應(yīng)主動迎合市場，準(zhǔn)確把握新時代受眾閱讀偏好，做到精準(zhǔn)產(chǎn)品定位。結(jié)合這一目標(biāo)，圖書編輯應(yīng)加強(qiáng)市場調(diào)研，通過對接各種媒體平臺獲取讀者信息和市場數(shù)據(jù)，把握相關(guān)領(lǐng)域研究動態(tài)，找準(zhǔn)受眾群體。采取線上和線下相結(jié)合的方式，可以根據(jù)出版社出版領(lǐng)域設(shè)計調(diào)研問題，收集資料展開分析，確定目標(biāo)群體感興趣的圖書類型、話題、喜愛的作家等信息，為圖書選題提供依據(jù)。在出版內(nèi)容日漸多元化的背景下，實(shí)現(xiàn)市場細(xì)分，根據(jù)市場定位樹立用戶思維，以用戶為中心完成選題，才能滿足受眾各種需求。如根據(jù)各平臺同類圖書銷售情況展開分析，根據(jù)不同圖書銷售量，掌握不同讀者群體的基數(shù)、偏好等情況。在敏銳捕捉用戶需求的基礎(chǔ)上，圖書編輯可以加強(qiáng)與該領(lǐng)域作者的溝通，在熟悉作者寫作特點(diǎn)、專業(yè)背景等情況的基礎(chǔ)上建立合作，明確內(nèi)容立意方向，保證創(chuàng)作出的內(nèi)容符合選題，成為最適合用戶的產(chǎn)品[2]。

（二）樹立產(chǎn)品思維 提升策劃能力

在圖書出版形式發(fā)生變革的情況下，圖書編輯還應(yīng)完成角色轉(zhuǎn)換，不再局限于單一圖書策劃，而是需要完成多種產(chǎn)品開發(fā)。具體來講，就是需要明確自身“產(chǎn)品經(jīng)理”的職責(zé)，將工作重心從校對、審稿等方面轉(zhuǎn)向明確產(chǎn)品內(nèi)容導(dǎo)向、出版形式等方面，參與到產(chǎn)品“審”“?！薄芭拧钡雀鱾€環(huán)節(jié)，從全局角度出發(fā)加強(qiáng)產(chǎn)品定位、產(chǎn)品創(chuàng)作、產(chǎn)品營銷等流程的把控[3]。圍繞產(chǎn)品定位，合理進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計，做好相同選題不同產(chǎn)品內(nèi)容規(guī)劃，能夠確保后續(xù)出版高效開展?，F(xiàn)階段，圖書出版產(chǎn)品可以劃分為紙質(zhì)書、電子書、閱讀客戶端等多種形態(tài)，圖書編輯想要合理策劃，還要把握不同產(chǎn)品特點(diǎn)和相互聯(lián)系，如電子書主要將圖書內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可檢索的數(shù)字圖書產(chǎn)品，客戶端產(chǎn)品則通過內(nèi)容精選、加工滿足用戶碎片化閱讀需求，電子圖書則需要將整本圖書拆解編排成適合分段閱讀的出版物。通過樹立產(chǎn)品思維，形成全篇布局理念，借助各種媒體平臺特點(diǎn)以文字、音視頻等不同形式將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為豐富的數(shù)字產(chǎn)品，可以通過融合出版獲得良好市場前景。

圖書編輯想要形成較強(qiáng)的數(shù)字產(chǎn)品策劃能力，還要形成品牌培養(yǎng)思維，通過開發(fā)衍生產(chǎn)品帶來更多效益?，F(xiàn)階段，知名的出版社大多擁有獨(dú)立品牌，可以通過發(fā)揮品牌效應(yīng)凝聚粉絲群體，并通過延伸品牌形態(tài)實(shí)現(xiàn)價值創(chuàng)造。在全媒體背景下，利用不同媒體平臺實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品品牌宣傳策劃，從多個維度挖掘品牌價值，完成旗下各類產(chǎn)品生產(chǎn)，可以創(chuàng)造“1+1>2”的市場效應(yīng)。如針對精品圖書的價值進(jìn)行挖掘，完成文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)，可以延長產(chǎn)品價值鏈，通過一次投入創(chuàng)造多重效益，為品牌注入源源不斷的發(fā)展活力。隨著產(chǎn)品在各個媒體的覆蓋密度不斷增加，可以與受眾群體建立緊密聯(lián)系，獲得強(qiáng)大市場號召力，為后續(xù)產(chǎn)品的市場開拓奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。從這一角度出發(fā)，圖書編輯從圖書選題策劃開始還應(yīng)從品牌運(yùn)營角度加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)，確保后續(xù)能夠通過經(jīng)營版權(quán)加強(qiáng)與游戲、文娛等行業(yè)的跨界合作，持續(xù)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新開發(fā)，通過充分利用內(nèi)容資源實(shí)現(xiàn)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)信息集成 提升整合能力

在圖書以數(shù)字化形式出版的過程中，圖書編輯需要通過不同媒介平臺完成信息收集。而多數(shù)信息帶有零散、破碎的特點(diǎn)，因此編輯需要加強(qiáng)信息集成，確?？梢园盐招畔⑴帕幸?guī)則和秩序，能夠有邏輯地進(jìn)行信息分類、篩選和組合，保證生產(chǎn)出的內(nèi)容可以順利被讀者接受和解讀。在全媒體時代，受眾更青睞用電子、有聲等形式讀書，以獲得豐富的感官體驗(yàn)。在圖書出版向這一方向轉(zhuǎn)型的情況下，圖書編輯還應(yīng)結(jié)合信息瀏覽背景對超文本信息進(jìn)行廣泛搜集，并通過與多媒體有效融合提供超媒體的內(nèi)容，確保各類信息資源能夠得到充分利用。為此，編輯應(yīng)做到熟練掌握計算機(jī)操作技巧，形成較強(qiáng)的信息資料處理能力，以便科學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行各種內(nèi)容梳理，從中挖掘有價值的出版內(nèi)容，最終確保出版物內(nèi)容以微視頻、動圖等動態(tài)化形式展示，為讀者提供增值服務(wù)的同時提升產(chǎn)品的附加值[4]。

將圖書內(nèi)容以音頻、視頻等各種媒體形式傳播，不能僅完成內(nèi)容照搬平移，而是需要結(jié)合不同平臺傳播特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容資源重新整合。通過系統(tǒng)化重組，才能使某一受眾群體對某個領(lǐng)域或知識點(diǎn)產(chǎn)生深刻認(rèn)知，從而為其生活、學(xué)習(xí)和工作提供個性化內(nèi)容服務(wù)。為此，圖書編輯還應(yīng)做到熟練運(yùn)用音視頻制作技術(shù)、動畫技術(shù)、網(wǎng)頁編輯技術(shù)等各種技術(shù)，確?？梢酝ㄟ^不同媒體平臺進(jìn)行內(nèi)容有效展示。利用超鏈接形式實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)拓展，也可以加強(qiáng)各種產(chǎn)品間的聯(lián)系，通過順利引流實(shí)現(xiàn)知識、內(nèi)容融合，為受眾全面、系統(tǒng)了解出版內(nèi)容提供保障。如在對少兒讀物進(jìn)行策劃的過程中，作為電子出版物可以在小說內(nèi)容中插入人物形象圖片、歷史背景信息等內(nèi)容，并在編輯時加入二維碼。通過掃描二維碼，用戶能夠登錄到客戶端，查看到以動畫形式處理和展現(xiàn)的擴(kuò)展內(nèi)容，確保讀者在學(xué)習(xí)一個知識點(diǎn)時可以融匯相關(guān)背景知識等，構(gòu)建完整知識結(jié)構(gòu)體系。想要順利實(shí)現(xiàn)不同媒介形態(tài)的內(nèi)容整合，不僅要求圖書編輯擁有扎實(shí)文字功底，同時也要求其具備跨媒介資源整合能力，可以根據(jù)不同媒介運(yùn)行規(guī)律，有針對性地進(jìn)行內(nèi)容編輯。

（四）學(xué)習(xí)媒介技術(shù) 提升協(xié)調(diào)能力

在全媒體時代下，需要實(shí)現(xiàn)圖書出版和信息技術(shù)深入融合，加速推動營銷渠道的創(chuàng)新發(fā)展，在提高產(chǎn)品傳播力的同時，獲得更強(qiáng)的影響力。為此，圖書編輯需要加強(qiáng)各種媒介技術(shù)的學(xué)習(xí)，做到廣泛運(yùn)用微信、QQ、抖音等媒介進(jìn)行圖書宣傳推廣，突破單向線性傳播的局限性。在互聯(lián)網(wǎng)時代，圖書編輯應(yīng)在圖書運(yùn)營中建立融合發(fā)展理念，加強(qiáng)與受眾廣泛的傳媒平臺合作，以便通過多元渠道實(shí)現(xiàn)圖書的全方位營銷。掌握論壇、APP、微博、抖音等各種傳媒平臺的優(yōu)缺點(diǎn)，確定產(chǎn)品在不同渠道的定位，并根據(jù)用戶特點(diǎn)找準(zhǔn)興趣點(diǎn)制造熱點(diǎn)話題，加強(qiáng)產(chǎn)品包裝宣傳，能夠吸引更多書評人、媒體人和普通用戶參與產(chǎn)品宣傳推廣活動，主動進(jìn)行內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)和分享，迅速提高產(chǎn)品影響力[5]。例如，在利用微博進(jìn)行圖書推送時，把握平臺用戶喜歡分享心得體會等特點(diǎn)，可以加強(qiáng)書評撰寫。而在抖音等短視頻平臺進(jìn)行圖書宣傳，應(yīng)認(rèn)清平臺內(nèi)容短小、精悍的特點(diǎn)，通過精準(zhǔn)概況介紹圖書精彩之處。

通過不同媒介平臺進(jìn)行圖書宣傳推廣和營銷，還應(yīng)從資源整合角度進(jìn)行協(xié)調(diào)，保證滿足不同平臺內(nèi)容生產(chǎn)需求的同時，可以給用戶帶來新鮮感受，從而取得理想圖書宣發(fā)效果，為產(chǎn)品登陸市場營造良好氛圍。從時空角度進(jìn)行協(xié)調(diào)，可以先將部分內(nèi)容投放至網(wǎng)絡(luò)媒體，做好產(chǎn)品預(yù)熱。在此基礎(chǔ)上，可以在手機(jī)終端閱讀器上進(jìn)行內(nèi)容投放，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷和個性化傳播。經(jīng)過一段時間積累后，可以形成一定粉絲群體，然后進(jìn)行紙質(zhì)圖書營銷，擴(kuò)大產(chǎn)品經(jīng)營范圍，在形成品牌效應(yīng)后逐步向影視娛樂等領(lǐng)域延伸。結(jié)合不同市場特征，還應(yīng)根據(jù)受眾需求合理確定傳播媒介種類，如面向年輕受眾可以建立與短視頻平臺的合作，面向具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的受眾可以與微博擁有千萬粉絲的博主合作。做到全面分析產(chǎn)品、市場、讀者等各方面的信息，面向不同群體采取適合的媒介傳播形式，可以合理組織不同營銷活動，通過協(xié)調(diào)運(yùn)營持續(xù)提高產(chǎn)品知名度。

（五）堅(jiān)守文化使命 提升互動能力

在全媒體時代，圖書編輯想要取得長遠(yuǎn)發(fā)展，還要堅(jiān)守傳播良好精神文化的使命，以便形成穩(wěn)固的用戶群體，有效提高自身核心競爭力。歸根結(jié)底，圖書是傳播知識、文化和實(shí)現(xiàn)心靈溝通的載體，需要凝結(jié)特定時期的先進(jìn)文化和優(yōu)秀思想，才能凸顯其文化價值。踐行文化初心，圖書編輯在圖書選題策劃、創(chuàng)作生產(chǎn)和傳播等過程中，還應(yīng)彰顯其價值，憑借精品力作呈現(xiàn)時代新氣象，從而贏得更多受眾支持。為此，需要建立全媒體傳播標(biāo)準(zhǔn)，憑借專業(yè)特長對專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)信息資源進(jìn)行挖掘和利用，保證創(chuàng)作內(nèi)容的知識性、科學(xué)性、創(chuàng)新性，有效提升圖書的話語權(quán)和公信度。

將圖書當(dāng)成民眾的精神營養(yǎng)品，還要做到有效傳播內(nèi)容文化。通過各種媒介平臺加強(qiáng)與作者、用戶等各方的互動，可以迎合時代趨勢增進(jìn)對話、交流的同時，發(fā)起相關(guān)話題討論，增強(qiáng)作品傳播力、影響力。在文化感知和號召下，可以將讀者轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝脩簟?，最終升級為“粉絲”，積極參與到圖書創(chuàng)作過程中，確保圖書編輯能夠更好地為讀者服務(wù)。因此在圖書選題、策劃、創(chuàng)作、營銷等各個階段，應(yīng)通過微信、微博等各種途徑開展宣傳活動，征求受眾意見和傳遞核心思想文化的同時，加強(qiáng)圖書全方位傳播、營銷，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏。

三、結(jié)語

核心競爭力不僅包含知識積累，更強(qiáng)調(diào)對不同知識、技術(shù)進(jìn)行整合，通過協(xié)調(diào)生產(chǎn)技能獲得個體獨(dú)有優(yōu)勢。因此作為圖書編輯想要提升核心競爭力，應(yīng)在把握內(nèi)容至上原則的基礎(chǔ)上合理進(jìn)行圖書選題，并通過樹立產(chǎn)品思維完成多樣出版產(chǎn)品策劃，以便做到把握全媒體發(fā)展規(guī)律生產(chǎn)高品質(zhì)圖書，形成特有優(yōu)勢。在工作實(shí)踐中，還應(yīng)通過實(shí)現(xiàn)信息集成和媒介技術(shù)學(xué)習(xí)獲得出版產(chǎn)品生產(chǎn)的整合、協(xié)調(diào)能力，通過全媒體運(yùn)營加強(qiáng)產(chǎn)品宣傳推廣，并通過與受眾積極互動，履行文化傳播使命，為出版業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉一琳.全媒體出版時代圖書編輯的核心競爭力打造[J].辦公室業(yè)務(wù)，2022（6）：52-53.

[2] 張婧.賦能文旅天津，構(gòu)建城市流量新路徑：編輯談圖書選題策劃[J].科學(xué)與財富，2020，12（31）：272.

[3] 白國民.全媒體時代圖書編輯出版工作轉(zhuǎn)型策略探討[J].新聞研究導(dǎo)刊，2022，13（3）：179-181.

[4] 曾菡.科技圖書出版編輯全媒體融合思維的轉(zhuǎn)變策略研究[J].采寫編，2022（2）：145-146.

[5] 李蕊.圖書出版編輯在全媒體時代的自我能力培養(yǎng)與提升[J].科技傳播，2021，13（7）：26-28.