第十四屆中國(guó)中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)暨江西省第十屆中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)正式啟動(dòng)

為促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，讓青少年認(rèn)識(shí)到自我成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為自己的行為準(zhǔn)則，由中國(guó)中學(xué)生作文大賽江西賽區(qū)組委會(huì)、江西省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)以及江西教育傳媒集團(tuán)聯(lián)合承辦，各設(shè)區(qū)市教育局教研室協(xié)辦的第十四屆中國(guó)中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)暨江西省第十屆中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)于2018年9月正式啟動(dòng)。

上一屆活動(dòng)，江西初中組組委會(huì)在不到4個(gè)月的時(shí)間里，共收到數(shù)萬(wàn)篇作品。獲獎(jiǎng)情況為：1名同學(xué)獲得“文學(xué)之星”提名獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，300多名同學(xué)分獲江西省一、二、三等獎(jiǎng)。2018年9～12月《初中生之友》上旬刊《青春展臺(tái)》、下旬刊《習(xí)作園地》欄目將會(huì)陸續(xù)刊登部分獲獎(jiǎng)作品，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。

一、活動(dòng)概況

中國(guó)中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)是一項(xiàng)全國(guó)性公益活動(dòng)，由中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心、中國(guó)少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)和中學(xué)報(bào)刊專業(yè)委員會(huì)共同主辦，并由全國(guó)80余家中學(xué)報(bào)刊承辦。該活動(dòng)已成為目前全國(guó)教育界規(guī)模最大、規(guī)格最高、參與人數(shù)最多、影響最廣的創(chuàng)作活動(dòng)，發(fā)展成為覆蓋港澳臺(tái)在內(nèi)的作文盛會(huì)。

二、本屆創(chuàng)作活動(dòng)主題——“觀乎人文，以化成天下”

“觀乎人文，以化成天下”，出自中國(guó)古代典籍《易經(jīng)》賁卦的象辭。

在古人心目中，“天文”指天道及自然規(guī)律，“人文”則是指社會(huì)人倫及文化。認(rèn)識(shí)自然和建構(gòu)文化，是人類文明的重要體現(xiàn)，而文化更是文明的特質(zhì)和精髓所在。不同的歷史階段有不同的文化精神與追求，但一個(gè)民族總有著最核心、最內(nèi)在的文化特質(zhì)，這是最寶貴的民族精神財(cái)富。正如習(xí)近平總書記所指出的：“在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?！边@是新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該傳承與發(fā)揚(yáng)的。

為此，第十四屆中國(guó)中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)總主題設(shè)定為“觀乎人文，以化成天下”，目的就在于增進(jìn)青少年對(duì)偉大祖國(guó)的了解和認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)美麗中國(guó)的熱愛(ài)之情，從而引導(dǎo)青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到繼承傳統(tǒng)文化與建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)之間的必然聯(lián)系，在青少年心目中樹(shù)立起文化自信。

“觀乎人文，以化成天下”總主題需要把握這樣兩個(gè)關(guān)鍵詞：“人文”和“化成”。“人文”的核心指向是文化和人文精神，“化成”的核心指向是文化交流與融合。同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行思考和寫作：

第一，是對(duì)文化的理解。文化涵蓋了社會(huì)秩序、思想觀念、文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)方面。節(jié)日民俗、尊老愛(ài)幼、詩(shī)詞歌賦、求同存異，這些無(wú)不都是“文化”和“化成”的體現(xiàn)。文化并不都是“高大上”的，它就滲透在我們的日常生活中，積淀在我們的血脈之中。對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和充滿同情甚至敬畏式的理解，是青年學(xué)子塑造自己精神格局和胸襟氣魄的重要途徑。

第二，傳播與交流是文化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。從歷史上來(lái)看，沒(méi)有與域外文化的交流，就沒(méi)有大唐帝國(guó)的恢宏自信；沒(méi)有東亞地區(qū)廣泛深入的文化傳播，就沒(méi)有漢字文化圈的形成。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，自改革開(kāi)放到“一帶一路”構(gòu)想，也鮮明地體現(xiàn)出當(dāng)代中國(guó)文化與世界交流的軌跡。在傳播與交流中，不同文化發(fā)生融合從而推動(dòng)文化的進(jìn)步，“文化”才得以“化成”。封閉從來(lái)不能造成文化的繁盛，自大恰是文化衰亡的表現(xiàn)。

第三，文化之間的關(guān)系是復(fù)雜的。它們既可能水乳交融，也可能沖突碰撞。歷史上的蒙元鐵騎以鐵血征戰(zhàn)的方式橫掃歐亞，明代鄭和以宣威海外的方式七下西洋，日本的遣唐使、近代以來(lái)叩開(kāi)晚清鎖國(guó)之門的列強(qiáng)軍艦和傳教士、不同社會(huì)制度之間的競(jìng)爭(zhēng)，乃至最近的中美貿(mào)易摩擦等，這些事例的背后，實(shí)際上都體現(xiàn)出文化之間的復(fù)雜關(guān)系。在文化交流的過(guò)程中，必然產(chǎn)生文化競(jìng)爭(zhēng)。這就要求我們?cè)趫?jiān)守民族本位的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定文化自信，勇于迎接文化挑戰(zhàn)。

第四，文化是多元的。不用說(shuō)不同民族、不同文明所創(chuàng)造的文化之間，即使在同一文化內(nèi)部，也有不同的亞文化圈。經(jīng)典文化與流行文化、都市文化與鄉(xiāng)村文化、精英文化與大眾文化、“90后”文化與“00后”文化，都有同有異，有沖突有融合。中國(guó)古人講的“己所不欲，勿施于人”及“和而不同”，都顯示出對(duì)待文化多元性的傳統(tǒng)智慧。這就需要我們有更加寬廣的眼光和更加博大的胸懷，以包容的姿態(tài)與協(xié)諧的理念去塑造“化成天下”的理想世界。

就當(dāng)代中學(xué)生而言，在成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)際上已浸潤(rùn)于傳統(tǒng)文化的熏陶和世界文化的影響了。這些內(nèi)源性的影響也許不會(huì)顯現(xiàn)在表面，但每當(dāng)離別之際，有人或許心中就會(huì)泛起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的憂傷，有人或許會(huì)回想到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪情，還有人或許會(huì)唱起《Never say never》的旋律。這種潛移默化之功早已深植內(nèi)心，它在等待著一個(gè)被激活的時(shí)機(jī)而已。希望本屆中國(guó)中學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)就是這樣一個(gè)契機(jī)。

三、活動(dòng)范圍

對(duì)象：在校初中生。

內(nèi)容：作文題共2道，同學(xué)們可以圍繞主題自行選題作文。

四、報(bào)名

形式：1.由學(xué)校組織學(xué)生自愿報(bào)名參加。以縣（區(qū)）或?qū)W校為單位直接與江西組委會(huì)辦公室聯(lián)系參加。2.由各地校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織學(xué)生自愿報(bào)名參加的，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為單位直接與江西組委會(huì)辦公室聯(lián)系參加。

報(bào)名方式：每個(gè)推薦單位將學(xué)生信息填入?yún)R總表（詳見(jiàn)附件1）后，與貼有活動(dòng)徽標(biāo)的作品紙質(zhì)稿一同寄至組委會(huì)。同時(shí)，將作品及匯總表打包后發(fā)至電子郵箱641416112@qq.com。

截止時(shí)間： 2018年12月25日。

五、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)按市、省、全國(guó)逐級(jí)評(píng)選。具體程序如下：

第一階段：2018年9～12月

省級(jí)評(píng)選。所有選送的作品均須經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)選后，填好表格方能參評(píng)，紙質(zhì)稿和電子稿一并提交。

第二階段：2019年1月

由活動(dòng)評(píng)委會(huì)組成評(píng)審小組，對(duì)各省選送的作品進(jìn)行復(fù)評(píng)，評(píng)選出的優(yōu)秀選手將獲得參加全國(guó)創(chuàng)作活動(dòng)的資格。

第三階段：2019年4月中旬

取得全國(guó)創(chuàng)作活動(dòng)資格的選手們集中至河南鄭州角逐全國(guó)一等獎(jiǎng)和“文學(xué)之星”。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.本次活動(dòng)江西組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)選手可獲得證書和獎(jiǎng)品，指導(dǎo)老師也將獲得相應(yīng)證書。此外，還會(huì)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2.獲省級(jí)一等獎(jiǎng)的作品還將選送至全國(guó)組委會(huì)參加復(fù)評(píng)，選手有機(jī)會(huì)參加在2019年4月中旬舉行的全國(guó)創(chuàng)作活動(dòng)。

七、其他事項(xiàng)

本屆活動(dòng)組委會(huì)辦公室地址：江西省南昌市紅角洲贛江南大道2888號(hào)1306室江西教育傳媒集團(tuán)江西三友教育科技有限公司

郵編：330038

電話：0791-86765995

聯(lián)系人：陳 易

微信公眾號(hào)：

三友教育科技