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    可以種植的鉛筆

    2018-11-30 09:13尹成榮
    第二課堂(初中版) 2018年11期
    關(guān)鍵詞:鉛筆頭發(fā)明者植物種子

    尹成榮

    鉛筆也可以像蔬菜或是莊稼那樣種在土壤里嗎?是的,完全可以。把這種特殊的鉛筆種在土壤里,不但可以發(fā)芽,開出絢麗的花朵,還可以長出能吃的蔬菜呢!很神奇吧?

    是誰發(fā)明了這種可以種植的鉛筆呢?是美國麻省理工學(xué)院的三個(gè)學(xué)生。說起發(fā)明的緣由也很偶然!他們平時(shí)在使用鉛筆時(shí),鉛筆常常會(huì)發(fā)生斷裂或用到最后只剩下一截鉛筆頭就無法再使用的情況,不得不將鉛筆扔掉,這樣非??上?,也造成很大的浪費(fèi)。他們粗略計(jì)算了一下,一年之內(nèi)全球所有使用鉛筆的人,所扔掉的鉛筆頭或斷筆就達(dá)到幾十億支,這是一個(gè)龐大的數(shù)目。想想這些鉛筆被白白扔到垃圾箱里,這三個(gè)學(xué)生感到很惋惜,就開始琢磨:如何將這些廢鉛筆再利用起來呢?他們決定想辦法解決這種浪費(fèi),將鉛筆進(jìn)行持續(xù)性再利用。經(jīng)過反復(fù)構(gòu)思和試驗(yàn),他們最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)絕妙的方案:在鉛筆的筆端加了一個(gè)可以降解的膠囊,在膠囊里放上一些容易成活的植物種子,當(dāng)鉛筆斷裂或是使用到一定階段不能再用時(shí),就將鉛筆頭插入土壤里,不久后,就會(huì)發(fā)生驚人的一幕:土壤里的鉛筆開始萌發(fā)出新芽。只要精心養(yǎng)護(hù),小芽便會(huì)茁壯成長,或是開出絢麗的花朵,或是結(jié)出累累碩果,鉛筆煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

    發(fā)芽的鉛筆一經(jīng)實(shí)驗(yàn)成功,很快被在丹麥從事可持續(xù)研究工作的Michael Stausholm得知了,并一下就喜歡上了這項(xiàng)發(fā)明。他認(rèn)為“可持續(xù)”是一個(gè)很難向消費(fèi)者解釋清楚的問題,而可種植鉛筆“完美詮釋了什么是可持續(xù)”。他找到這三位發(fā)明者,要跟他們合伙,同意他將發(fā)芽的鉛筆在丹麥出售。三位發(fā)明者同意了。僅僅一個(gè)春天,他們就賣出了7萬支可種植鉛筆。后來,他們又?jǐn)U大營銷范圍,將可種植鉛筆推廣到整個(gè)歐洲。短短數(shù)月,就賣出了100萬支可種植鉛筆。后來,Stausholm買斷了這種鉛筆的專利和產(chǎn)權(quán),成了公司的CEO。隨著可種植鉛筆不斷為人們所接受,如今不止歐洲,已發(fā)展到全球60多個(gè)國家都在賣這種發(fā)芽鉛筆,收入超過1800多萬元。

    后來,一個(gè)叫Mateja Kuhar的克羅地亞姑娘又將發(fā)芽鉛筆的可持續(xù)進(jìn)一步挖掘。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),身邊有很多朋友都在用鉛筆或?qū)W習(xí)或工作,鉛筆使用量很大。她就想:如何把鉛筆制作的成本降到最低,原材料也換成別的,而不單單只是木頭?有一天,她看到奶奶用咖啡渣和茶葉渣給植物施肥,不由得眼前一亮。她在心里盤算起來:既然這些廢料可以作為肥料,可不可以用來制作鉛筆呢?有了這種想法,她就開始做試驗(yàn),試驗(yàn)證明她的想法完全可行。于是Mateja Kuhar將咖啡渣、茶葉渣、枯敗的花瓣壓縮后制成鉛筆。她在制作的過程中發(fā)現(xiàn)30千克的咖啡渣可以制成3000支鉛筆,在咖啡渣制成的鉛筆上部,Mateja Kuhar同樣也用了降解膠囊,放入植物種子。當(dāng)鉛筆用到一定程度不能再用時(shí),就將它種在土壤里,便會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。

    Mateja Kuhar發(fā)明的鉛筆與那三位學(xué)生的不同之處在于,她是廢物再利用,不但節(jié)約了成本,而且更加環(huán)保。就連鉛筆削下的鉛筆屑,也可以作為肥沃土壤的肥料,真正實(shí)現(xiàn)從頭到尾100%綠色可持續(xù),并將其發(fā)揮到了極致。

    (編輯 文 墨)

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