廣播新聞?dòng)浾卟稍L特點(diǎn)及采訪技巧

劉逸卿

[摘要]新聞采訪是新聞傳播形態(tài)當(dāng)中非常重要的一個(gè)形式。作為新聞事件以及發(fā)展過(guò)程的記錄和追蹤者，新聞?dòng)浾咴谛侣剤?bào)道中扮演著舉足輕重的角色。采訪技巧是每一位新聞?dòng)浾弑貍涞幕竟?，熟練運(yùn)用采訪技巧，可以讓新聞報(bào)道獲得更好的效果。

[關(guān)鍵詞]廣播新聞?dòng)浾撸徊稍L特點(diǎn)；采訪技巧

廣播新聞采訪看似只是一問(wèn)一答，實(shí)則在這當(dāng)中大有學(xué)問(wèn)。筆者曾從事多年一線廣播新聞?dòng)浾吖ぷ?，?duì)于采訪當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)和技巧深有體會(huì)。無(wú)論當(dāng)下新聞平臺(tái)發(fā)生怎樣的變化，一個(gè)優(yōu)秀的新聞?dòng)浾邔?duì)新聞的敏感度如何，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、挖掘線索、呈現(xiàn)事實(shí)的能力如何，都是一個(gè)新聞報(bào)道最終呈現(xiàn)效果的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，新聞的真實(shí)性和時(shí)效性至關(guān)重要，掌握采訪技巧并能夠熟練的應(yīng)用是讓采訪對(duì)象高效配合采訪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)，要在不斷的采訪實(shí)踐中運(yùn)用各類(lèi)理論知識(shí)，高質(zhì)量地完成采訪任務(wù)。

一、廣播新聞?dòng)浾叩牟稍L特點(diǎn)

（一）信息的及時(shí)性

在眾多的新聞表現(xiàn)形式當(dāng)中，廣播新聞是時(shí)效性最強(qiáng)的形式之一。為了更好地體現(xiàn)廣播新聞的時(shí)效性，我臺(tái)在各類(lèi)大型活動(dòng)的宣傳當(dāng)中，幾乎都有一種宣傳樣態(tài)，叫作“廣播連線”，也叫“直播連線”，比如在交通廣播的品牌活動(dòng)“愛(ài)心送考”當(dāng)中，大量應(yīng)用直播連線對(duì)考場(chǎng)周邊交通情況、考生考試輔助情況、考試過(guò)程中發(fā)生的值得關(guān)注的各類(lèi)大小事情。都會(huì)派出記者進(jìn)行關(guān)注并第一時(shí)間傳回直播間，與聽(tīng)眾分享，保證了信息傳達(dá)的及時(shí)性。

現(xiàn)代社會(huì)，信息高速傳播，這就要求廣播的新聞采訪也務(wù)必具有及時(shí)性。比如。全新政策法規(guī)的出臺(tái)，關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各類(lèi)內(nèi)容。哪些媒體能夠第一時(shí)間關(guān)注，第一時(shí)間傳遞態(tài)度，久而久之形成的就是這家媒體的公信力與關(guān)注度。

（二）信息的真實(shí)性

真實(shí)性是新聞的生命，在采訪的過(guò)程中。記者應(yīng)盡最大努力還原事情的真相。現(xiàn)實(shí)采訪中，由于被采訪者受個(gè)人利益導(dǎo)向、個(gè)人認(rèn)知能力等等原因的影響，傳遞給記者的內(nèi)容不一定是完全真實(shí)的信息?；蛘哒f(shuō)不一定是最真實(shí)最全面的信息，這就需要記者必須要抽絲剝繭，站在中立的角度考慮對(duì)事件的整體采訪。如，2010年，在江北車(chē)輛涉險(xiǎn)過(guò)冰面落水致人死亡的事件采訪中，死者愛(ài)人在接受采訪的過(guò)程中就隱瞞了死者對(duì)江面危險(xiǎn)情況的認(rèn)知，并且表達(dá)他是第一次經(jīng)過(guò)此地。經(jīng)過(guò)全面了解，他們就是附近的居民，涉險(xiǎn)過(guò)江已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是第一次了。因此，被采訪者的語(yǔ)言要盡量合乎邏輯，經(jīng)過(guò)印證才能真正用于采訪內(nèi)容當(dāng)中，否則，就會(huì)對(duì)受眾造成誤解。從而影響了信息的真實(shí)性。

二、廣播新聞的采訪技巧

（一）采訪前

1.日常積淀

都說(shuō)記者是雜家，必須知識(shí)儲(chǔ)備豐厚，才能應(yīng)對(duì)各類(lèi)采訪題材。那就需要在平時(shí)對(duì)文化、社會(huì)、歷史、人物等各種類(lèi)型知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，也包括對(duì)一些新聞事件的持續(xù)關(guān)注。這樣才能鍛煉出敏感的新聞思維。

2.臨時(shí)準(zhǔn)備

采訪前。要有針對(duì)性地對(duì)有關(guān)采訪對(duì)象的背景、事件、環(huán)境、現(xiàn)狀、原因、問(wèn)題等進(jìn)行了解，包括反復(fù)醞釀主題，深入了解事件內(nèi)幕或者人物背景。還記得在剛剛加入記者隊(duì)伍時(shí)候的一次采訪，是采訪哈爾濱松浦大橋的施工過(guò)程，因?yàn)閷?duì)此專(zhuān)業(yè)內(nèi)容了解極少，以及一些客觀原因準(zhǔn)備不夠充分。在采訪的過(guò)程中問(wèn)出了一些不太專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)接受采訪的相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人單獨(dú)跟我進(jìn)行了一次溝通，時(shí)至今日想來(lái)仍覺(jué)汗顏。此后，對(duì)于采訪之前準(zhǔn)備工作的重視程度又有了極大程度的提升。

3.細(xì)節(jié)準(zhǔn)備

采訪前需要一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。比如，原來(lái)我是社會(huì)突發(fā)新聞的采訪記者，所以我基本都會(huì)準(zhǔn)備一雙平底鞋在單位，當(dāng)有采訪任務(wù)的時(shí)候就會(huì)第一時(shí)間穿上，保證采訪的順利進(jìn)行。

（二）采訪中要巧妙使用提問(wèn)方法

1.詳略得當(dāng)

采訪中，我見(jiàn)到有的記者自己敘述特別多，然后問(wèn)被采訪者。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？我哭笑不得，這種引導(dǎo)式提問(wèn)不但違背了新聞的真實(shí)性原則，同時(shí)也限制了被采訪者的發(fā)揮空間。讓采訪得不到既定效果。一定要有詳有略，如，“你對(duì)這次機(jī)動(dòng)車(chē)限行有什么看法？”之后，為了防止回答過(guò)于泛泛，一定要再接一句，“能麻煩舉個(gè)例子么”類(lèi)似這樣的問(wèn)題。

2.共情法

2011年，在哈爾濱友誼路發(fā)生一起橘黃色途銳撞人逃逸事件，當(dāng)時(shí)我去采訪，被撞的男孩十幾歲，傷勢(shì)很?chē)?yán)重，全家是周邊農(nóng)村來(lái)哈爾濱打工的臨時(shí)居住人員。當(dāng)時(shí)，男孩的父親一言不發(fā)，一個(gè)七尺男兒就站在床邊落淚，我給他們買(mǎi)來(lái)了很多吃的東西，慢慢陪他們聊天，大概到了22點(diǎn)多，孩子爸爸把我拉到一邊邊哭邊說(shuō)了很多心里話，最后一句說(shuō)的是，等他好了我就帶他回農(nóng)村，因?yàn)槟抢餂](méi)有車(chē)。第二天早晨，當(dāng)男孩爸爸的這段錄音播出之后，主持人當(dāng)場(chǎng)落淚，聽(tīng)眾為之動(dòng)容，取得了非常好的采訪效果。

3.迂回啟發(fā)

也就是說(shuō)不直接提問(wèn)，而是從側(cè)面繞點(diǎn)圈子，然后再把談話引上正題。這種辦法適用于不肯談、不善談，而且見(jiàn)了記者就拘束的人。在談話前，盡可能地熟悉對(duì)方的特點(diǎn)。從對(duì)方最熟悉、最關(guān)心的事情和問(wèn)題談起。比方說(shuō)，可以談一些社會(huì)觀象、自然現(xiàn)象，以至柴米油鹽等，這些繞圈子的話實(shí)際上也是在溝通雙方的感情。