思想品德高效復(fù)習(xí)方法略談

●河南省南陽市桐柏縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)　李　彬

對學(xué)生來說，適合自己的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。特別是進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，時(shí)間比較寶貴，如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)取得良好的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)方法依然是比較重要的。而思想品德課的學(xué)習(xí)方法是有別于其他課程的。筆者經(jīng)過多年的觀察與實(shí)踐，現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)供大家參考。

一、學(xué)生要有一個(gè)自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度

有了自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)效率必然高。

二、重視基礎(chǔ)知識，重視選擇題

基礎(chǔ)知識很重要。課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對于基礎(chǔ)知識，我們必須先弄清楚每個(gè)問題是什么，再組織答案，而且要對答案進(jìn)行圈點(diǎn)，找出關(guān)鍵詞達(dá)到快速記憶。

例如，九年級第一課“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”這個(gè)知識點(diǎn)都涉及哪些問題先弄清楚：①為什么；②經(jīng)濟(jì)建設(shè)與其他建設(shè)的關(guān)系；③根本途徑。這個(gè)基礎(chǔ)知識是個(gè)高頻考點(diǎn)，尤其是“為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”這個(gè)點(diǎn)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是黨和國家長治久安和興旺發(fā)達(dá)的根本要求，發(fā)展是硬道理，是解決所有問題的關(guān)鍵。對于這個(gè)知識點(diǎn)幾乎每年中招都會考到，但是每年都有同學(xué)作答不完整，得不到分。另外，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會構(gòu)建基礎(chǔ)知識的框架和體系，讓學(xué)生把基礎(chǔ)知識和時(shí)政熱點(diǎn)相聯(lián)系。還有，憲法這個(gè)知識點(diǎn)是個(gè)重點(diǎn)，學(xué)生要知道以下幾點(diǎn)：①為什么憲法是根本大法；②憲法與依法治國的關(guān)系；③誰修改憲法；④個(gè)人怎樣對待憲法。要把基礎(chǔ)知識落實(shí)到本上，刻在腦中。

三、提高課堂教學(xué)效率

要求學(xué)生課前要做好準(zhǔn)備，課堂上要用的課本、資料要放在課桌上待用。有的同學(xué)上課幾分鐘了課本還沒拿出來，講半天題了他還不知道講的哪一題。這樣怎能學(xué)好？要認(rèn)真聽講，緊跟著老師的思路，不跑神兒，做到眼、耳、口、手、腦并用。

四、自主鉆研，養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立解答的習(xí)慣

有些同學(xué)，做作業(yè)就是抄作業(yè)，問題看都不看，更不用說去審材料、分析問題了。學(xué)生只有通過自主鉆研，認(rèn)真思考，分析問題，分析解題思路，認(rèn)真組織答案，才能不斷進(jìn)步。鉆研時(shí)做到手不離筆，筆不離本，先圈點(diǎn)題目，再圈點(diǎn)答案，針對試題去感悟、去總結(jié)、去消化吸收，把答案、方法轉(zhuǎn)化成自己的東西才能做到舉一反三、觸類旁通。學(xué)生經(jīng)過鉆研和自學(xué)，獲得屬于自己的獨(dú)有的東西——感悟、總結(jié)、借鑒、改造的方法，在中招考試時(shí)才會取得好成績。筆者認(rèn)為，學(xué)生要想在思想品德考試中獲得高分，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)很重要。在專題復(fù)習(xí)中尤其要重視自主鉆研。下面筆者分享一下自己鉆研專題的方法。

1.熟悉目錄，學(xué)會整合專題——相關(guān)的專題必須整合在一起，頁碼要標(biāo)注清楚。

2.對于專題，要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，圈題目、圈題眼，注意題與題之間的差別。

3.要學(xué)會融會貫通，舉一反三，前后串聯(lián)。

4.學(xué)會對專題上的答案進(jìn)行整合，有的答案兩點(diǎn)可以合成一點(diǎn)，回答要完整。

五、大小考后要總結(jié)，重視糾錯(cuò)

九年級第二學(xué)期考試比較多，每次考試完都要總結(jié)，積累方法、提高能力。對于常錯(cuò)的題目，要及時(shí)糾正，爭取下次不錯(cuò)，這樣，到中招時(shí)就能取得較高分?jǐn)?shù)。

六、學(xué)會借鑒、改造、變通和整合

學(xué)生在考試時(shí)遇到與平時(shí)做過的類似的題目，要學(xué)會借鑒和變通，重新整合答案。尤其是做辨析題時(shí)，可以對比平時(shí)做過的、講過的題目，進(jìn)行借鑒、改造、變通、整合，必要時(shí)扣題扣材料進(jìn)行改造。