淺談留守兒童親子關(guān)系問題及對策

楊建芬

（貴州省黔南州荔波縣茂蘭中學(xué)，貴州 荔波 558403）

因為家庭生計的原因，越來越多的農(nóng)村父母需要背井離鄉(xiāng)，外出打工賺錢，而他們的孩子只能讓親戚或者爺爺奶奶代為撫養(yǎng)，孩子也因為父母不能常陪在身邊，在一些行為習(xí)慣、心理品質(zhì)方面也出現(xiàn)一些與他人不同的現(xiàn)象，所以親子關(guān)系對留守兒童的成長很有幫助。

一、留守兒童親子關(guān)系存在的問題

(一)留守兒童和父母溝通次數(shù)少,時間短

因為父母外出打工，不能?；丶遥粤羰貎和c父母的見面次數(shù)特別少，從而溝通次數(shù)也是很少的，所以孩子與父母的孩子會較為疏遠(yuǎn)，孩子和父母的情感交流會受到或多或少的阻礙，對留守兒童的心理也會有一定的影響。

(二)外出打工父母對監(jiān)護(hù)人的過度依賴

父母外出打工，會把自己的小孩子養(yǎng)在別人家里，親戚或者孩子的爺爺奶奶，孩子的父母會很依賴孩子臨時的監(jiān)護(hù)人，他們并不會關(guān)心孩子和監(jiān)護(hù)人的情感交流，一般情況下會稍微的滿足孩子的物質(zhì)需求，對于孩子的生活和學(xué)習(xí)關(guān)心會少很多。

（三）溝通方式單一

對于留守兒童和父母的溝通，主要以電話聯(lián)系為主，但是由于環(huán)境和費用的限制，孩子和父母的感情交流時間不會太久，而且電話也沒辦法表達(dá)小孩子和父母心中最真實的想法，往往只是安排一些重要的事情。

二、留守兒童親子關(guān)系的解決對策

拓展留守兒童和父母交流的渠道和方式 ，除了電話以外，孩子和父母可以通過其他更加現(xiàn)代的方法，例如視頻，語音聊天之類更加方便捷徑的方式。

通過學(xué)校教育搭建留守兒童和父母之間情感交流平臺，教師要有意識開展留守孩子與父母的情感溝通的教育,使孩子認(rèn)識到父母親不能給予孩子更多關(guān)愛的無奈,從而更加理解父母,珍惜父母為他們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

結(jié)束語

綜上所述，留守兒童親子關(guān)系在留守兒童成長過程中起著至關(guān)重要的作用，只有在根本上徹底解決了留守兒童親子關(guān)系問題才能讓留守兒童幸福快樂的生活，所有的小孩才能在同一水平線上一起努力，共同進(jìn)步。