長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)大同小學(xué)六年級(jí) 呂蕙晴
“沙沙沙,沙沙沙……”早晨一醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)細(xì)的雨聲,就像一位害羞的小姑娘悄悄地彈著木琴。
輕輕地推開(kāi)門,撐起一把鵝黃小傘,我決定去瓦房后面的竹林走一走?!岸_?,叮咚”,雨中的一切變得歡快起來(lái)。路旁不知名的小花輕輕地?fù)u擺著柔弱的身軀,露出美麗的臉龐,盡情地接受大自然的饋贈(zèng),暢飲著甘霖。開(kāi)始蓄勢(shì)長(zhǎng)高的小竹,興奮地晃動(dòng)著剛剛抽出的嫩芽和枝丫。雨水匯成的小溪流叮咚作響,好像是在歡迎我的到來(lái)。
雨越下越小,小動(dòng)物們組成大自然最好的合唱團(tuán),青翠欲滴的小竹林成了它們激情演出的大舞臺(tái)。在落葉叢中躲雨的蛤蟆“呱呱呱”地叫著,蟋蟀敞開(kāi)喉嚨大聲呼喊。一只黃鸝鳥(niǎo)藏在樹(shù)上的窩里,嘰嘰喳喳地唱著歌。它的歌聲既清脆又嘹亮,動(dòng)聽(tīng)極了。七星瓢蟲(chóng)翩翩起舞,毛毛蟲(chóng)和小蝸牛擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的觸角,小蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)。這是大自然最美妙的歌,最動(dòng)人的畫(huà)。
我生在這里、長(zhǎng)在這里,就像這片竹林中一棵小小的、不起眼的小竹筍,經(jīng)過(guò)一次又一次風(fēng)吹雨打的磨礪,勇敢地拔節(jié)成長(zhǎng),去獨(dú)自探索新世界的奧秘。這片竹林,帶著一滴滴溫情的雨水,澆灌著我、滋潤(rùn)著我,就像在家鄉(xiāng)那些關(guān)愛(ài)著我的親人,給我細(xì)心的呵護(hù),給我成長(zhǎng)的力量。無(wú)論走到哪里,我的根在這里。這片溫馨的竹林,讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
點(diǎn)評(píng):
這篇習(xí)作集中寫(xiě)雨中的竹林,寫(xiě)出自己的觀察、感受和聯(lián)想,寫(xiě)出和諧、生動(dòng)的畫(huà)面,寫(xiě)得有聲有色,有美感有情境。透過(guò)文字,我們感受到作者的心是敏銳的、是喜悅的,因?yàn)樗蜷_(kāi)了自己的感官,對(duì)雨中竹林有了真切的體驗(yàn)。這是有益的寫(xiě)作訓(xùn)練,也是美好的心靈感悟。