文/黃義正
同學(xué)們寫日記時多記事,較少記人,本文我們來看看該如何寫好“人物日記”。
首先,選好觀察對象。我們先要選取一個或多個人物作為觀察對象,連續(xù)觀察他(她)或他們的生活、學(xué)習(xí)和工作等細節(jié),然后記下。初寫“人物日記”時,可以選自己較為熟悉的人作為觀察對象,如科任教師、家人、同桌等。
其次,注意觀察內(nèi)容。第一,以觀察人物的正面為主;第二,以隨意觀察為主,不要特意去跟蹤觀察對象。
再次,及時整理成篇。人物日記一般只記錄人物日常生活中的片段或細節(jié),篇幅短小,寫了數(shù)則日記后,要學(xué)會提煉,歸納出人物的整體形象或特點,及時整理成一篇習(xí)作,這樣對繼續(xù)寫好“人物日記”更有幫助。
下面請看一個同學(xué)寫的4則“人物日記”:
9月1日 晴 星期三
今天是開學(xué)的第一天,班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個新同學(xué)。她最大的特點是皮膚黑,嘴唇厚,說話不流利,看來不是學(xué)習(xí)的料。同學(xué)們都有些看不起這個鄉(xiāng)下來的“黑妹”,我則把她列為“人物日記”的觀察對象,從今天起,她就是我筆下的新客人了。
9月20日 晴 星期一
今天上午第一節(jié)語文課,老師第一次提問“黑妹”,讓她背誦古詩。出乎大家的意料,她背誦起來與平時說話完全不一樣,不僅背得很流利,還很有節(jié)奏,很有感情。她背的是七言詩,背時每一句都是前面四個字一頓,后面三個字又一頓,抑揚頓挫,很好聽。同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光,老師也表揚了她??磥恚叭瞬豢擅蚕唷边@句話不假。
9月22日 晴 星期三
今天下午放學(xué),同學(xué)們列隊走出校門。當時,一個女清潔工拉著垃圾車從校門口走過,有垃圾從車上往下漏。同學(xué)們視而不見,只有“黑妹”飛快地跑到清潔工的面前說:“阿姨,車子漏了!”清潔工一看,趕快拿起鐵鏟回身鏟漏下的垃圾,“黑妹”幫著將垃圾車往回推,直到阿姨將漏下的垃圾鏟完。我望著“黑妹”,心里的敬意油然而生!
10月11日 晴 星期一
今天,我們班去學(xué)校后山秋游。山腳下,同學(xué)們發(fā)起了登山比賽。比賽一開始,“黑妹”就沿著小路快速攀登,遙遙領(lǐng)先眾人十幾米,眼看第一名就是她了。忽然,離她最近的珊珊“哎喲”一聲跌倒了?!昂诿谩甭牭铰曇?,回頭看了一下,趕忙返回把珊珊扶起來,然后扶著她一起慢慢地爬上了山頂?!昂诿谩彪m然丟了第一名,但大家更佩服她了。
以上4則都是校園生活中的片段,分開看都是小事,不及一篇習(xí)作的內(nèi)容,但若把“零碎”的它們稍加組合,是不是就可寫成一篇很好的寫人習(xí)作呢?大家快來試一試吧。