感受離不開具體事例

文/文 明

【片段提交】

外公、外婆，我有很多話想對你們說，又不好直接說。這次，我就借作文的機會一吐為快吧！

自從爸爸媽媽到廣東打工以后，我就一直跟你們生活。我知道，你們非常疼愛我，我心里特別感激。你們一心想把我培養(yǎng)成才，為我安排得十分周全。但我卻覺得很累很累，連一點玩的時間都沒有。這樣的生活我很不習慣，我真不希望長久地這樣下去。

外公、外婆，我不是有意指責您們，我很感激您們給我的愛，但我也應該有一點自由哇！（《我需要一點自由》

【評價指導】

上文扣住了題目，說的都是成長過程中的心里話。但外公、外婆是怎樣疼愛自己的？文中只字未提。你為什么感到很累？沒寫出來，別人根本不明白。建議寫出外公、外婆“疼愛”自己的具體事例，由此抒發(fā)自己的真實感受。這樣才能讓讀者真正感受到“疼愛”帶給你的痛苦，更能引起共鳴。

【修改調(diào)整】

外公、外婆，自從爸爸媽媽到廣東打工以后，我就一直跟您們生活。您們不僅在生活上無微不至地關(guān)心著我，而且一心想把我培養(yǎng)成才，我心里很明白，很感激。但我真的覺得一點都不幸福，在家里，您們什么事都不讓我做。每次我想出去玩，您們就會說，現(xiàn)在主要的任務是學習，快看書去！每天，我從窗戶看到別的小朋友玩得那么自在、開心，我打心眼里羨慕他們，真恨不得自己也變成一只小鳥，飛出窗外，和伙伴們一同玩耍！可是，這只是夢想——我要“聽您們的話”，更不愿讓年邁的您們?yōu)槲覀X筋！

再看看我的雙休日吧：星期六上午英語培訓，下午作文輔導；星期天上午數(shù)學輔導，下午舞蹈班學習……我沒有一點自由活動時間，我好累呀！我什么時候能和伙伴們一樣，既能輕松地學習，又能高興地玩耍、快樂地成長呢？

【改后復評】

修改后的片段敘述了具體事例——平日不讓出去玩、周末上興趣班等給小作者帶來的煩惱，實實在在，從而讓我們真切地感受到小作者確實累、孤獨、沒自由，很能打動人。