“啞巴”學(xué)生

①?gòu)那埃瑬|非地區(qū)有一位很有名望的醫(yī)生。他的醫(yī)術(shù)高明，不過(guò)從來(lái)不肯把自己的醫(yī)術(shù)傳授給別人。后來(lái)年紀(jì)大了，才答應(yīng)只收一個(gè)學(xué)生，而且這個(gè)學(xué)生必須是個(gè)啞巴。

②在醫(yī)生居住的那座城里，有一位貧窮的女人。這一天，她對(duì)自己唯一的兒子說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)有錢(qián)供你念書(shū)，你裝成啞巴去學(xué)醫(yī)吧，學(xué)好醫(yī)道，好為人們解除病痛。記住，（ ）醫(yī)生怎樣考驗(yàn)?zāi)悖悖?）要克制住自己，萬(wàn)萬(wàn)不可以說(shuō)話?！?/p>

③孩子答應(yīng)了母親的要求□第二天就去求拜醫(yī)生□醫(yī)生問(wèn)孩子的母親□你的孩子生下來(lái)就是啞巴嗎□是的□醫(yī)生□母親回答說(shuō)□

④醫(yī)生收下了孩子，可他仍不放心，便用各種方法進(jìn)行試探，但孩子始終沒(méi)說(shuō)一句話。最后醫(yī)生確信這是一個(gè)“啞巴”，便開(kāi)始向他傳授各種醫(yī)術(shù)?！皢“汀睂W(xué)生勤奮聰明，伶俐好學(xué)，老師感到很滿(mǎn)意。幾年過(guò)去了，孩子學(xué)到了很多“絕招”，不少疑難雜癥他都可以獨(dú)自處理了。

⑤一天，來(lái)了一個(gè)病人，說(shuō)他頭痛得厲害。醫(yī)生診斷后對(duì)病人說(shuō)：“必須馬上動(dòng)手術(shù)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)！”病人就同意了。腦殼被揭開(kāi)后，大家都嚇了一跳。原來(lái)，里面寄生著一條蠕蟲(chóng)，蟲(chóng)子一動(dòng)，病人就痛得要命。于是，醫(yī)生拿出一把細(xì)鉤子，打算把蟲(chóng)子鉤出來(lái)。“啞巴”學(xué)生像往常一樣，全神貫注地觀察著老師的動(dòng)作。這時(shí)，他突然想道：“這樣的手術(shù)很危險(xiǎn)，萬(wàn)一鉤不出蟲(chóng)子而傷了病人的腦子，后果十分嚴(yán)重，應(yīng)該采取別的辦法才好?？墒?，如果我說(shuō)出了自己的治療方法，就會(huì)立刻暴露了我不是啞巴，欺騙了老師，他會(huì)趕我走的?！彼钡弥泵昂?，再想，“如果我不說(shuō)，病人就會(huì)發(fā)生意外，造成他終身痛苦，這樣（ ）沒(méi)有盡到醫(yī)生的職責(zé)，（ ）會(huì)壞了老師的聲譽(yù)?！?/p>

⑥“啞巴”學(xué)生終于說(shuō)話了?！袄蠋?，”他平靜地說(shuō)，“您這樣做太危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完，他接過(guò)老師手里的鉤子，放在火上烤了烤，拿過(guò)來(lái)挨近蠕蟲(chóng)。蠕蟲(chóng)被炙熱的鉤子燙著了，開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，很快就爬出了病人的腦子。接著，“啞巴”學(xué)生縫合了刀口。醫(yī)生聽(tīng)“啞巴”學(xué)生突然開(kāi)口說(shuō)話了，驚奇萬(wàn)分，但他還是允許學(xué)生做完了手術(shù)。

⑦“你不是啞巴，為什么欺騙我？”手術(shù)后，老師質(zhì)問(wèn)自己的學(xué)生，并打算趕走他。

⑧這時(shí)，學(xué)生坦然回答說(shuō)：“______________________________________?！?/p>

⑨老師聽(tīng)了很受感動(dòng)，說(shuō)：“我的孩子，我的名譽(yù)倒是小事，病人的安危才是大事啊！”

【閱讀練習(xí)】

1.比一比字形，然后組詞。

鉤（ ） 儒（ ） 烤（ ）

釣（ ） 蠕（ ） 拷（ ）

2.文中括號(hào)里應(yīng)該填的兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（ ）

A.不論……就…… 如果……就……

B.如果……就…… 因?yàn)椤浴?/p>

C.不論……都…… 不但……而且……

3.第③段方格內(nèi)應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)正確的一組是（ ）

A.， ， ：“ ？”“ ， ?！?。

B.。 。 ：“ ？”“ ， ?！?。

C.， 。 ：“ ？”“ ， ?！?。

4.第⑧段中，學(xué)生會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)你仔細(xì)想想，然后在橫線上填上學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容。

5.畫(huà)出文章中“啞巴”學(xué)生心理活動(dòng)的句子，從他的思想活動(dòng)中你體會(huì)到了什么？

《“啞巴”學(xué)生》參考答案

1.魚(yú)鉤釣魚(yú)儒家蠕動(dòng)烤箱拷打

2.C

3.C 4.“啞巴”學(xué)生可能說(shuō)：“是的，老師，我欺騙了您，很對(duì)不起您。不過(guò)那是為了學(xué)到醫(yī)術(shù)?？涩F(xiàn)在，看見(jiàn)病人受到死亡的威脅，作為一個(gè)醫(yī)生我不能再沉默了。如果老師一失手，不但病人有生命危險(xiǎn)，而且還損害老師的名聲?！保ㄖ灰^點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，意思基本合理即可）

5.心理活動(dòng)的句子：“這樣的手術(shù)很危險(xiǎn)，……他會(huì)趕我走的?！?“如果我不說(shuō)，……會(huì)壞了老師的聲譽(yù)?！斌w會(huì)：“啞巴”學(xué)生是一個(gè)為他人著想，有著高度的責(zé)任心和高尚的職業(yè)道德的人。