有為才有位

◎浦錦盈 浙江省湖州中學高三（7 7）班

晏子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！备淖兞碎俚纳L環(huán)境，得到的也將是不同的品種。人也是這樣，在不同的環(huán)境下會培養(yǎng)出不同性格的人——位置影響了行為。

我們不能忽視位置對一個人行為的影響。人所處身的位置、環(huán)境，會限制他自己的思想，進而影響他的行為。正如羅曼·羅蘭所說的：“你的目光所及，就是人生的境界?！边@也是孟母三遷，直至學堂邊才安定下來的原因。在學堂里周圍學子刻苦學習的耳濡目染之下，孟子最終學而有成，不負孟母當年多次搬遷的一片苦心。若是孟母當時目光沒那么長遠，沒注意到環(huán)境對兒童成長的影響，豈會有那個被后世尊稱為“亞圣”的孟子？可見，位置確實會影響人的行為。

“當水流經管道的時候，管道是什么形狀，水就是什么形狀；生命之泉流經你的時候，你的思想是什么形狀，生命就是什么形狀。”誠然，位置對行為有一定的影響，但并不是起決定性作用的因素。

現在，我們的行為正影響著我們的位置。據統(tǒng)計，2016年我國人均閱讀量為7.86本，與往年相比提升不少，但與早在幾年前就已達到20本的法國等國家相差還甚遠。中國是一個歷史悠久、文化博大精深的國家，而國民們的人均閱讀量卻與之不相符。的確，如今的時代，人們更為青睞娛樂化閱讀的行為影響著我國的文化大國地位。然而，米蘭·昆德拉的話值得我們深思。他說：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點?！庇纱丝梢姡词乖谌松那笆畮啄昀锸俏恢迷谟绊懼袨?，但在而后的大半生里，大都是行為影響位置。

雖古語有云“在其位，謀其政”，但是我們都深知，有為才有其位。要想提升所處的位置，就得從改變自己的行為開始。努力了不一定會成功，不努力就只能生生地看著成功從指縫間溜走。也許現在你正面臨著挫折，但只要堅持著走下去，下一刻不一定還是壞運氣。誰能說再向前面的迷霧邁上一步，就不會是云開霧散呢？面對人均閱讀量偏低的現狀，從每天閱讀15分鐘的小目標開始，也不是毫無意義的。

正如人們常說的，做得如何是一個水平問題，但是，是否真誠去做，則是一個態(tài)度問題。生活中沒有僥幸，生活將以鐵一般的邏輯，粉碎任何人發(fā)自內心的背叛和疏離傾向。