文/張秦榕
(作者學校:福建省龍巖市實驗小學四年級 指導老師:湯麗紅)
“今天我們來玩‘擊鼓傳花’的游戲!”一上課,老師就笑瞇瞇地對我們說。“游戲規(guī)則是這樣的:一個人蒙上眼擊鼓,其他人傳花。鼓聲停止,花落誰家,誰就上臺抽紙條,紙條上寫什么就表演什么?!?/p>
游戲開始了。小呂走上臺去,蒙上眼后,老師還讓小呂轉(zhuǎn)了幾圈,確定他看不見東西了,才讓他開始擊鼓。我們一個個屏氣凝神,嚴陣以待,生怕“花落我家”,上臺出丑。鼓聲一響,我們就手忙腳亂地傳起花來?!斑恕币宦暎穆曂蝗煌A?,花落在小姚手上。
小姚走上講臺,抽了張紙條并念道:“請你表演啃雞腿?!?/p>
在同學們的笑聲中,小姚一只手緊握拳頭,放在嘴邊,然后假裝張口咬下一大塊,津津有味地吃了起來。
鼓聲又起。花傳過來了,我緊張地接過,正要傳到下一個同學手中時——鼓聲停了。我“中獎”了,只好垂頭喪氣地上臺抽紙條。但一展開紙條,我頓時眉開眼笑:“恭喜你,抽到一個糖果!請當場吃掉?!痹谕瑢W們的羨慕聲中,我當眾拆開一個糖果,吃了下去。
輪到我擊鼓了。我故意先快后慢,緊接著又突然加快,最后“咚”一聲停下。我摘下蒙眼布,見“中獎”者小翁正往臺上走來,小翁抽了一張紙:“請你學猴子走路?!彼麚蠐项^,在同學們的笑聲中彎腰趴下,雙手著地,然后和雙腳一起向前跳……
“哈哈哈……”教室里不時傳出同學們開心的笑聲,真喜歡這樣的課堂呀!