□ 吳其玥
7月21日 晴
步入初中,學(xué)業(yè)緊張。這時,我不由自主地想到了我的“好朋友”——書。無奈的是看閑書的時間明顯減少,放學(xué)回家,除了作業(yè)(學(xué)校的和課外拓展的)就是上輔導(dǎo)班,好不容易才跟老媽達(dá)成協(xié)議——周六看半天的閑書。
盼星星盼月亮,終于盼到了周六。我特意起了個早,守在書房門口(平常門是鎖著的),望著老媽慢吞吞地從房間里出來走向書房,心里就像猴抓了一樣?!皨?,能不能快一點(diǎn)兒?”我迫不及待地等著。“你這孩子,真是的。平常做事也沒見你急過?!崩蠇屢贿厯u頭一邊嗔怪。聽到鑰匙在門孔里清脆的響聲,書房的門在我的面前緩緩地打開,我便像小鳥一樣飛了進(jìn)去。
望著書架一排排擺放整齊的書,我都不知道該看哪一本,是看柯南道爾的《福爾摩斯》還是青山剛昌的《名偵探柯南》?是不是沈從文的《邊城》更好一點(diǎn)兒?陽光透過窗戶照在書架上,頓時“光彩斑斕”,竟讓我有些眩暈。面前的圖書就像一道道豐盛的大餐等著我去享用。我下意識地咽了咽口水,手飄忽不定地一本本挑著。最后我一咬牙,閉著眼睛挑了幾本,以最舒服的姿勢坐在椅子上,津津有味地看了起來。
不一會兒,我便入了迷。我沉迷于柯南和福爾摩斯那高超的推理,看到緊張刺激的部分便倒吸了一口涼氣,好像自己就是書里的人;我留戀于高遠(yuǎn)遼闊的白鹿原,感動著陳忠實(shí)筆下白家和鹿家之間的恩恩怨怨,還有白鹿原里那些狂吼的鄉(xiāng)民;我喜歡席慕蓉那清新的手筆,三毛那一抹淡淡的憂傷,林海音、蕭紅的娓娓道來;我敬佩李云龍精忠報(bào)國、誓死抵抗日本侵略者的那種鐵勁兒;我佩服南派三叔豐富的想象力。書就像是我的朋友,有時是一位老者,告訴我人世間的道理;有時是一位同齡人,跟我親密地講著悄悄話;有時是一位生物學(xué)家,跟我一起探索那些不為人知的秘密;有時更是一位探險者,帶著我踏遍世界各地。我跟書里的人一樣,一起歡笑、憂傷、憤怒、悲壯,就好像自己身臨其境一樣。
不知不覺,半天時間就過去了。我意猶未盡地走出書房,依依不舍地跟“好朋友”道別。心里盼望著下一次的再會。
我與書為友,是它教會我道理,告訴我大千世界的繽紛多彩。
何以快樂?惟有與書結(jié)友!