笨小孩也有春天

蔣勤勤

我是一個(gè)笨小孩，笨小孩沒(méi)有春天，不會(huì)綻放美麗。

這次考試，我考砸了。下了課，我沮喪地趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。周?chē)耐瑢W(xué)吵吵嚷嚷，各忙各的。唉！我是這么普通，既不聰明，又不漂亮，也沒(méi)有招人喜歡的活潑個(gè)性，我就像一只躲在殼里的小蝸牛，就這樣默默生存著。誰(shuí)會(huì)在意我的難過(guò)呢？想著想著，我的眼圈紅了，怕別人看見(jiàn)，我趕緊把頭埋在臂彎里。

“你怎么了？”頭頂上響起語(yǔ)文老師熟悉的聲音，我趕緊吸了吸鼻子，順便拿胳膊在眼睛上一抹，蹭干了眼淚，慢慢抬起頭來(lái)，看到老師正關(guān)切地望著我?！芭?，沒(méi)，沒(méi)什么……”我回答。老師沒(méi)再說(shuō)什么，用手摸了摸我的頭，踱步回講臺(tái)準(zhǔn)備上課了。不知怎的，剛才還特別怕老師看出自己哭，現(xiàn)在我心里卻泛起一種淡淡的失落。課也沒(méi)有聽(tīng)好，下了語(yǔ)文課是大課間，我正打算自己跑到個(gè)無(wú)人的角落里靜一靜，卻聽(tīng)語(yǔ)文老師叫我：“來(lái)辦公室一趟?！?/p>

我的心咯噔一下，難道是因?yàn)閯偛艣](méi)好好聽(tīng)課，老師要批評(píng)我？懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，我跟老師去了辦公室?！霸趺戳?，今天？是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，所以難過(guò)嗎？”語(yǔ)文老師邊說(shuō)邊拿出紙杯，倒了一杯水遞給我。被老師這么一問(wèn)，我的眼圈又紅了，淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)?！耙淮慰疾缓糜惺裁搓P(guān)系？考完試眼睛不要光盯著成績(jī)，要把考試當(dāng)作一次查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要用心，成績(jī)會(huì)提高的?！薄翱墒?，我太笨了，老師?！蔽页槠f(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的？我看你挺有靈性的，你做事耐心仔細(xì)，愛(ài)讀書(shū)，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，好幾篇都被我拿來(lái)當(dāng)范文，這都是你的優(yōu)點(diǎn)，哪里笨了？不要對(duì)自己沒(méi)信心?！崩蠋熤刂氐嘏牧伺奈业募绨颉?/p>

我抬起頭望向老師，看到的是老師真誠(chéng)的目光。原來(lái)，我在老師心中是這樣的學(xué)生呀。我心里好像有一束煙花綻放，閃耀的火花照亮了我心底的灰暗。微笑不知不覺(jué)漫上嘴角：“謝謝老師，我會(huì)努力的！”“加油！”語(yǔ)文老師幽默地向我攥了攥拳頭，又伸開(kāi)手指比了個(gè)“V”字，我被老師徹底逗笑了。走出辦公室時(shí)，我的腳步輕快了起來(lái)。

“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，突然想起這首小詩(shī)。即使卑微如苔，在春風(fēng)陽(yáng)光不到的地方，也能努力開(kāi)出屬于自己的花朵。何況，我還有關(guān)心我的老師！

老師，謝謝你，為我灰暗的世界帶來(lái)一束光明，在我寒冷的時(shí)候送來(lái)一縷春風(fēng)，我將在這春風(fēng)里搖曳，開(kāi)出屬于自己的花朵。

我是一個(gè)笨小孩，笨小孩也會(huì)有春天。

（指導(dǎo)教師：楊國(guó)杰）