美國(guó)勵(lì)志電影《奇跡男孩》的成功原因芻議

余霞

【摘 要】本文以影片《奇跡男孩》為例，從主題設(shè)計(jì)、敘事視角、經(jīng)典臺(tái)詞等方面分析其成功原因，為國(guó)產(chǎn)勵(lì)志電影發(fā)展帶來(lái)重要啟示。

【關(guān)鍵詞】《奇跡男孩》；原因；主題

中圖分類(lèi)號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）24-0103-01

2018年1月，美國(guó)勵(lì)志電影《奇跡男孩》上映，在諸多大片中猶如一股清流，該部影片既沒(méi)有曲折復(fù)雜的劇情內(nèi)容，也沒(méi)有吸人眼球的特效制作，為什么能夠得到大眾的認(rèn)可呢？筆者認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因。

一、溫情感人的主題

影片不僅以面部畸形的小男孩奧吉的成長(zhǎng)作為主題，還融入探討了親情、友情、愛(ài)情等多重主題，并不時(shí)以溫情感人。首先，成長(zhǎng)是貫穿全片的主旋律，奧吉從最初進(jìn)校的自卑、被孤立，到后來(lái)變得自信，還收獲了友情，贏得了獎(jiǎng)?wù)?，是殘疾兒童?lì)志的典型。其次，在奧吉的成長(zhǎng)中離不開(kāi)親情的支持，姐姐維婭是奧吉的永遠(yuǎn)支持者，雖全家都把弟弟當(dāng)作太陽(yáng)，她也毫不嫉妒，這是深厚的姐弟之情；媽媽為了全心照顧奧吉暫時(shí)放棄自己的事業(yè)，對(duì)奧吉卻不溺愛(ài)，理智地要送奧吉去學(xué)校，這是偉大的母愛(ài)；爸爸則是背后的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不時(shí)給予奧吉贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，這是深沉的父愛(ài)，而對(duì)于妻子總是默默支持，體現(xiàn)了和睦的夫妻之情。再次，在奧吉的成長(zhǎng)中不能缺少友情的陪伴，雖遭遇友情的背叛，后來(lái)大度原諒了杰克，并得到莎莫的真心相待，闡述了什么是真正的友情；其中還穿插了姐姐維婭和好友米蘭達(dá)之間的友情及波折。同時(shí)，維婭在陪伴弟弟的成長(zhǎng)中收獲了純真的校園愛(ài)情，在男友賈斯廷的鼓勵(lì)與肯定下更加開(kāi)朗和樂(lè)觀。正如影片中圖什曼校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)所說(shuō)，奧吉的成長(zhǎng)默默激勵(lì)了很多人，大家都共同成長(zhǎng)了，所有的情節(jié)都圍繞成長(zhǎng)而展開(kāi)。

二、多維視角的敘事

影片采用了多維化的敘事視角，分別從奧吉、維婭、杰克以及米蘭達(dá)四個(gè)人視角去敘事，而每段故事之間又相互交融、緊密聯(lián)系，讓人物形象塑造更為鮮活、豐滿(mǎn)。影片一開(kāi)頭就以?shī)W吉略帶調(diào)皮的口吻自述了搞笑的出生及27次整容手術(shù)，整個(gè)基調(diào)是輕松幽默的，塑造了一個(gè)殘疾卻樂(lè)觀的孩子形象；而奧吉在忐忑不安中開(kāi)始了上學(xué)的第一天，因?yàn)橥饷不伪还铝?、歧視與嘲諷，把一個(gè)殘疾小男孩的敏感、自卑與傷痛真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)。接著，第二段敘事轉(zhuǎn)到了姐姐維婭的視角，通過(guò)自敘傾訴了心中的委屈與辛酸，盡管開(kāi)學(xué)第一天也過(guò)得不開(kāi)心，卻無(wú)人過(guò)問(wèn)，這里與奧吉受到關(guān)注形成鮮明對(duì)比，而維婭仍想方設(shè)法去開(kāi)導(dǎo)弟弟，生動(dòng)刻畫(huà)了一個(gè)懂事且讓人倍加心疼的好姐姐形象。第三段敘事以好友杰克的視角去展開(kāi)，說(shuō)明最初是在媽媽和校長(zhǎng)的授意下善意對(duì)待奧吉，而在兩人交往中真正喜歡上了奧吉，這既是從側(cè)面襯托奧吉的個(gè)人魅力，又印證影片中校長(zhǎng)所說(shuō)“奧吉的面貌無(wú)法改變，但我們可以改變看待他的目光?！逼鹾铣砷L(zhǎng)主題。第四段敘事轉(zhuǎn)到米蘭達(dá)的視角，揭開(kāi)米蘭達(dá)疏遠(yuǎn)維婭的原因，展現(xiàn)了一個(gè)可憐的單親家庭孩子形象，同時(shí)從側(cè)面烘托奧吉有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的幸福家庭，為其健康成長(zhǎng)提供了保障。

三、意蘊(yùn)深刻的臺(tái)詞

影片中還有大量經(jīng)典臺(tái)詞，其意蘊(yùn)深刻，引發(fā)觀眾深入思考。如影片中三次提到了布朗老師的每月箴言，第一次是開(kāi)學(xué)第一天，請(qǐng)莎莫朗讀：“如果要從正確和善良中作出選擇，請(qǐng)選擇善良。”這是從一開(kāi)頭就提出要與人為善；第二次同樣讓莎莫朗讀新的每月箴言“一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳?！痹俅螐?qiáng)調(diào)善良，而莎莫成為班里第一個(gè)主動(dòng)接納和真心對(duì)待奧吉的孩子；第三次則是奧吉在獲獎(jiǎng)時(shí)的獨(dú)白中所說(shuō)“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)；如果你想真正了解他人，你只需要用心去看?！痹俅魏魬?yīng)開(kāi)篇，重申所倡導(dǎo)的善良主旨，提出為人要真誠(chéng)。又如姐姐、媽媽與奧吉的對(duì)話中也有不少富有哲理的話語(yǔ)，媽媽在安慰奧吉時(shí)，告訴他并不丑，“每個(gè)人臉上有不同印記”，用臉上的皺紋來(lái)做比較，進(jìn)一步深入闡述“心靈這張地圖”指引人們前方的道路，而“外貌這張地圖，則記錄我們走過(guò)的路途，這張地圖從來(lái)都不丑陋”。既是給奧吉樹(shù)立信心、克服自卑，又是說(shuō)明心靈比外表更重要，繼而引發(fā)觀眾的共鳴。

四、自然出色的表演

影片中演員們的出色表演是打動(dòng)觀眾的必備保障。奧吉的扮演者雅各布是小有名氣的童星，曾憑借在影片《房間》的精彩表演獲得若干獎(jiǎng)項(xiàng)，在該部影片中通過(guò)靈動(dòng)的眼神，將奧吉的敏感、自卑、喜怒哀樂(lè)等情緒準(zhǔn)確地演繹出來(lái)。媽媽的扮演者朱莉婭·羅伯茨則是曾獲過(guò)奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)的老戲骨，身為幾個(gè)孩子的母親，通過(guò)一舉一動(dòng)、一顰一笑，自然真實(shí)地融入媽媽這一角色。爸爸的扮演者歐文·威爾遜也是一位老戲骨，在片中將一位“怕”老婆但又幽默風(fēng)趣的爸爸形象淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。姐姐維婭的扮演者伊扎貝拉·維多維奇從7歲就開(kāi)始演戲，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在片中將懂事、隱忍、包容的姐姐形象鮮活地展現(xiàn)出來(lái)。而杰克、米蘭達(dá)、朱利安等配角的表演也極到位，把每個(gè)孩子的性格特色都恰如其分地表現(xiàn)出來(lái)。

綜上所述，《奇跡男孩》的成功并非“奇跡”，而是水到渠成，它給未來(lái)國(guó)產(chǎn)勵(lì)志電影的發(fā)展提供了借鑒。

參考文獻(xiàn)：

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