說(shuō)明文用語(yǔ)貴在準(zhǔn)確

李曉銀

學(xué)生一：《鯨》第一段告訴我們，我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)。這里的“四萬(wàn)公斤”“十七米”不就是準(zhǔn)確地向我們介紹鯨具體有多大的嗎？為什么還要在前面強(qiáng)調(diào)“近”和“約”呢？這樣不就使得數(shù)字不準(zhǔn)確了嗎？

李老師：這樣說(shuō)來(lái)，“近”和“約”有些多余了。那我們能把它們?nèi)サ魡幔?/p>

學(xué)生二：不能。即使這頭鯨已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)，可也沒(méi)有合適的秤來(lái)稱出它的體重。而且，現(xiàn)在人們常用來(lái)給貨物稱重的地磅秤都是有誤差的，所以用上“近”字更準(zhǔn)確。

李老師：看來(lái)，你真是生活的有心人！正如你所說(shuō)，去掉“近”，人們就會(huì)以為這頭鯨剛好有“四萬(wàn)公斤”，忽略誤差就是不尊重事實(shí)！那么，“約”能去掉嗎？

學(xué)生三：也不能。因?yàn)槿藗冊(cè)跍y(cè)量鯨的長(zhǎng)度時(shí)，有可能因?yàn)轹L的身體蜷縮，或測(cè)量方法的不同而有誤差，所以強(qiáng)調(diào)“約十七米長(zhǎng)”要更準(zhǔn)確一些。

李老師：兩個(gè)看似不重要的字，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一推敲，我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)文字背后都是別有深意的。其實(shí)，這也正體現(xiàn)了說(shuō)明文的語(yǔ)言要具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性的根本要求。大家在課文里找找，還有哪些地方也體現(xiàn)了用詞的準(zhǔn)確性？能否去掉？

學(xué)生四：“須鯨主要吃蝦和小魚(yú)?！薄爸饕闭f(shuō)明鯨以吃蝦和小魚(yú)為主，可能還吃點(diǎn)別的。

學(xué)生五：“又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了……”“很長(zhǎng)很長(zhǎng)”“漸漸”“退化”都說(shuō)明鯨的進(jìn)化過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，而不是一下子就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

學(xué)生六：“鯨隔一定的時(shí)間必須呼吸一次?！薄氨仨殹睆?qiáng)調(diào)定時(shí)呼吸對(duì)鯨很重要，不然鯨可能會(huì)窒息而死。

李老師：大家說(shuō)得都很好。用語(yǔ)準(zhǔn)確是說(shuō)明文語(yǔ)言最突出的特點(diǎn)。說(shuō)明文要介紹客觀事物，介紹科技知識(shí)，“準(zhǔn)確”是至關(guān)重要的，因?yàn)闇?zhǔn)確的語(yǔ)言才能反映說(shuō)明對(duì)象的真實(shí)面貌。這樣，才不會(huì)使讀者對(duì)所說(shuō)明的規(guī)律，證明的事理，反映的客觀事物產(chǎn)生誤解，也便于領(lǐng)會(huì)。