名師不收高徒

作者／徐立新

喬治·格什溫是20世紀初美國的一名年輕作曲家，他擅長創(chuàng)作爵士樂等現(xiàn)代通俗音樂，20歲時便因為創(chuàng)作出歌曲《天鵝》而備受行業(yè)內人士的好評和關注。

但在當時，通俗音樂并不像今天這般受歡迎和追捧，人們更喜歡保守、嚴肅的古典音樂。因此，格什溫一心想著轉行從事古典音樂的創(chuàng)作，而法國古典音樂大師拉威爾則是他的偶像和榜樣，格什溫夢想著有一天能拜在他的門下，在古典音樂領域里大展一番身手。

后來，格什溫終于見到了拉威爾，并表達了自己非常想跟他后面學習古典音樂的決心，但不料拉威爾卻拒絕了他這位高徒：“如果你向我學習，那么最多只能成為一個‘二流的拉威爾’，而你現(xiàn)在已經是‘一流的格什溫’了。為何本末倒置，放棄已經到手的一流，而去追求二流呢！”

這句話一下子點醒了格什溫，他感激地朝拉威爾鞠了一下躬，然后便離開了。

此后的他牢記拉威爾的告誡，做獨一無二的“一流”自己，開始開創(chuàng)性地將爵士樂融入到交響樂之中，不久后便創(chuàng)造出《藍色狂想曲》、《F大調鋼琴協(xié)奏曲》等交響曲，并獲得巨大成功，一舉成為世界級的作曲家。

成名后的格什溫曾說過這樣的一段話：“拉威爾沒教過我一節(jié)課，但卻是我音樂道路上永遠的導師，是他將我的音樂靈魂引領到正確的航行上！”

名師不收高徒，原來只為了不耽誤對方，不讓對方因為自己而自毀前程。