校園一隅的白梅

走在校園里，突然聞到一股熟悉的清香，我不由得停下腳步。

今年的白梅，依然開得那么純粹，微綠的枝干更是為它增添了一絲春的氣息。幾朵含苞，幾朵綻放，微風(fēng)輕吹，花朵輕搖，似乎在對人歡笑。它，立在校園的一隅向我招手，我不由得走近了些。

早春的暖陽，為它鍍了一層金色的光芒。純潔而高貴的白色花瓣晶瑩剔透，嫩得似乎能滴出水來。金黃的花蕊如涂了蜂蜜的小面包，看起來是那么誘人！

二月，百花未開，只有這白梅靜靜綻放，連蜂蝶也不來拜訪。它就是那么靜，那么淡，那么雅，讓人無法用華麗的語句去贊美它。而我喜歡的，正是這樣的它：樸實無華，淡雅清純。

梅花，大多開五片花瓣，也有更多的。它們俏生生地挺立在枝頭，潔白的花瓣簇?fù)碇S的花蕊。近看，就會發(fā)現(xiàn)花蕊的底部是褐色的，和金黃色的花蕊融為一體，如一只明亮的眼睛。每朵花都淺淺淡淡卻不失生機，素雅恬靜卻不缺活力。

校園里只有兩棵白梅，分布在兩個地方，花未全開。我想摘，卻沒有摘，我不想毀了那份美。我閉上眼睛，用心去嗅它的清香。那清香傳遍全身，讓人心曠神怡。我沉浸在這清香之中，它似清澈的溪水，洗去我的疲累，帶走我學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩悶，留下的只有寧靜與美好。

世人也許并不全愛白梅，在有些人看來，它沒有耐寒的品質(zhì)，它喜歡溫暖而濕潤的季節(jié)。可這又有什么妨礙？地球上的大生態(tài)圈中，每一種生物都有它存在的價值，即使它看上去是那么平凡。我也是平凡的，大多數(shù)人也都是平凡的，如白梅一樣，但是我們也會像它一樣，為這個偌大的世界增添一點小小的美，做出一點小小的貢獻。

清香之中，我睜大雙眼，禁不住再一次為眼前的白梅喝彩！

簡 評

本文的亮點在于托物言志，敘議結(jié)合，巧用修辭，描寫生動。 文章先由白梅的外形寫起，運用比喻、夸張、對比等修辭手法，刻畫出白梅不同尋常的美感特征：樸實無華，淡雅清純。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫白梅帶給人的精神享受，進而引出議論部分：白梅雖然平凡，但也有它的價值。最后抒發(fā)了作者的心志：愿意像白梅一樣，為世界增添美麗，做出貢獻。敘述和議論結(jié)合緊密，渾然一體。

（付 認(rèn)老師）