◎潘 琦 黑龍江省密山市興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校九(1)班
心有陽(yáng)光,嚴(yán)冬里,你能看見(jiàn)春天的身影;心有陽(yáng)光,困苦中,你能感受希望的召喚;心有陽(yáng)光,挫折里,你能感悟尊嚴(yán)的力量。
心有陽(yáng)光品自芬,心有陽(yáng)光德自馨,心有陽(yáng)光魂自香。
馬路一隅,傳來(lái)二胡聲。一個(gè)搪瓷缸已經(jīng)磕掉了好多瓷,里面盛著些零鈔和硬幣。二胡的主人是一位盲人,頭發(fā)并不蓬亂,衣服雖舊,倒也干干凈凈。他沒(méi)有拉《二泉映月》等悲情曲子,而是拉出了《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》《纖夫的愛(ài)》等歡快的旋律。“一個(gè)瞎子,竟能拉得這么好?”不知道誰(shuí)小聲嘀咕了一句?!把巯沽耍目刹荒芟梗 泵と说坏鼗卮?。
多么擲地有聲的回答!淡然中有平和的思考,釋然中有自由的感悟。在心靈的窗口,給自己篩進(jìn)一縷陽(yáng)光,照遍心靈的每一個(gè)角落,讓心靈中屈辱的魔鬼無(wú)處藏身,活出一種精氣神,走出一條陽(yáng)光路,讓青山綠水用雷鳴對(duì)你說(shuō):心有陽(yáng)光品自芬。
陽(yáng)光下也有陰影的存在。正如詩(shī)人所說(shuō),他們不懂心為何脆弱如紙,徒有承受風(fēng)雨揉搓和踐踏的肩膀,而缺少走出風(fēng)雨陰霾的一步。
火車(chē)站一角,幾個(gè)四肢健全者,蓬頭垢面,匍匐在地,作揖叩首。有個(gè)青年婦女帶著孩子,面前的地上用粉筆寫(xiě)了一行字:“孩子餓了,給十元錢(qián)吃飯吧?!边€有一個(gè)身上掛著一張白紙,上寫(xiě):“父親病危住院,無(wú)手術(shù)費(fèi),請(qǐng)好心人幫忙?!?/p>
在他們的身邊,就有許多強(qiáng)者在用汗水鋪展著足跡,散發(fā)出靈魂的馨香。石小華,長(zhǎng)江鎮(zhèn)永平閘村人,6歲時(shí)因意外觸電事故失去雙臂,在家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷呵護(hù)下,他以腳代手料理生活,學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)、電腦技能,用淚水和汗水贏得了大家的贊許。1994年,他在“珠峰杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽上獲優(yōu)秀獎(jiǎng),1997年在“北洋杯”全國(guó)第四屆殘疾人文藝匯演上獲特別獎(jiǎng)。
一群乞討的人,和一個(gè)沒(méi)有雙臂的人,鮮明的對(duì)比告訴我們,心有陽(yáng)光德自馨。
心有陽(yáng)光,未必能選擇最好的,但最好的往往不期然地選擇了他們。心有陽(yáng)光魂自香。