寫(xiě)景作文怎樣防止千篇一律、詳略不當(dāng)

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué) 龔太亞

寫(xiě)景，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來(lái)，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感。

寫(xiě)景作文是同學(xué)們平時(shí)經(jīng)常會(huì)寫(xiě)的一種作文類(lèi)型，平時(shí)布置這類(lèi)作文的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)交上來(lái)的作文會(huì)有景色千篇一律的情況，要不然就是寫(xiě)得太過(guò)籠統(tǒng)，分不清詳略。比如寫(xiě)公園，幾乎大半的同學(xué)都是寫(xiě)公園的樹(shù)、公園的花、公園的小草等，分別走馬觀花地寫(xiě)一遍，結(jié)果就是大同小異，毫無(wú)新意。

該怎么解決呢？本次老師就通過(guò)一篇文章教大家如何防止寫(xiě)景作文的千篇一律、詳略不當(dāng)，希望能給大家一些啟示。

原 文

夜游龍宮

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 龔 慧

初夏之夜，一輪上弦月高掛在靜謐的夜空，我和幾位同學(xué)漫步龍宮。

在龍宮北面，抬眼前望，龍宮的東部，可謂人山人海，寬闊的龍宮也幾乎被擠得摩肩接踵。賣(mài)燒烤的小販被人群圍著，叫賣(mài)聲此起彼伏；還有一些商販可真會(huì)抓住商機(jī)，把兒童玩具潛艇也搬到龍宮上來(lái)。

龍宮的南面，熙熙攘攘。老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開(kāi)心，越跳越有勁；小孩子在龍宮上嬉戲著，半空中不時(shí)飛落著五顏六色的玩球；年輕人更是驚人，空手騎著自行車(chē)，自由地穿梭在人群中，形成了一個(gè)個(gè)S形。還有一些閑散的游人，把這兒當(dāng)成了健身的場(chǎng)所，也引來(lái)不少人注目。

龍宮西面，便是露天大舞臺(tái)。有的到樹(shù)下聊天，有的在水池邊玩耍，還有的在滑輪滑。大家在一起談天說(shuō)地，載歌載舞。仿佛走進(jìn)了一個(gè)魔幻的流光溢彩的世界里。

啊！龍宮，你是梅川一顆璀璨的明珠。

缺點(diǎn)吐槽

1.景色描寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)潔。原文的景色全都是略寫(xiě)的，如走馬觀花一般，粗粗帶過(guò)，并沒(méi)有給人留下深刻印象的景象，因此無(wú)法打動(dòng)讀者。

2.情感抒發(fā)過(guò)于簡(jiǎn)潔、呆板。文章的結(jié)尾，小作者只是簡(jiǎn)單贊頌了龍宮

是梅川的璀璨明珠，思想感情的

抒發(fā)并不強(qiáng)烈。

優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)

1.場(chǎng)面描寫(xiě)全面。這是一篇寫(xiě)城市景觀的作文，抓住了晚上龍宮的熱鬧場(chǎng)面進(jìn)行概括，有畫(huà)面感。

2.運(yùn)用夸張、想象等手法，成語(yǔ)的運(yùn)用也很準(zhǔn)確。比如寫(xiě)人用“人山人?！?，將龍宮這個(gè)地方說(shuō)成是魔幻世界等，還是十分吸引人的。

修改建議

1.立足景物的季節(jié)，突出季節(jié)特征。本文描寫(xiě)的是初夏的龍宮，如果加入初夏的一些景色，會(huì)讓這處景觀更有季節(jié)特點(diǎn)。

2.景物描寫(xiě)要詳略得當(dāng)。這是一篇寫(xiě)城市人文景觀的文章，元素很多，但是也應(yīng)該注意要有詳有略。全都是略寫(xiě)的景色只會(huì)顯得過(guò)于單調(diào)，如果能詳細(xì)寫(xiě)某一人文景觀會(huì)讓讀者的印象更加深刻。

3.景物特征要突出。作為一篇寫(xiě)景的文章，為了避免雷同，要寫(xiě)出這處景觀的特色才會(huì)脫穎而出，避免俗套，如果小作者能夠再增加一些體現(xiàn)地方特色或者景物獨(dú)特性的元素，會(huì)更有特點(diǎn)。

3.景色的特征不是很明顯。原文描寫(xiě)的龍宮并沒(méi)有說(shuō)明到底在哪里，而且景色的季節(jié)特征不明顯，地域特征也不明顯，很難顯示出景物的特色來(lái)。

一次升格

夜游龍宮

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 龔 慧

初夏之夜，一輪上弦月高掛在靜謐的夜空，我和幾位同學(xué)漫步龍宮。

在龍宮東面，有一個(gè)大花壇?；▔蠑[放著許多鮮花，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)色彩繽紛的小山包，不管是誰(shuí)從這里經(jīng)過(guò)，都要駐足欣賞一番。花壇旁邊有一個(gè)噴泉，一會(huì)兒紅一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫……不時(shí)地變換著色彩，活像一條條舞動(dòng)的彩龍。龍宮對(duì)面的登高山，已被夜色籠罩，只留下模糊的影子；近處的天恒大酒店、陽(yáng)光小區(qū)大廈，在七彩燈光的映照下，仿佛進(jìn)入了奇妙的未來(lái)世界。

龍宮的西面，是自由買(mǎi)賣(mài)區(qū)。這里可謂人山人海，賣(mài)燒烤的小販被人群圍著，叫賣(mài)聲此起彼伏；還有一些商販可真會(huì)抓住商機(jī)，把兒童玩具潛艇也搬到龍宮上來(lái)。樹(shù)下，那一對(duì)夫婦更引人注目，一套簡(jiǎn)單的音響設(shè)備，靠夫婦兩人的歌喉“瀟灑”走四方。你聽(tīng)，那嘹亮的歌聲，激昂的旋律，真摯的感情打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，定格成了龍宮一道特別的風(fēng)景。

龍宮的南面，是體育活動(dòng)區(qū)。老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開(kāi)心，越跳越有勁；小孩子在龍宮上嬉戲著，半空中不時(shí)飛落著五顏六色的彩球；年輕人更是驚人，空手騎著自行車(chē)，自由地穿梭在人群中，形成了一個(gè)個(gè)S形；還有一些閑散的游人，把這兒當(dāng)成了健身的場(chǎng)所，踢腿、扭腰、打太極，也引來(lái)不少人注目。

我和同學(xué)所在的龍宮北面，便是露天大舞臺(tái)。這里簡(jiǎn)直是舞蹈愛(ài)好者的“圣地”，一群舞者在這里展示舞姿。瞧！這位打扮帥氣的大姐姐，頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。哇，酷斃了！站在人群中，隨著節(jié)拍的響起，我也學(xué)跳起來(lái)。開(kāi)始跳不好，慢慢地聽(tīng)著音樂(lè)，看著他人的動(dòng)作，我越來(lái)越放松了，頸、肩、腰、臀，盡情地扭動(dòng)起來(lái)，也舞出了興致。最貼心的是，除了音樂(lè)，這里還搭配了霓虹燈，赤橙黃綠青藍(lán)紫不停地變換色彩，變幻莫測(cè)的燈光動(dòng)畫(huà)、燈光秀、燈光圖像串聯(lián)起夜色下的美景，仿佛走進(jìn)了一個(gè)魔幻的流光溢彩的世界。

啊！龍宮，你是梅川一顆璀璨的明珠，是梅川政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的窗口，也是梅川人們娛樂(lè)、休閑、鍛煉的理想場(chǎng)所。

花壇體現(xiàn)了初夏的季節(jié)特色。

增加了龍宮東面景色的描寫(xiě)，同時(shí)增加了體現(xiàn)地方特色的人文景觀。

根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)結(jié)果的反饋來(lái)調(diào)整改革獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)，可對(duì)高校發(fā)展起到良性的促進(jìn)作用。獨(dú)立學(xué)院由于沒(méi)有靈活有效的就業(yè)市場(chǎng)反饋機(jī)制和專(zhuān)業(yè)化的反饋渠道，導(dǎo)致學(xué)院在人才培養(yǎng)方面存在盲目性，缺乏針對(duì)性。另外，高等教育教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法落后，使畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)與人才需求相脫節(jié)，求職者缺乏對(duì)口就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

寫(xiě)了不同區(qū)域的龍宮的功能，此處詳略得當(dāng)，唱歌的夫婦的詳細(xì)描寫(xiě)讓紛雜的畫(huà)面有了主角。

景觀的順序理順了，主要寫(xiě)了大家活動(dòng)的場(chǎng)面。

這里對(duì)重點(diǎn)景觀——露天大舞臺(tái)進(jìn)行了描寫(xiě)，不僅著重寫(xiě)了跳舞的大姐姐，自己也融入其中，更增添人文氣息。

最后增加了對(duì)龍宮的贊頌，文章顯得更完整。

一次升格點(diǎn)評(píng)

修改后，文章的優(yōu)點(diǎn)就更加突出了：

1.條理清楚，詳略得當(dāng)。小作者以自己夏夜漫步龍宮時(shí)的所見(jiàn)所聞來(lái)組織材料，按照方位順序?qū)懢埃沟梦恼聴l理清楚。同時(shí)有詳有略地寫(xiě)了龍宮的景色，使得畫(huà)面活了起來(lái)，有聲有色，有動(dòng)有靜。

2.文筆優(yōu)美，感染力強(qiáng)。小作者嫻熟地運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法，借景抒情，使得文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，極具感染力。

不過(guò)還有兩處需要再修改：

1.開(kāi)頭。文章的開(kāi)頭要說(shuō)明龍宮的具體位置和作用，否則給人面目不清的感覺(jué)。

2.結(jié)尾。結(jié)尾仍然稍顯生硬，不像小學(xué)生寫(xiě)出的直觀感受，過(guò)于官方，建議修改。

升格佳作

夜游龍宮

湖北省武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 龔 慧

我的家鄉(xiāng)在湖北梅川，家鄉(xiāng)的美景不勝枚舉，有梅川水庫(kù)、龍珠峽漂流、希爾寨風(fēng)光、龍宮和宋河山莊……其中，位于梅川鎮(zhèn)南部的龍宮我最喜歡。龍宮距離我家最近，是一處有趣的休閑廣場(chǎng)。這個(gè)初夏的夜晚，一輪上弦月高掛在靜謐的夜空，我和幾位同學(xué)一起相約漫步龍宮。

來(lái)到龍宮，一眼望去，東面的花壇一下子就吸引了我，花壇上擺放著許多鮮花，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)色彩繽紛的小山包，不管是誰(shuí)從這里經(jīng)過(guò)，都要駐足欣賞一番?；▔赃呌幸粋€(gè)噴泉，一會(huì)兒紅一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫……不時(shí)地變換著色彩，活像一條條舞動(dòng)的彩龍。龍宮對(duì)面的登高山，已被夜色籠罩，只留下模糊的影子；近處的天恒大酒店、陽(yáng)光小區(qū)大廈，在七彩燈光的映照下，仿佛是童話中的仙境。

龍宮的西面，是自由買(mǎi)賣(mài)區(qū)。這里可謂人山人海，賣(mài)燒烤的小販被人群圍著，叫賣(mài)聲此起彼伏；還有一些商販可真會(huì)抓住商機(jī)，把兒童玩具潛艇也搬到龍宮上來(lái)。樹(shù)下，那一對(duì)夫婦更引人注目，一套簡(jiǎn)單的音響設(shè)備，靠夫婦兩人的歌喉“瀟灑”走四方。你聽(tīng)，那嘹亮的歌聲，激昂的旋律，真摯的感情打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，定格成了龍宮一道特別的風(fēng)景。

簡(jiǎn)單介紹了龍宮，讓讀者明白了龍宮的位置和作用，文章更具整體性。

龍宮的南面，是體育活動(dòng)區(qū)。老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開(kāi)心，越跳越有勁；小孩子在龍宮上嬉戲著，半空中不時(shí)飛落著五顏六色的彩球；年輕人更是驚人，空手騎著自行車(chē)，自由地穿梭在人群中，形成了一個(gè)個(gè)S形；還有一些閑散的游人，把這兒當(dāng)成了健身的場(chǎng)所，踢腿、扭腰、打太極，也引來(lái)不少人注目。

我和同學(xué)所在的龍宮北面，便是露天“大舞臺(tái)”。這里簡(jiǎn)直是舞蹈愛(ài)好者的“圣地”，一群舞者在這里展示舞姿。瞧！這位打扮帥氣的大姐姐，頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。哇，酷斃了！站在人群中，隨著節(jié)拍的響起，我也學(xué)跳起來(lái)。開(kāi)始跳不好，慢慢地聽(tīng)著音樂(lè)，看著他人的動(dòng)作，我越來(lái)越放松了，頸、肩、腰、臀，盡情地扭動(dòng)起來(lái)，也舞出了興致。最貼心的是，除了音樂(lè)，這里還搭配了霓虹燈，赤橙黃綠青藍(lán)紫不停地變換色彩，變幻莫測(cè)的燈光動(dòng)畫(huà)、燈光秀、燈光圖像串聯(lián)起夜色下的美景，仿佛走進(jìn)了一個(gè)魔幻的流光溢彩的世界。

每當(dāng)晚上放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我都喜歡來(lái)這里放松心情。我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍宮，在夜晚的燈光照耀下，多像一個(gè)彩色的童話世界，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的氣息！

大舞臺(tái)加引號(hào)，因?yàn)椴皇钦嬲奈枧_(tái)。

去掉了多余的、不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和內(nèi)容，既不會(huì)顯得生硬無(wú)趣，又能首尾呼應(yīng)，照應(yīng)全文。

升格總結(jié)

這篇文章經(jīng)過(guò)兩次修改后，更顯完美了。現(xiàn)在的文章有五大亮點(diǎn)，也是同學(xué)們以后寫(xiě)同類(lèi)文章需要注意的。

1.小作者以夏夜在梅川龍宮的所見(jiàn)所聞來(lái)組織材料，使得文章井然有序。

2.小作者采用方位順序手法，有條理地把景物描繪得有聲有色，有動(dòng)有靜。

3.用詞準(zhǔn)確，修辭運(yùn)用十分合理。小作者嫻熟地運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法，使得文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，極具感染力。

4.文章有詳有略，安排合理，人物和景物相得益彰，增強(qiáng)了文章的畫(huà)面感和節(jié)奏感。

5.首尾呼應(yīng)，令文章結(jié)構(gòu)完美。文章開(kāi)頭明確介紹了龍宮到底是什么，最后贊頌龍宮的美，單純不做作，十分完整。