中職學生網(wǎng)絡安全問題及防范探析

黃章瓏

摘要：本文結合中職學生網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀的基礎上，分析了當前中職學生網(wǎng)絡安全上存在的某些問題，提出了關于中職學生應對網(wǎng)絡安全一些建議。

關鍵詞：中職學生；網(wǎng)絡安全；防范

隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已在大中小學生中廣泛使用，網(wǎng)絡所帶來的負面影響也或多或少的影響到學生。黨的十九大報告明確提出，建立網(wǎng)絡綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡空間。如何引導學生正確使用網(wǎng)絡、減少網(wǎng)絡的負面影響，成為學校、家長的為之思考的問題。

中職學生的年齡一般在14- 18歲左右，這一時期是人的身體發(fā)育、心理發(fā)展的劇烈變化的時期。以我校（湖北職院醫(yī)學分院）學生為例，大多數(shù)學生由于沒考上普通高中，無奈進入職校學習一技之長，在自我心理、學習能力、情緒管理、行為習慣等方面的發(fā)展存在一定的問題。隨著智能手機及4G網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡己成為學生學習、社交、娛樂的重要渠道，對年輕學生的人生觀、價值觀、世界觀都產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。

一、中職學生網(wǎng)絡安全方面存在的問題

（一）中職學生自我控制能力較低，沉湎于網(wǎng)絡的問題

由于我校大部分學生住宿在校，他們基本上脫離了家庭的監(jiān)管。他們自控能力較差，面對網(wǎng)絡上各種各樣的誘惑，很容易沉湎其中。尤其近年來各種手游游戲風靡，據(jù)統(tǒng)計手游“王者榮耀”用戶規(guī)模達到2.01億人，騰訊官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，12歲以下用戶占比3.62%，15- 19歲占比22.2%。中職學生心理的不成熟，在脫離了家庭監(jiān)管，而學校的管理不可能面面俱到情況下，學生極易沉湎網(wǎng)絡中，從而引發(fā)一系列的安全問題。例如：某13歲學生因玩游戲被父親教訓后跳樓，17歲少年狂打40小時某手游后誘發(fā)腦梗險喪命？？類似的報道屢見報端。

（二）中職學生抵制網(wǎng)絡風險能力不強、法制意識不足，涉及網(wǎng)絡犯罪的問題

近年來各種形式的網(wǎng)絡犯罪層出不窮，網(wǎng)絡犯罪屢禁不止。當前，中國網(wǎng)民人數(shù)絕對數(shù)量高居時間第一位，達7.5億左右。網(wǎng)絡犯罪已成為危害社會公共安全、社會秩序重大問題。中職學生涉世不深，抵抗各類網(wǎng)絡風險能力不足，同時對相關法律、法規(guī)知之甚少，就更容易在網(wǎng)絡中受到不法侵害，甚至參與到相關犯罪活動中。中職學生中在網(wǎng)絡中受到比較常見的不法侵害有：網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡騷擾、網(wǎng)絡暴力。

中職學生不僅容易成為網(wǎng)絡不法行為的受害者，同時部分學生也淪為網(wǎng)絡不法行為的參與者和施害者。部分中職學生由于沉迷網(wǎng)絡等原因，易于結交有不良行為的網(wǎng)友，在網(wǎng)友的唆使、引誘下，實施共同犯罪等行為。

（三）中職學生政治、道德修養(yǎng)缺失，網(wǎng)絡道德、行為失范的問題

在虛擬、紛繁的網(wǎng)絡中，對世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的中職學生來說，網(wǎng)絡道德是我們需要面對的一個嚴峻的現(xiàn)實問題。在中職學生中網(wǎng)絡道德失范行為主要分為：網(wǎng)絡不當言論、網(wǎng)絡謠言，網(wǎng)絡臟話等。例如，前段時間被網(wǎng)絡熱議的“潔潔良事件”，廈門大學身為黨員的某女研究生“潔潔良”依然在微博上發(fā)表典型“精日”、極其辱華的言論。此事件經(jīng)媒體曝光后，該生被廈門大學處以：留黨察看、留校察看。在網(wǎng)絡中的道德、行為失范問題已經(jīng)成為避無可避的一個重大問題。

二、防范、解決中職學生網(wǎng)絡安全問題的對策和建議

（一）構建中職學生沉湎于網(wǎng)絡的預防、監(jiān)控機制

網(wǎng)絡的廣泛使用及普及，避免學生沉湎于網(wǎng)絡中如果都是被動的阻止學生上網(wǎng)，結果只能是治標不治本。與其花大力氣事后補救，不如在他們還沒沉湎其中之前及時進行預防。首先，中職學生使用網(wǎng)絡宜疏不宜堵。我們要運用科學的方法結合中職學生的思想行為特點對學生上網(wǎng)問題進行積極、正確的引導和教育。其次，學生沉湎于網(wǎng)絡的問題不是某個因素造成，有社會、學校、家庭各個因素影響。這就需要三者形成合力，使學生的行為由他律變?yōu)樽月伞?/p>

（二）培養(yǎng)中職學生自主防范網(wǎng)絡安全問題的意識

對于網(wǎng)絡，學校及教師要以正面的態(tài)度認識，培養(yǎng)學生警惕意識。學校及教師要讓學生通過相關的計算機、網(wǎng)絡課程的學習，讓學生正確認識、利用網(wǎng)絡。同時，利用學生課余時間可以通過開設相關的網(wǎng)絡安全講座、知識競賽等活動讓學生主動參與到網(wǎng)絡安全知識學習中去。其次，引導中職學生通過各種媒體了解網(wǎng)絡犯罪分子常用手段及伎倆，提高自身的辨別是非的能力。

（三）提升中職學生的道德、法律水平

在學校教育中要注重和加強學生的思想道德、法律知識教育。學校要結合中職學生職業(yè)道德教育，開展公民道德教育、民主法制教育。因勢利導的培育中職學生樹立社會主義榮辱觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為。結合中職學生在網(wǎng)絡中活動特點，學校要利用課堂，管理與指導學生網(wǎng)絡行為的，逐步培養(yǎng)其良好的道德行為方式。使其明確自己的道德需要和道德義務，規(guī)范網(wǎng)絡言行的自律性。青少年違法犯罪的一個重要原因就是法制觀念淡薄。因此，學校應將法制教育納入教學計劃，提高青少年區(qū)分罪與非罪的能力以及遵紀守法的自覺性。

我們的生活與網(wǎng)絡愈來愈密切，由此產(chǎn)生的負面影響也越來越明顯，我們要正視網(wǎng)絡安全問題。作為中職學校的教育工作者，我們要從理論應用到實踐中不斷摸索，有效地解決中職學生在網(wǎng)絡中存在的問題，為學生的學習、生活創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。

參考文獻：

[1]劉文韜，於文博，姚玉霞. 淺談網(wǎng)絡環(huán)境下高校大學生網(wǎng)絡安全意識培養(yǎng)的重要性[J]. 時代教育，2017.11.

[2]馬敦. 網(wǎng)絡道德失范與治理研究[D]，西北師范大學，2015.