無私無畏鑄忠誠

陳榮坤 陳立 陳偉

1913年10月8日，盛華出生在江蘇儀征縣（今儀征市）一個革命志士家庭，年幼時就受父親——辛亥革命先驅(qū)盛白沙的影響，他把孫中山對父親的教誨“讀書不忘革命，革命不忘讀書”作為自己的座右銘。

讀書亦為報國

1926年，盛華考入南京省立一中后，就秘密參加愛國學(xué)生會和反帝愛國活動。其叔父盛成，系法國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一，經(jīng)常與之通信，向其傳播革命思想。盛華認(rèn)真閱讀《共產(chǎn)主義ABC》等社會主義入門書籍，提高政治覺悟。1929年春，盛華秘密加入中國共產(chǎn)主義青年團，同年5月轉(zhuǎn)為中共黨員。1929年秋，盛華考入蘇州農(nóng)校，1930年秋，因革命行動被校方開除。他又轉(zhuǎn)到淮陰農(nóng)校繼續(xù)讀書，在校擔(dān)任黨支部書記。1932年秋他從淮陰農(nóng)校畢業(yè)，考入開封河南大學(xué)，在此期間與黨組織失去聯(lián)系。1933年經(jīng)叔父盛成引見，轉(zhuǎn)到北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)。由于盛華在北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院幾次當(dāng)面與校長抗?fàn)?，又帶頭鬧學(xué)潮，被學(xué)校開除。

盛華在國內(nèi)讀書無門，一時又無法找到黨組織，此時他聽說日本仙臺市東北帝國大學(xué)新增經(jīng)濟科，在日本一年有中國法幣600元就能維持正常生活，便產(chǎn)生了去日本留學(xué)深造、完成學(xué)業(yè)的念頭。這一想法得到了時任錢江大橋工程師的大舅李學(xué)海和三叔盛止戈的支持，他倆為盛華湊齊了前往日本留學(xué)的費用。1935年11月，盛華東渡日本，經(jīng)日語強化訓(xùn)練后，順利考入仙臺市東北帝國大學(xué)法學(xué)部經(jīng)濟科。該校經(jīng)濟科的教授宇野紅芷和服部英太郎，是馬克思主義經(jīng)濟學(xué)專家。盛華在兩位教授的指導(dǎo)下，認(rèn)真研讀《資本論》等馬克思主義的政治經(jīng)濟學(xué)著作，加深了對科學(xué)社會主義的理解，共產(chǎn)主義的理想信念也更加堅定。這期間，國內(nèi)先后爆發(fā)了“一二·九”運動、“西安事變”和“盧溝橋事變”。在日本的盛華與進步同學(xué)一起秘密成立“讀書會”和“抗日救國會”，討論中日政治形勢和反蔣抗日等問題，聲援國內(nèi)的反帝愛國斗爭。

投奔抗日 沖鋒在前

面對日益嚴(yán)重的民族危機，盛華等人再也無法在日本安心讀書，毅然中斷學(xué)業(yè)，于1937年11月乘坐美國輪船到達上海。回到祖國后，盛華與同學(xué)李爾重認(rèn)為，要投身抗日，就必須參加共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝。于是，他們一同先到南京，再輾轉(zhuǎn)湖北，最終找到八路軍武漢辦事處，要求參加抗日。恰巧，二叔盛成正在武漢擔(dān)任郭沫若、邵力子、茅盾等人組織的中華全國文藝界抗敵協(xié)會常務(wù)理事。盛成向周恩來匯報了盛華等要求參加新四軍、八路軍，投身抗日的事情。周恩來指派丘東平帶他們?nèi)グ寺奋婑v武漢辦事處。辦事處負(fù)責(zé)人聽取了他們的意見和要求后，當(dāng)即表態(tài)：“你倆有知識，有文化，歡迎加入抗日隊伍。李爾重，你是北方人，就參加北方的八路軍?！鞭D(zhuǎn)而對盛華說：“你是南方人，新四軍剛成立，葉挺將軍那里很需要人，你就到南昌新四軍軍部去報到吧?！彼麄z接過介紹信，就各自報到去了。

1938年2月，盛華正式參加新四軍。在軍部擔(dān)任戰(zhàn)地服務(wù)團社會調(diào)查組副組長，配合組長徐平羽開展情報收集工作。新四軍移防皖南后，他被派到新四軍三支隊，先在五團任敵工股長，后又擔(dān)任三支隊敵工科長。繁昌是敵我雙方爭奪的戰(zhàn)略重鎮(zhèn)，在五次繁昌爭奪戰(zhàn)中，盛華組織敵工人員跟隨戰(zhàn)斗分隊深入前沿，用日語向日軍喊話，對敵軍開展宣傳攻勢。一次部隊在轉(zhuǎn)移陣地時，他們與戰(zhàn)斗分隊失去了聯(lián)系，盛華等不幸被俘。在獄中，盛華與日偽軍斗智斗勇，嚴(yán)守組織秘密，始終未暴露身份。就在這時，又一次爭奪繁昌城的戰(zhàn)斗打響了，因戰(zhàn)斗異常激烈，監(jiān)獄里只剩下幾個日偽軍看守，盛華等人乘夜深人靜，從事先挖好的地道逃了出來，回到了新四軍駐地。

盛華歸隊后，主動向軍部領(lǐng)導(dǎo)和三支隊領(lǐng)導(dǎo)如實匯報了被俘、獄中斗爭和逃脫的情況。新四軍政治部主任袁國平找盛華談話后，讓他留在軍部敵工部繼續(xù)從事敵工工作。1940年，新四軍渡江北上開辟蘇中抗日根據(jù)地，盛華多次要求到戰(zhàn)斗一線經(jīng)受鍛煉，得到領(lǐng)導(dǎo)同意。因為他是江蘇儀征人，就讓他到陶勇領(lǐng)導(dǎo)的蘇皖支隊擔(dān)任敵工科長。

瓦解敵軍顯神威

新四軍重建軍部后，盛華在一師一旅擔(dān)任敵工科長，他根據(jù)上級部署和要求，采用多種方式開展瓦解、策反敵偽軍的工作。

盤踞在黃橋的偽三十七師丁聚堂部是盛華聯(lián)絡(luò)爭取的重要對象。1942年，蘇中三分區(qū)敵工委主任朱克靖通過黃橋鎮(zhèn)著名愛國人士朱履先的關(guān)系，同丁聚堂建立了聯(lián)系。丁聚堂部駐扎黃橋后，避居上海的朱履先回到黃橋，因為丁聚堂原是朱一位朋友的勤務(wù)兵，朱早就熟悉了。丁聚堂要請朱當(dāng)參議，朱履先將此事向三分區(qū)葉飛司令員匯報，葉飛對他說：“這是個直接接觸偽軍的好機會，你可以利用參議這個職位，收集情報，這對我們有利?！?/p>

1943年夏天，盛華到敵偽統(tǒng)治的黃橋鎮(zhèn)，先到朱履先家里，朱履先見他下身穿一條杭絲綢的褲子，上身沒有穿長衫，就笑了笑說，“你這身穿著不合適，應(yīng)該穿件上衣才行。”隨即把兒子朱寶權(quán)的絲綢長衫拿給盛華穿上。丁聚堂的軍法處長不久也到朱履先家，盛華與他們圍坐在朱家院子里一張桌子邊交談。經(jīng)過盛華的多次談判交涉，丁聚堂表示接受新四軍的條件，不做危害根據(jù)地的事。盛華根據(jù)談判的內(nèi)容，起草了幾條要求他們遵守的條文，丁聚堂表示同意。他雖然沒有在條文上簽字，但還是兌現(xiàn)了不危害根據(jù)地的承諾。

上層關(guān)系打通后，盛華又讓敵工人員繼續(xù)做好丁聚堂下屬的工作。黃橋西北面嚴(yán)徐莊是丁聚堂部的一個副團長負(fù)責(zé)駐守的。經(jīng)過做工作，他對新四軍很友善，一直保持較好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系。黃橋東面水洞口偽軍據(jù)點有一個營把守，營長是丁聚堂的侄子。有一次，敵人掃蕩如西地區(qū)，新四軍有一個醫(yī)療組帶了一部分傷病員就住在緊靠水洞口旁邊的村子里，敵工人員要求丁聚堂的侄子負(fù)責(zé)保護。敵人掃蕩時，他沒有把日軍帶進這個村子。

施亞夫是中共秘密黨員，1938年3月受命潛伏偽軍內(nèi)部，1941年6月被委任為偽七師師長。盛華一直與施亞夫秘密保持聯(lián)系。鑒于此，蘇中三地委決定，利用施亞夫的關(guān)系，派人打入偽軍內(nèi)部做策反工作，讓如西縣縣委書記李友白帶領(lǐng)部分干部，在如西敵偽據(jù)點建立了一個營的部隊，駐扎在交通要道的搬經(jīng)、加力一線。這支部隊名義上屬田鐵夫的偽三十四師管轄，實際上在中共控制下獨立行動。

1941年9月，在一個漆黑的夜晚，施亞夫秘密找到盛華。盛華緊緊地握住他的手說：“首長對你這一段的工作很滿意，他們再三要我囑咐你，這是特殊戰(zhàn)場，演戲要逼真，辦事要靈活，不能暴露身份?！?944年初，日軍開始懷疑施亞夫等人，準(zhǔn)備解除該營武裝。施亞夫、李友白等得知這一情報后，立即組織全營官兵起義。接著敵工部門又策動泰興和如西各一個偽軍大隊的官兵反正。三支部隊合并成立了“蘇中人民抗日自衛(wèi)軍通如縱隊”，施亞夫任司令員，李友白任參謀長。

盛華懂日文，又能言善辯，是做日俘思想轉(zhuǎn)化工作的“強手”。1940年上半年，挺進縱隊俘虜了一個名叫崛本的日本兵。組織上把他安排在敵工科，敵工人員和他同吃同住。盛華經(jīng)常用日語與他交流，很快使他看清了日本當(dāng)局的反動本質(zhì)，提高了思想覺悟，崛本后來參加了在華日人反戰(zhàn)同盟。日軍俘虜香河正男是個中學(xué)生，為人忠厚，在盛華的啟發(fā)和幫助下，思想進步較快，后成為在華日人反戰(zhàn)同盟的骨干。他不僅經(jīng)常書寫對日軍的宣傳單，進行日語喊話，還把毛澤東的《中國革命和中國共產(chǎn)黨》《新民主主義論》等翻譯成日文，向日軍傳播。后來他加入了中國共產(chǎn)黨，成為新四軍的戰(zhàn)斗骨干。

文教事業(yè)的“拓荒?！?/h3>

1949年4月，盛華擔(dān)任蘇北區(qū)黨委宣傳部長兼蘇北行署文教委員會主任。新中國成立初期，揚州作為蘇北的首府，百廢待興。盛華在蘇北區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地抓好思想政治戰(zhàn)線和文化教育領(lǐng)域的各項工作。在他的建議和推動下，蘇北行署在揚州市建立了圖書館、博物館、文化館和大眾俱樂部，恢復(fù)了體育場。

在此期間，盛華為蘇北教育事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血。1952年春，盛華意識到，為適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)的需要，全國高校要進行大調(diào)整，重點是培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)的專門人才和學(xué)校教師。揚州是蘇北的首府和政治文化中心，可以借助私立南通學(xué)院和蘇北地區(qū)高中和師范的師資力量，在揚州建幾所專業(yè)學(xué)院。他和李俊民等籌劃制定方案后主動向蘇北區(qū)黨委書記蕭望東和蘇北行署主任惠浴宇作了匯報，并將方案報送給華東軍政委員會教育部部長孟憲承，為組建蘇北農(nóng)學(xué)院、蘇北師范?？茖W(xué)校、蘇北揚州工業(yè)技術(shù)學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

1952年10月，盛華調(diào)任華東紡織工學(xué)院院長兼黨委書記。當(dāng)時華紡聚集了一批來自全國各地從事紡織工業(yè)的專門人才，這是一筆寶貴財富。盛華多次呼吁要愛惜人才，支持他們的工作。全國著名化纖專家、時任副院長的民盟盟員錢寶鈞教授提出，向蘇聯(lián)及東歐社會主義國家派遣留學(xué)生，學(xué)習(xí)他們的辦學(xué)經(jīng)驗，推動學(xué)校教學(xué)改革，購置先進儀器設(shè)備，開展科學(xué)研究等建議。一些人認(rèn)為這一主張是崇洋媚外，沒有“自力更生”精神。盛華多次找其他校領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子最終采納了錢教授的建議。

在1955年的肅反運動中，華紡有一位著名專家因歷史上有一些問題，思想壓力很大，主動跑到上海市公安局要求拘捕他。上海市公安局就把這一情況向?qū)W校黨委作了通報，盛華知道后立即派秘書去市公安局把這位專家領(lǐng)了回來。盛華及時找他談心，向他反復(fù)宣傳黨的肅反政策，希望他放下包袱，主動向組織上講清問題，求得組織的諒解，專心致志做好教學(xué)工作。后來，這位專家如實向組織上說清了歷史上的有關(guān)問題，公安機關(guān)依據(jù)黨的有關(guān)政策，認(rèn)為是一般歷史問題，不需要作任何結(jié)論。從此這位教授放下了包袱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，全身心地投入教學(xué)和科研工作。

1957年9月，盛華調(diào)任浙江省委宣傳部副部長，分管教育、科技、文化、衛(wèi)生工作，兼任高校黨委書記和教育廳長、科委主任。盛華組織人員研究制訂有關(guān)政策，采取種種措施，努力加快浙江高教事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)歷過“大躍進”和大調(diào)整后，浙江省建成有浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)等12所高校，35個研究生專業(yè)、109個本科專業(yè)（均包括重復(fù)設(shè)置的專業(yè)），基本形成了工、農(nóng)、醫(yī)、師等門類相配套的高校體系。

不知疲倦的“老黃牛”

十年動亂期間，盛華遭受嚴(yán)重迫害，盡管如此，他絲毫沒有動搖對黨的信念。上世紀(jì)70年代中后期，盛華重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，在浙江省主要負(fù)責(zé)宣傳部門，并主抓全省的衛(wèi)生、體育和計劃生育等工作。浙江衛(wèi)生系統(tǒng)在“文革”期間是“重災(zāi)區(qū)”，盛華組織人員對全省衛(wèi)生系統(tǒng)展開治理整頓，對醫(yī)務(wù)人員評定職稱，對醫(yī)院評定一級、二級、三級三個醫(yī)療等級，這一做法后來在全國作了推廣。嘉興、湖州等水網(wǎng)地區(qū)，血吸蟲病流行，每年都有不少農(nóng)民因感染該病而死亡。盛華主抓衛(wèi)生工作后，帶領(lǐng)工作組到血吸蟲病多發(fā)地區(qū)考察，組織專家研究滅殺釘螺的方法，使全省血吸蟲發(fā)病率明顯下降。

1979年5月，盛華到復(fù)旦大學(xué)任黨委副書記、第二書記兼副校長，1981年1月，當(dāng)選為黨委書記。他在復(fù)旦大學(xué)任職期間雖然年事已高，身體不好，但對工作卻盡心盡責(zé)。他積極落實黨的知識分子政策，組織平反冤假錯案800多件，調(diào)動了廣大知識分子和干部的積極性，保證了學(xué)校各項工作的恢復(fù)和發(fā)展。他緊緊依靠知識分子興學(xué)辦學(xué)，經(jīng)常與校長蘇步青、著名學(xué)者周谷城、談家楨、谷超豪等一起商討如何辦學(xué)，傾聽他們對教學(xué)和科研工作的意見和建議。他十分關(guān)心教師隊伍建設(shè)，為他們開展工作創(chuàng)造條件，提供方便。尤其關(guān)注年輕教師的成長進步，對獲得優(yōu)秀學(xué)術(shù)和科研成果的人員，不搞論資排輩，大膽提拔使用。他大力倡導(dǎo)只要有真才實學(xué)就可以破格提拔。當(dāng)時有位年輕同志非常優(yōu)秀，29歲就被提拔為教授，盛華看中的就是他的學(xué)術(shù)水平和鉆研精神，他就是現(xiàn)在在中央工作的王滬寧同志。

在復(fù)旦大學(xué)，盛華堅持以教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極倡導(dǎo)和推行教學(xué)獎勵制度，組織評比“教學(xué)優(yōu)秀獎”，要求改進教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，反對“注入式”和“滿堂灌”。

他十分重視科研工作的開展，1981年至1983年，復(fù)旦大學(xué)科研成果獲國家自然科學(xué)獎5項，國家創(chuàng)造發(fā)明獎7項，部委和地方科技成果獎6項，創(chuàng)全國高等院校之冠。

盛華在復(fù)旦大學(xué)擔(dān)任黨委書記期間，使該校由過去只有文、理兩類學(xué)科的大學(xué)，發(fā)展成為人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和管理科學(xué)的新型多學(xué)科綜合性大學(xué)。

1997年12月25日，盛華因病醫(yī)治無效在上海逝世，享年85歲。

（作者單位系中共揚州市委黨史辦，三位作者分別原為主任、處長、科員）

（責(zé)任編輯 劉順發(fā)）