高校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化分析與設(shè)計(jì)

靳盼

摘要：高校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋技術(shù)已日趨成熟且普及迅速，師生在校園內(nèi)使用移送終端通過無(wú)線方式接入校園網(wǎng)已是常態(tài)化操作。文章通過具體學(xué)校案例分析了當(dāng)前高校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀及存在問題，針對(duì)這些問題提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化思路，詳述了其中實(shí)施時(shí)所需的技術(shù)，并設(shè)計(jì)出了具體的無(wú)線優(yōu)化措施，最終展示了優(yōu)化后的效果。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；高校無(wú)線問題；優(yōu)化技術(shù)；無(wú)線優(yōu)化

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2018）23-0064-02

Abstract： Wireless network technology in college has become increasingly mature and popular.It is normal operation for teachers and students to use the transfer terminal to access the campus network through wireless. This paper analyzes the current situation and existing problems of universitys wireless network through specific case， and provides thinking of network optimization for them. The technology needed in the implementation is described in detail， and specific wireless optimization measures are designed. And show the optimized effect in the end.

Key words： campus network； college wireless issue； optimization technology； wireless optimization

隨著國(guó)家不斷加大對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的重視程度，各高校除了穩(wěn)定和維護(hù)好校園內(nèi)原有的有線網(wǎng)絡(luò)外，也在不斷推進(jìn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)校園覆蓋的腳步。但若只是簡(jiǎn)單地建設(shè)好校園無(wú)線網(wǎng)可供教職工和學(xué)生接入，卻無(wú)法保證網(wǎng)絡(luò)的使用質(zhì)量，則起不到更好服務(wù)用戶作用的同時(shí)，甚至引發(fā)出大家更多的不滿，失去對(duì)學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)的信心。因此高校需要對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不斷進(jìn)行完善和優(yōu)化處理，以滿足校內(nèi)用戶對(duì)移動(dòng)接入網(wǎng)絡(luò)及辦公學(xué)習(xí)的需求。

1 校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

1.1 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境概況

對(duì)于高校的不斷擴(kuò)張，現(xiàn)在的校區(qū)一般需要無(wú)線覆蓋的面積均較為廣泛，從功能上可區(qū)分為教學(xué)區(qū)和公共生活區(qū)，但由于是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的討論，還必須在此基礎(chǔ)上，根據(jù)室外和室內(nèi)來進(jìn)行規(guī)劃[1]。因?yàn)椴煌饔玫膮^(qū)域，不論是對(duì)信號(hào)質(zhì)量還是接入數(shù)量等的要求都是有區(qū)別的，因此本校設(shè)計(jì)初期，將校園無(wú)線覆蓋區(qū)域劃分為：室外公共區(qū)、室內(nèi)公共區(qū)、室內(nèi)教學(xué)區(qū)、室內(nèi)宿舍區(qū)。

與此同時(shí)，高校校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入也有自己一定的特性和要求，具體表現(xiàn)有：宿舍區(qū)域內(nèi)接入人數(shù)較為固定，而公共區(qū)域則需要一次性允許較多設(shè)備接入；在特定的時(shí)間段即晚飯后，存在網(wǎng)絡(luò)需求量高峰的情況，且主要出現(xiàn)在室內(nèi)宿舍區(qū)域；用戶及設(shè)備的高移動(dòng)性，要求接入信號(hào)之間能夠進(jìn)行無(wú)感知切換[2]。

1.2 存在問題

高校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，能夠解決許多有線網(wǎng)絡(luò)無(wú)法處理的問題，但同時(shí)其自身也面臨著以下問題亟待優(yōu)化：

1）可靠性差：除卻校方部署的公共校園無(wú)線路由器，用戶會(huì)在校內(nèi)私設(shè)AP，無(wú)線信號(hào)之間的同頻和臨頻干擾問題，將會(huì)嚴(yán)重的影響網(wǎng)絡(luò)速度，出現(xiàn)用戶無(wú)法正常認(rèn)證或經(jīng)常性掉線等情況。

2）布局不合理：由于前期規(guī)劃的不合理，或者后期校園擴(kuò)建、擴(kuò)大覆蓋范圍等，導(dǎo)致無(wú)線路由器AP部署的位置不當(dāng)和個(gè)數(shù)不足等，產(chǎn)生了信號(hào)盲點(diǎn)[3]，將直接影響用戶接入網(wǎng)絡(luò)的情況。

3）安全問題：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作人員設(shè)置弱口令，安全意識(shí)薄弱，采用了Fat AP而不是AC+Fit AP的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，卻又管理不到位，均會(huì)使得校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)暴露出極大的安全隱患。

2 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化思路分析

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)要實(shí)現(xiàn)最基本的目標(biāo)是高速、穩(wěn)定且易于接入，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)便于管理的目的，因此可從工程和運(yùn)維兩方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化。前者雖然一般是在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)或擴(kuò)容階段時(shí)進(jìn)行的，但是主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域及容量等因素[4]，是提升網(wǎng)絡(luò)性能的重點(diǎn)，可以通過遵循以下思路來逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化：

1）布局優(yōu)化：建設(shè)初期需要對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行實(shí)測(cè)，針對(duì)具體實(shí)際情況給出較為完善的覆蓋方案，區(qū)分對(duì)待不同的位置部署合適數(shù)量及型號(hào)的AP，增強(qiáng)覆蓋信號(hào)。

2）質(zhì)量?jī)?yōu)化：主要是針對(duì)頻率進(jìn)行優(yōu)化，通過人工規(guī)劃來修改那些初期使用AC設(shè)備自適應(yīng)的信道，處理天線極化，降低信號(hào)相互干擾，來更好的匹配當(dāng)前的環(huán)境。

3）安全優(yōu)化：制定管理及使用制度，避免使用弱口令，優(yōu)化無(wú)線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，完善用戶無(wú)線使用日志。

3 高校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案

3.1 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化措施

在具體設(shè)計(jì)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際的分析結(jié)果來制定。一個(gè)系統(tǒng)的可實(shí)行的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化包括：

1）信道規(guī)劃和功率調(diào)整：部署時(shí)為了使無(wú)線信號(hào)覆蓋的范圍盡可能的大，且保證足夠的接入密度，會(huì)出現(xiàn)多個(gè)AP覆蓋范圍相重疊的現(xiàn)象。若這些AP恰好又被設(shè)置為相同信道，會(huì)造成頻率資源共享的情況，降低信號(hào)質(zhì)量。需要將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)劃分出獨(dú)立且虛擬的WLAN，分別占用不同的信道帶寬，降低處于相同信道的AP的發(fā)射功率[5]。為了隔離信道并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行復(fù)用，不論頻段是2.4G或者5G，都使用20MHz。

2）AP覆蓋方向的調(diào)整：通過調(diào)整外置天線的俯仰角度等，最大程度地避免覆蓋盲點(diǎn)和同頻干擾，以此來提升信號(hào)覆蓋的質(zhì)量。

3）禁止弱信號(hào)終端接入：校園內(nèi)必須設(shè)置一個(gè)允許接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的最小信號(hào)的強(qiáng)度值，來阻止弱信號(hào)或距離較遠(yuǎn)的移動(dòng)終端出現(xiàn)占用較多信號(hào)資源的情況，避免使其影響正常用戶的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)使用質(zhì)量，建議將這個(gè)數(shù)值設(shè)置在-75至-80之間。

4）負(fù)載均衡：根據(jù)實(shí)際分析結(jié)果，選擇具體使用靜態(tài)或者動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡[6]，以此來達(dá)到平衡附近部署的多個(gè)AP上的接入用戶數(shù)。

5）網(wǎng)絡(luò)限速：校園內(nèi)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)為公共資源，可通過設(shè)置限速功能，防止個(gè)別用戶過大占用帶寬，做到同等對(duì)待。但切勿將速度限制過低，無(wú)法滿足日常上網(wǎng)需求。

3.2 實(shí)施優(yōu)化效果

通過在我校校園內(nèi)實(shí)施上述無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案，室外公共區(qū)域的信號(hào)經(jīng)過測(cè)試，已經(jīng)不復(fù)存在之前覆蓋范圍不夠的情況，室內(nèi)公共區(qū)的接入用戶數(shù)也顯著提升，且無(wú)線網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，能夠接入進(jìn)校園網(wǎng)的用戶無(wú)線信號(hào)均能夠達(dá)到既定目標(biāo)，學(xué)生公寓內(nèi)針對(duì)信號(hào)弱的投訴也明顯降低了，優(yōu)化后的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量得到了保證。

4 結(jié)束語(yǔ)

高校無(wú)線覆蓋已經(jīng)普及，其中卻又存在很多問題亟待優(yōu)化和解決。文章通過對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)進(jìn)行介紹，給出一種網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化思路，并提供優(yōu)化措施，通過其中的方案對(duì)本校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化后，經(jīng)過測(cè)試結(jié)果顯示，顯著提升了用戶上網(wǎng)體驗(yàn)，為學(xué)校更好的信息化建設(shè)奠定了良好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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