與春天同行

臺(tái)冰竹

盼了好久的玉蘭花，終于在今天早晨開放了，好像剛剛在花苞里梳妝完畢，嬌羞地探出頭來，給原本沉寂的校園注入了生機(jī)和活力。道路兩旁的法國梧桐帶著春天特有的嬌嫩和清新，使人看了滿眼清涼，心曠神怡。

“又是春天了啊……”看著熟悉的景物，我不禁感慨萬千。

早晨·玉蘭花

“玉蘭開花了啊！”課間，你拉著我，欣喜異常。

“有什么好看的，不就是開個(gè)花嗎？回去復(fù)習(xí)吧，還有一周就要考試了?！蔽也粸樗鶆?dòng)，善意地提醒說。

“急什么，不還有一周嘛！”你大大咧咧地說。

你將鼻尖湊近那紫紅色的精靈，像是要把香氣印在記憶中。我不由得皺起眉頭——你考得那么好，當(dāng)然不擔(dān)心了，還有閑情賞花。我掙脫開你的手，轉(zhuǎn)身要回教學(xué)樓。一個(gè)月了，自從上一次考完，我就再也沒有開心地笑過。不斷滑落的成績和周圍人的議論弄得我焦頭爛額，我不得不加快腳步追趕，雖然有時(shí)也想停下來歇歇，看一看玉蘭花。

“你的脾氣又變壞了。”你的聲音在我身后響起，“是因?yàn)榭荚噯?？?/p>

我停下腳步，沉默著，有意回避這個(gè)問題。

“你呀你呀……”你輕輕地嘆息，像花落的聲音，“太認(rèn)真了，會(huì)很累的?！?/p>

我轉(zhuǎn)過身，驚訝于你竟如此了解我。是啊，我總是把什么都看得格外重要，到頭來卻把自己搞得筋疲力盡。一股酸楚涌上心頭，又化作淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

你并沒有馬上安慰我，而是給我講起你的故事。你說自己小學(xué)時(shí)成績就不好，但一直保持樂觀的心態(tài)。“這世界上不同凡響的人有多少？多數(shù)都是你我這樣的平凡人。沒有平凡，何以顯出偉大？”你說。

風(fēng)吹過一樹繁花，落英繽紛。我一遍遍回想你的話，好像明白了什么。

“不是所有人都能站上巔峰，我們能做的就是竭盡全力，問心無愧，開心快樂地過好每一天?！蔽覜]有回應(yīng)你，只是重新拉起你的手，抬頭望向那一樹開得正艷的玉蘭。

傍晚·法國梧桐

那天，您坐在教學(xué)樓前的石階上，叫住我：“你這次考得不太理想啊?！?/p>

我心里“咯噔”一下——果然該來的還是要來。我僵硬地轉(zhuǎn)過身，低著頭，不敢直視您的眼睛。見我如此，您不由得笑了，爽朗的笑聲伴著風(fēng)吹過梧桐葉的“沙沙”聲，煞是好聽。您并沒有批評(píng)我的意思，可我更加局促不安，手腳都不知道該往哪兒放。

您看出了我的變化，沒說什么，只是領(lǐng)我走到一棵法國梧桐邊，耐心地等我平靜下來。我深吸一口氣，抬頭看了一眼嫩綠的梧桐葉，盡力使自己放松。

“你好像一直在回避和老師談心，是不是？”不知隔了多久，您才輕聲問道。

“嗯?！蔽一卮?。

“為什么呢？因?yàn)榭嫉貌缓?，怕別人議論，感覺丟人，對(duì)不對(duì)？”此刻的您，是如此善解人意。過了一會(huì)兒，您又說：“沒有人能夠一帆風(fēng)順。遇到困難，要樂觀面對(duì)，不要因?yàn)橐粓隹荚嚲瓦@么沮喪?！?/p>

您的話如春雨，落入我的心田。

“我看過你的入學(xué)成績，還是很不錯(cuò)的。高中競爭激烈，成績有起伏是正常的，你不用太著急。只要有信心，總會(huì)趕上來的。多和老師、同學(xué)們交流交流，打開心扉吧?！甭犕昴脑挘业男念^像流過一股暖流，我不由重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“看，春天來了，這滿校園的梧桐多綠??！”您像是在自言自語，又像是在故意說給我聽。

我仰頭，只見明媚的陽光正透過密密麻麻的梧桐葉灑落。我心里厚厚的烏云，好像也瞬間被陽光穿透。

“老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)努力的！”您又笑了，這次笑得那么欣慰。

又是一年春天，我站在熟悉的校園里，回想起與同學(xué)、老師相處的一幕幕，仿佛被溫暖的陽光包圍著。曾經(jīng)我以為遇到了人生的冬天，如今回首才發(fā)現(xiàn)，與你們相處的每一天，皆是春天。我一直在與春天同行。