我國青少年網(wǎng)球運動員非訓(xùn)練因素的探討

張玉莞爾

?

我國青少年網(wǎng)球運動員非訓(xùn)練因素的探討

張玉莞爾

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

要全面提高我國網(wǎng)球運動水平，必須加大網(wǎng)球人才培養(yǎng)力度。從實際發(fā)展?fàn)顩r來看，眾多因素會對青少年網(wǎng)球運動員成材目標(biāo)實現(xiàn)造成嚴重阻礙，不僅是青少年自身的素質(zhì)及技術(shù)水平等訓(xùn)練因素，大量非訓(xùn)練因素如社會、政治、經(jīng)濟、管理、環(huán)境等，也直接影響青少年網(wǎng)球運動員能否最終成材。

青少年；網(wǎng)球；運動員；非訓(xùn)練因素

從最近十余年發(fā)展歷程來看，我國擁有相對較高的網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展速度，尤其是女子網(wǎng)球運動，一次又一次的自我突破，使其他國家不得不重新重視我國網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展。即便如此，我們依然能夠了解，中國的女子網(wǎng)球始終未能夠在國際網(wǎng)壇占據(jù)重要地位，而男子網(wǎng)球運動水平相對更差。所以，對于國內(nèi)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展而言，只有不斷提高儲備人才培養(yǎng)力度，從根本上提升青少年網(wǎng)球運動水平，才能夠確?？沙掷m(xù)發(fā)展目標(biāo)最終實現(xiàn)。根據(jù)已經(jīng)取得的輝煌成就，分析哪些因素會影響競技網(wǎng)球運動的健康發(fā)展?fàn)顟B(tài)，已成為相關(guān)研究領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容。眾多因素都可以對青少年網(wǎng)球運動員成材起著關(guān)鍵性影響作用，不僅僅是運動員自身條件以及技術(shù)水平方面，非訓(xùn)練因素，如政治、經(jīng)濟、管理、環(huán)境等也直接影響青少年網(wǎng)球運動員能否真正成材。

1 影響我國青少年網(wǎng)球運動員的訓(xùn)練因素

1.1 政策因素

改革在體育事業(yè)發(fā)展過程中影響作用十分關(guān)鍵，而政策指導(dǎo)是體育事業(yè)改革的核心內(nèi)容。從客觀角度分析，現(xiàn)階段，我國采用“半職業(yè)化”方式開展網(wǎng)球運動人才培養(yǎng)活動。受“奧運爭光計劃”以及“金牌戰(zhàn)略”的影響，國家加大了對運動員的培養(yǎng)力度，“半職業(yè)化”培養(yǎng)方式也逐步向“舉國體制”方向轉(zhuǎn)移。可以說，我國所開展的“舉國體制”運動員培養(yǎng)活動自身帶有濃厚的政治性特征，由于國家是主要投資者，所以也是最大的受益者。比賽中取得的輝煌成績能夠改善國家體育形象，但卻嚴重限制了網(wǎng)球運動員的自身發(fā)展。不僅運動員失去了自由，也沒有將個人價值充分考慮在內(nèi)?？梢哉f，擁有較高網(wǎng)球運動水平的西方國家，采用職業(yè)化方式進行運動員的培養(yǎng)，可以將運動員的個人價值充分體現(xiàn)出來，從最初的訓(xùn)練、管理，到后續(xù)的參加比賽，包括最終的賽后獎金分配等，都不受政治因素干擾，完全以個人利益最大化為核心，這樣不僅有助于調(diào)動運動員的潛在能力，同時也為其提供了更為廣闊的發(fā)展空間，使他們非常渴望能夠與國際級職業(yè)化發(fā)展模式相融合。

現(xiàn)階段，有個別水平較高的運動員實施了“單飛”政策，從根本角度分析，這也代表“舉國體制”培養(yǎng)模式逐步向“職業(yè)化”方向轉(zhuǎn)移，但只是個別現(xiàn)象，暫未進入普遍發(fā)展?fàn)顟B(tài)。不可否認，如果不斷對該模式進行改革，將無法提供源源不斷的儲備人才，只有打造科學(xué)、有效的人才培養(yǎng)體系，才能夠避免李娜等網(wǎng)球巨星取得的輝煌能夠長時間維系下去。

1.2 經(jīng)濟因素

經(jīng)濟水平也會對體育事業(yè)發(fā)展起到一定影響作用，同理，社會發(fā)展也需要體育事業(yè)做出巨大貢獻，兩者之間相互影響、相互作用。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提升，人民生活質(zhì)量有了全面改善，傳統(tǒng)消費結(jié)構(gòu)、消費模式等均發(fā)生巨大改變。網(wǎng)球運動自進入我國之后，在大部門國民眼里，都屬于典型的貴族運動。之所以產(chǎn)生此種現(xiàn)象，除網(wǎng)球運動自身血統(tǒng)影響外，社會環(huán)境也是重要影響因素之一。網(wǎng)球愛好者的一雙球鞋、球拍或者運動服等，動則就是上千塊。而且運動場地使用費用也相對較高，無論室內(nèi)還是室外運動場地。再將請教練或者陪練的費用考慮在內(nèi)，每年的花費都要達到上萬元。如此高的消費層次使其不得不帶上“富人運動”的帽子。如果是專業(yè)的網(wǎng)球運動員，每年還要飛往全球各地參加比賽，這樣一來，網(wǎng)球運動勢必是一個成本投入較高的運動項目。即便是普通網(wǎng)球運動員，每年在國內(nèi)的消費也會達到五萬元左右，國外的費用更是高達上百萬。結(jié)合我國目前經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并非所有的普通家庭都能夠承擔(dān)起如此高昂的運動費用，即便對于中產(chǎn)階級家庭而言，是否在網(wǎng)球運動方面進行投資，也必須進行深入思考；只有特別富裕的家庭，才能夠不計成本培養(yǎng)未來的網(wǎng)球明星。

1.3 管理因素

1.3.1運動員的管理

與青少年運動員管理相關(guān)的要素包括訓(xùn)練、比賽、學(xué)習(xí)、生活、家長交流等多個方面。針對青少年運動員進行培養(yǎng)，不僅要全面提升整體技術(shù)水平，同時也要注意身體健康狀態(tài)，健全人格的打造也是重點關(guān)注內(nèi)容。

隨著網(wǎng)球運動的不斷發(fā)展，我國已經(jīng)正式進入市場經(jīng)濟發(fā)展階段，無論在網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)還是運動體制建設(shè)等方面，都進行了大規(guī)模的改革，希望能夠制定帶有中國特色而且順應(yīng)時代發(fā)展潮流的網(wǎng)球運動員管理模式，改變以政府為核心的投資理念，轉(zhuǎn)化以社會投資為主的新型網(wǎng)球運動員培養(yǎng)方法。采取有效措施，將國家、個人、集體利益充分考慮在內(nèi)，使網(wǎng)球運動員能夠自主加入到訓(xùn)練中。不再采用單一的體校訓(xùn)練方式，而是使家庭、俱樂部等多元化培養(yǎng)作用整體體現(xiàn)出來。

1.3.2教練員的管理

教練員負責(zé)進行訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計，同時也組織開展訓(xùn)練活動，對于青少年運動員而言，教練員是自身成長道路的領(lǐng)航者。因此，一名合格的教練員必須能夠全面協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，使隊伍凝聚力得到不斷提升。從相關(guān)調(diào)查信息中我們能夠了解到，現(xiàn)階段，我國大部分網(wǎng)球教練員都是高等院校網(wǎng)球?qū)I(yè)的畢業(yè)生。雖然自己的技術(shù)能力很強，但是因為授課經(jīng)驗不足，無法在運動員指導(dǎo)過程中擁有很好的表現(xiàn)。甚至一部分非專業(yè)的網(wǎng)球愛好者，技術(shù)規(guī)范性很差，只是憑借個人愛好及良好球感，即成為了教練員隊伍中的一份子，這樣不僅不利于開展專業(yè)教學(xué)活動，更不能在運動員練習(xí)過程中起到輔助作用，網(wǎng)球的技戰(zhàn)術(shù)理論也無法涉及，新知識掌握能力與預(yù)期要求之間始終存在較大差距。不僅如此，從目前發(fā)展?fàn)顩r來看，國內(nèi)網(wǎng)球教練員群體內(nèi)還存在另一個問題，即執(zhí)教經(jīng)驗占據(jù)主導(dǎo)地位。調(diào)查信息顯示，百分之五十左右的教練員習(xí)慣憑借個人運動或執(zhí)教經(jīng)驗解決問題，能夠向科研人員咨詢的教練員所占比例甚至不足百分之二十五。

目前，中國網(wǎng)球事業(yè)尚處于發(fā)展初級階段，習(xí)慣將運動成績作為教練員評估的主要依據(jù)，此種方式勢必造成眾多不良影響。青少年網(wǎng)球訓(xùn)練需要一段較長的周期，只關(guān)注成績的評估方式使教練員過分注重短期目標(biāo)的重要性，專項訓(xùn)練被嚴重提前，甚至出現(xiàn)了“以大打小”等虛假操作行為。運動員不能夠在一個公平、透明的環(huán)境下成長，同時教練員的積極進取精神也會受到沉重打擊。

1.4 社會因素

1.4.1家庭因素

家庭因素包含眾多，如家庭經(jīng)濟水平、健康程度、家庭成員是否支持參與體育訓(xùn)練等。經(jīng)濟是一個家庭的基礎(chǔ)條件，如果家庭有遺傳性疾病，則也不適合參與體育訓(xùn)練活動。

目前，很多我國的家長都認為“學(xué)而優(yōu)則仕”，他們送孩子參加網(wǎng)球運動，最終目標(biāo)就是升學(xué)。這與很多歐美國家是完全不同的。孩子參與網(wǎng)球運動，一方面可以提高身體健康水平，另一方面，網(wǎng)球運動的高收入可以全面改善自身生活質(zhì)量。這是一個擁有很大魅力和光榮感的職業(yè)。很多歐美家庭都期盼孩子能夠成為一名網(wǎng)球運動員，就像威廉姆斯家族一樣。

1.4.2學(xué)校因素

現(xiàn)代網(wǎng)球運動融合了智慧與運動技能兩方面要素，運動員的智慧與知識可以對網(wǎng)球運動成績起著十分關(guān)鍵的影響作用。由于我國競技體育帶有明顯的體制性特征，很多孩子都是在很小的時候已經(jīng)進入體校生活。為了達到短期訓(xùn)練效果，這些孩子都是利用犧牲文化課學(xué)習(xí)時間的方式參與體驗訓(xùn)練，導(dǎo)致文化成績與體育成績之間有了不和調(diào)和的矛盾。青少年網(wǎng)球運動教練員在組織開展訓(xùn)練過程中，以“重訓(xùn)練、重成績、輕教育”理念為核心，在其看來，比賽成績高于一切。正是由于運動員沒有扎實的文化知識基礎(chǔ)，不僅會對后期訓(xùn)練產(chǎn)生不良影響，尤其在個人退役后，更是沒有其他出路可走。

1.5 環(huán)境因素

1.5.1訓(xùn)練環(huán)境

良好的訓(xùn)練環(huán)境是取得最佳訓(xùn)練效果的基礎(chǔ)條件，同時也直接影響運動員主觀能動性的發(fā)揮。從客觀角度分析，網(wǎng)球場的修建費用并不低，而且網(wǎng)球運動自身對場地要求很高。即便是一個普通的室外網(wǎng)球運動場，修建費用也會達到二十萬人民幣左右。而室內(nèi)網(wǎng)球場的修建成本相對更高，如果是草地球場，造價也會高達上百萬。不僅如此，球場修建完成以后，后期維護費用也很高。為了滿足自身收益需求，很多網(wǎng)球館開始提高收費標(biāo)準，目前，國內(nèi)只有部分高檔的小區(qū)，網(wǎng)球場的使用是免費的，但開放時間卻受到嚴重限制。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國擁有的網(wǎng)球場數(shù)量約為28000片，與德國、法國的網(wǎng)球場數(shù)量差距較大。

相對比較而言，我國的網(wǎng)球訓(xùn)練環(huán)境始終與發(fā)達國家存在較大距離，一方面，我國是人口大國，人多地少的現(xiàn)實限制了很多事業(yè)的發(fā)展。另一方面，在國家經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提升狀態(tài)下，網(wǎng)球訓(xùn)練環(huán)境也有了明顯改善。現(xiàn)階段，在我國北京、江門、臺州等地區(qū)修建的網(wǎng)球訓(xùn)練基地，基本能夠達到國際領(lǐng)先級標(biāo)準。

1.5.2 比賽環(huán)境

體育運動的魅力要通過競賽來體現(xiàn)，同時也能夠充分調(diào)動人的潛在能力。因此，為了滿足自我榮譽感，體育比賽不僅可以很好的檢驗訓(xùn)練成果，同時也可以有效激發(fā)運動員的真實水平。

據(jù)統(tǒng)計，國內(nèi)參加比賽場次在二十場以內(nèi)的青少年網(wǎng)球運動員數(shù)量約占百分之四十六；五十場以內(nèi)的青少年網(wǎng)球運動員數(shù)量約占百分之八十；五十場以上的青年網(wǎng)球運動員數(shù)量僅保持在百分之十到百分之二十之間。而且對于青少年網(wǎng)球運動員而言，參加的比賽多以國內(nèi)賽事為主，如青少年網(wǎng)球競標(biāo)賽、青少年網(wǎng)球排名賽等。從本質(zhì)角度來看，國內(nèi)青少年網(wǎng)球賽事設(shè)置并不合理，而且不利于競賽杠桿作用的發(fā)揮。而且很多省市受多方面因素影響，很少能夠加入相關(guān)比賽中，進而對自身網(wǎng)球運動熱情造成極大不良影響。

從國際賽事方面來看，我國運動員很少能夠加入國際賽事中，出國比賽的機會更是少之又少。單純考慮青年賽事數(shù)量，美國明顯領(lǐng)先于中國。美國每年舉辦的大型網(wǎng)球比賽場次能夠達到544場，我國卻僅為154場。長期缺乏比賽導(dǎo)致我國青少年網(wǎng)球運動員無法累積豐富的賽場經(jīng)驗。

2 對策和建議

2.1 政府要加大政策扶持，保持網(wǎng)球項目的資金投入和投入力度

結(jié)合我國現(xiàn)階段基本國情來看，我們沒有能力完全依靠個人力量進行優(yōu)秀的網(wǎng)球運動員培養(yǎng)。因此，想要在國際球壇稱霸，必須在充分發(fā)揮政府所具備的資源優(yōu)勢條件下，集中社會資源力量，打造全新的專業(yè)人才培養(yǎng)機制。最近幾年我國女子網(wǎng)球運動員比賽成績十分突出，主要原因在于傾斜性政策制定。政府為女隊比賽提供了強大的資金保障。因此，需要在爭取多元化的投資模式下保持政府對網(wǎng)球項目投入力量的持續(xù)增加，這也成為決定項目發(fā)展水平的關(guān)鍵性因素。進入社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展階段，應(yīng)參照實際經(jīng)濟發(fā)展水平，使網(wǎng)球教練員、運動員的合理物質(zhì)需求得到全面滿足。

2.2 要完善運動員管理模式，提高教練員文化素養(yǎng)與執(zhí)教水平

進入社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展階段后，我國網(wǎng)球運動員培養(yǎng)模式、培養(yǎng)理念等方面均發(fā)生巨大改變。未來發(fā)展階段內(nèi)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探尋帶有中國特色且順應(yīng)時代發(fā)展潮流的網(wǎng)球運動員培養(yǎng)方式，以政府投資為基礎(chǔ)，逐步向社會投資方向轉(zhuǎn)變。采取有效措施，將個人、國家、集體利益有效結(jié)合為一體，使網(wǎng)球運動員能夠自主加入到實際訓(xùn)練活動中。

此外，我國也要在提高教練員綜合素質(zhì)水平方面做出更多的努力，為網(wǎng)球教練員提供更好的機會，提高自身執(zhí)教能力，利用先進的績效評估管理模式，開展個性化教學(xué)活動。不僅如此，在充分借鑒西方國家教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，完善教練員此證上崗機制，不間斷的對技術(shù)等級及業(yè)務(wù)水平進行考核，確保激勵政策效用得到全面發(fā)揮。

2.3 社會和學(xué)校要重視青少年網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)和發(fā)展

家庭成員對運動訓(xùn)練所持有的態(tài)度也會對運動員發(fā)展起到一定影響。中國的家長普遍都會“三怕“，一怕孩子吃苦；二怕孩子的文化課學(xué)習(xí)受影響；三怕孩子的未來沒有好的出路。不可否認，任何專業(yè)性的訓(xùn)練都是十分辛苦的，對個人身體而言，是一種巨大的挑戰(zhàn)。想要不吃苦就取得成功，那是完全不可能的事情。而且若不能妥善處理運動與學(xué)習(xí)關(guān)系，勢必對文化課成績造成極大不良影響。一旦將來未能成材，以后的路要怎么走，這都是家長需要重點考慮的問題。

學(xué)校要堅持走“體教結(jié)合”發(fā)展道路，學(xué)校是體育訓(xùn)練的主要場所，同時也是培養(yǎng)儲備人才的重要區(qū)域。合理安排運動員的訓(xùn)練時間，鼓勵其相互影響、相互促進，這也是全球知名網(wǎng)球?qū)W校的一個典型特征。

2.4 加強對運動員的思想教育，優(yōu)化國內(nèi)青少年網(wǎng)球競賽環(huán)境

從實際發(fā)展?fàn)顩r來看，只有不斷提高物質(zhì)水平的同時加大青少年運動員的思想教育力度，才能夠在充分發(fā)揮主觀能動性條件下，積極訓(xùn)練，使自身的網(wǎng)球技術(shù)能力得到全面提升。對應(yīng)階段內(nèi)，我們要不斷向西方網(wǎng)球強國借鑒經(jīng)驗，并組織不同等級青少年運動員參加比賽，根據(jù)實際比賽結(jié)果對其進行積分排位，這樣可以為青少年運動員提供更多的參加網(wǎng)球競賽機會，進而累積豐富的比賽經(jīng)驗。

[1]胡美玲.中外網(wǎng)球運動員培養(yǎng)方式研究[D].武漢體育學(xué)院,2012.

[2]盧翀.中國網(wǎng)球運動員管理模式的研究[D].北京體育大學(xué),2010.

[3]孫小亮.對影響我國青少年網(wǎng)球訓(xùn)練因素的調(diào)查研究[J].職業(yè)技術(shù),2015,14(6):44-45.

[4]郭春燕.社會轉(zhuǎn)型期對我國青少年運動員文化學(xué)習(xí)的要求[J].成都教育學(xué)院學(xué)報，2005,19:(4-6).

[5]姜富生,劉亞,劉青.論當(dāng)前我國網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的政策與輿論導(dǎo)向[J].沈陽體育學(xué)院報,2012,2:97-100.

[6]李濤.文化視角下中國網(wǎng)球運動發(fā)展研究[D].湖南師范大學(xué),2016.

[7]季躍龍.中國青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)體制的制度經(jīng)濟學(xué)分析[D].山西大學(xué),2011.

Discussion obout the Non-training Factors influencing the Young Tennis Players in China

ZHANG Yuguan’er

(Beijing Sports University, Beijing 100084, China)

張玉莞爾（1993—），碩士生，研究方向：青少年訓(xùn)練。