讓基層關(guān)工委工作實(shí)起來、活起來、亮起來

抓基層打基礎(chǔ)是關(guān)工委工作的固本之舉、長遠(yuǎn)之計。近年來，我們在省委、省政府重視支持下，始終堅持面向基層、支持基層、夯實(shí)基層，使“三級聯(lián)動創(chuàng)五好”、“黨史、國史、家鄉(xiāng)史”教育和“一對一”結(jié)對幫扶幫教等活動在基層廣泛深入開展，取得明顯成效。

一、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施“三級聯(lián)動創(chuàng)五好”活動，讓基層組織“實(shí)”起來

我們以三項(xiàng)措施穩(wěn)步推進(jìn)“五好”基層關(guān)工委的創(chuàng)建工作。一是通過建立科學(xué)的考評機(jī)制，提升各地創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委的質(zhì)量；二是組織開展“看思路、看作風(fēng)、看發(fā)展、看亮點(diǎn)”為主要內(nèi)容的現(xiàn)場巡回觀摩活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型；三是通過抓縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）“三級聯(lián)動”，努力把關(guān)工委組織建立在直接服務(wù)青少年的最前沿、關(guān)鍵部位和重要區(qū)域。特別是2015年習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作作出重要指示后，我們召開全省關(guān)工委基層組織建設(shè)座談會，提請以省委、省政府兩辦的名義印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作的意見》。

二、拓寬思路，多措并舉，讓教育關(guān)愛工作“活”起來

為開展好“黨史、國史、家鄉(xiāng)史”教育活動，我們以三項(xiàng)措施促整合。首先，多部門聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)“三史”教育的組織整合。其次，多舉措并行，推進(jìn)“三史”教育的平臺整合。最后，多路徑跟進(jìn)，促進(jìn)“三史”教育功能與關(guān)愛功能整合。一是把解決青少年的思想問題與解決實(shí)際困難結(jié)合起來；二是把日常教育與重大節(jié)慶日、紀(jì)念日結(jié)合起來；三是把課堂教育與體驗(yàn)教育、實(shí)踐教育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來。通過采取這些措施，使教育之路越走越實(shí)、越走越活。

為使教育關(guān)愛活動更具針對性、實(shí)效性，我們注重幫助解決涉及青少年生命安全和健康成長的重大問題。今年省關(guān)工委聯(lián)合13家單位開展“珍愛生命，防止溺水”大型活動，在南昌縣蔣巷中學(xué)舉行聲勢浩大的簽名活動，廣泛開展防溺水保安全教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動，組織五老義務(wù)防溺水巡防隊巡查重點(diǎn)水域。

三、大力度推進(jìn)“一對一”結(jié)對幫扶幫教活動，讓特色品牌“亮”起來

在開展“一對一”結(jié)對幫扶幫教活動中，我們注重從根本上解決“幫誰”“誰幫”“幫什么”的問題。一是以黨政名義下發(fā)文件，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，撥付專門的項(xiàng)目資金，搞好頂層設(shè)計，做到高位推動；二是與成員單位一起發(fā)文、制訂活動方案、籌措幫扶幫教資金，實(shí)現(xiàn)部門聯(lián)動；三是總結(jié)推廣一批可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)，樹立一批先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的帶動作用；四是形成一支以老同志為主體、黨員干部模范帶頭、愛心人士積極參與的愛心隊伍，實(shí)現(xiàn)全社會互動。

活動需要品牌，品牌創(chuàng)造亮點(diǎn)。各地結(jié)合實(shí)際開展品牌創(chuàng)建，如南昌的“雙百工程”、贛州的“雙萬工程”、九江的“萬老圓夢”等，創(chuàng)出了特色，體現(xiàn)了作為。廣大五老在活動中更是展現(xiàn)出“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)，為了江山為子孫”的感人風(fēng)采。