論高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的十大原則

新形勢下，高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設是我國高等教育扎根大地辦好中國特色社會主義大學的思想基礎，是高校落實立德樹人根本任務的必然要求，是培育和弘揚社會主義核心價值觀的鮮活場域，是加強高校意識形態(tài)工作的關鍵渠道。新形勢下，立德樹人是大學立校之本，是高校一切工作的出發(fā)點和落腳點，高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設應堅持主導性與多樣性相結合原則，把準高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的價值導向；堅持立德樹人與文化育人相結合原則，發(fā)揮高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的功能效應；堅持傳承性與創(chuàng)新性相結合原則，守住高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的文化根脈等，以增強高校意識形態(tài)文化引領力，構建高校文化合力育人體系、高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設體系。本文結合當前國際國內政治文化發(fā)展新常態(tài)、大學文化建設新要求和高校思想政治教育工作規(guī)律，梳理了高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設應注意把握的十大原則，以增強高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的實效性。

一、堅持主導性與多樣性相結合原則，把準高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的價值導向

堅持主導性即高校意識形態(tài)文化在大學文化建設中從根本上起到指導、引導、領導、統(tǒng)領的性質、地位和作用。高校要堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝師生，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。堅持多樣性即大學文化建設除倡導高校意識主流形態(tài)文化外，還要包容多元的非主流文化，鼓勵多種文化百花齊放、共綻光彩，提倡大學發(fā)展自己的文化個性。堅持主導性與多樣性相結合原則。高校意識形態(tài)文化符合先進文化的發(fā)展方向，體現(xiàn)了中國社會主流意識形態(tài)文化的價值導向，從根本上規(guī)定和引領了大學文化建設的性質和方向，因此要用高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設。同時，多元價值觀沖突背景下的大學文化只有在高校意識形態(tài)文化引領下形成能夠引領社會思潮的核心價值體系，才能堅守住大學的文化傳統(tǒng)和特色。

堅持主導性與多樣性相結合，一是把握大學文化建設的總方向、主旋律、總基調，把高校意識形態(tài)主導的核心價值觀貫穿大學文化建設全過程，引領大學文化建設的內容和過程，旗幟鮮明地堅守高校意識形態(tài)陣地。二是通過大學文化融入社會主義核心價值觀，大學文化建設涵養(yǎng)社會主義核心價值觀，挖掘多元文化共生共長的豐富文化資源，促進多樣文化交流交融，突出辦學傳統(tǒng)和特色，打造既能凸顯社會主義文化底色，又蘊含多元文化的大學文化建設格局。三是構建弘揚大學文化的社會主義特色，激發(fā)大學校園多樣生態(tài)文化活力的共建共享大學文化體系，增強高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的感召力、感染力、生命力。

二、堅持立德樹人與文化育人相結合原則，發(fā)揮高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的功能效應

“高校立身之本在于立德樹人?！薄耙獔猿职蚜⒌聵淙俗鳛橹行沫h(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。”“要更加注重以文化人以文育人?！绷⒌聵淙耸谴髮W立校之本，是高校一切工作的出發(fā)點和落腳點，是高校培養(yǎng)人才的根本遵循；大學文化是高校賴以生存發(fā)展的根基和靈魂，擔當著文化育人的使命；高校意識形態(tài)文化是大學文化的關鍵內核，具有“以文化人”的重要作用，因此要堅持立德樹人與文化育人相結合，加強高校意識形態(tài)文化對大學文化建設的引領，凝聚合力推進立德樹人。

堅持立德樹人與文化育人相結合原則，一是落實立德樹人根本任務，明確“立德樹人”是高校改革發(fā)展“生命線”的地位和作用，以社會主義核心價值體系引領大學文化建設，堅持育人的正確方向。二是堅守育人為本，激發(fā)高校意識形態(tài)文化在大學文化建設過程中的導向、凝聚、熏陶、激勵功能，發(fā)揮大學文化的思想政治教育價值，將德育為先、育人為本的思想理念貫穿于教學科研、校園文化活動、教育管理全過程，全面實施高校思想政治工作質量提升工程，構建“十大育人”體系，打通高校育人最后一公里。三是發(fā)揮大學文化潤物細無聲的隱性教育感化優(yōu)勢，以文化育人統(tǒng)籌凝聚教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的合力，建立完善教師以德立身、以德立學、以德施教的機制，挖掘整合育人的文化因素，增強高校文化軟實力，營造立德樹人的氛圍，發(fā)揮立德樹人與文化育人協(xié)同推進同向發(fā)力的“合力育人功能效應”。

三、堅持主體性與參與性相結合原則，激發(fā)高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的主體活力

大學文化實際上是以大學生為主體、以大學精神為核心的群體文化，大學師生是大學文化建設的主力軍，堅持主體性與參與性相結合原則，有利于激發(fā)高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的主體活力，形成多主體參與的共建共享大學文化建設模式，培育大學文化的鮮明特色，構建良好的大學校園文化。

堅持主體性與參與性相結合原則，一是充分激發(fā)大學文化的主體性，發(fā)揮教師主導性、學生主體性。教師要用扎實的理論素養(yǎng)、精湛的教學藝術、嚴謹治學的作風、優(yōu)秀道德品質感染人、引領人、塑造人，做好高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的組織者、指導者、引領者，同時發(fā)揮大學生自主性、思想性、創(chuàng)造性等方面的主體作用，讓大學生在文化實踐舞臺上展現(xiàn)才干、發(fā)揮潛能、散發(fā)光芒。二是注重培養(yǎng)建設大學文化的能力素質，增強教職工的育人意識、服務意識、創(chuàng)新意識、質量意識，豐富大學文化實踐參與渠道方式，增強師生對大學校園文化的認同感、歸屬感、獲得感、幸福感。三是發(fā)揮好校長在大學文化建設中的關鍵引領作用?！按髮W校長要站在時代高度，以戰(zhàn)略家的眼光，對大學的發(fā)展進行科學規(guī)劃”“要做大學發(fā)展的設計者、學術管理的主持人、大學精神的培育者、校內外資源的整合者”“要具備能夠引領大學發(fā)展的能力”。四是通過提升大學文化有力整合大學人力資源，凝聚實現(xiàn)大學戰(zhàn)略發(fā)展目標的各種力量，增強大學文化發(fā)展的核心競爭力，促進形成文化自覺、文化自信、文化自主的大學文化。

四、堅持顯性教育與隱性教育相結合原則，拓寬高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的載體平臺

旗幟鮮明的顯性教育模式能打造聲勢，彰顯高校主流意識形態(tài)文化，潤物無聲的隱性教育模式能潛移默化滲透高校主流意識形態(tài)文化核心價值，二者互為依托、相互補充促進、相互融合轉化，能有效地增強教育效果。大學文化豐富的教育內涵、春風化雨的教育過程、靈活多樣的傳導載體、高雅奮進的優(yōu)美環(huán)境、自主參與的方式等元素使其成為最具感染力、最受大學生歡迎的傳播陣地，成為塑造引導大學生思想價值觀念和行為模式的主要路徑，大學文化具有豐厚的顯性和隱性教育資源，因此高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設堅持顯性教育與隱性教育相結合勢在必行。

堅持顯性教育與隱性教育相結合的原則，一是轉變高校意識形態(tài)工作理念，樹立文化育人、“三全”育人等現(xiàn)代教育理念，要充分認識到大學文化建設既是一種文化活動，也是教育活動、管理活動、服務活動，尤其要發(fā)揮大學文化育人的多樣性、生動性、滲透性、隱蔽性、感染性，展露“桃李不言、下自成蹊”的育人優(yōu)勢。二是有機結合顯性教育和隱性教育，拓寬高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的領域，創(chuàng)新引領模式、方法和途徑，注意高校意識形態(tài)信息嵌入大學文化的藝術性、適度性，調動大學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們自我熏陶、自我教育，挖掘精彩紛呈的各種育人資源，舉辦形式多樣的校園文化活動，利用好大學文化這個具有主導定力、傳播張力、資源活力、載體潛力、育人動力的高校意識形態(tài)工作平臺。

五、堅持理論性與實踐性相結合原則，提升高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的環(huán)境魅力

理論教育和實踐活動都是占領高校意識形態(tài)陣地的重要武器，堅持理論性與實踐性相結合符合教育規(guī)律。高校意識形態(tài)文化引領大學文化必須抓好文化育人。文化育人活動的實踐過程主要表現(xiàn)為具有能動性的大學生通過吸收、消化大學物質文化、精神文化、制度文化、行為文化方面的精神供養(yǎng)，一方面使其內化為大學生的理想、信念和行為準則，另一方面創(chuàng)造出新的思想和文化成果，這樣既能傳承傳統(tǒng)文化、完善自我，又能形成并發(fā)展新文化，進行文化創(chuàng)新與弘揚。

堅持理論性與實踐性相結合原則，一要構建理論育人與實踐育人相結合的機制，推進高校馬克思主義大眾化，激發(fā)大學的主體動力，積極調動整合校內外資源，提倡黨委部署、政府推動、社會參與、學校主導，形成目標共同、機制共建、資源共享、多方共贏的理論實踐協(xié)同育人體系。二要促進理論與實踐共同育人制度化常態(tài)化，大學精神文化蘊含理論育人、實踐育人理念，包含校園物質文化、制度文化、行為文化理論實踐育人元素，展示了大學作為先進文化高地的理論自信和多彩的文化實踐特色，有助于樹立大學文化自信，營造提升高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的環(huán)境魅力。

六、堅持物質文明與精神文明相結合原則，加強高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的領導管理

社會主義精神文明是高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的核心內容和政治保障，高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設是把社會主義的先進文化與大學文化內涵發(fā)展相結合，創(chuàng)造符合社會主義主旋律、獨具大學文化特色的物質文明和精神文明。同時，大學文化是社會文明的絢爛高地和前沿陣地，是社會文明建設的助力器、凈化器，因此加強物質文明與精神文明建設是高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的應有之義。

堅持物質文明與精神文明相結合原則，一是將物質文明與精神文明相結合原則貫穿到高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的整個過程，將大學文化打造成社會主義精神文明發(fā)源地、堅強陣地。二是依托鮮活載體切實加強大學物質文明建設和精神文明建設，打造貫穿大學核心文化價值觀的“硬”條件、“軟”環(huán)境。如“一處好的大學校園文化景觀往往積淀了歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含著個體、民族和全人類的精神智慧。師生不僅能夠從景觀中領會特定文化的精神價值，而且能借此潛移默化地塑造自己的品格、情感和價值觀?！比且I“虛擬”文化空間，借助新媒體堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，增強高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的力度。

七、堅持傳承性與創(chuàng)新性相結合原則，守住高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的文化根脈

文化傳承創(chuàng)新是大學的重要職能，是統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設的重要指標。大學文化傳承有利于堅守中華傳統(tǒng)文化自強不息的民族精神和歷久彌新的精神財富，有利于堅守大學發(fā)展歷程中積淀的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，拓寬大學的文化底蘊和傳統(tǒng)文脈，守住大學文化發(fā)展的“根”；大學文化創(chuàng)新有利于把準新形勢下文化發(fā)展的時代脈搏，有利于創(chuàng)新大學文化的內涵形式載體，增強大學的文化新資源新活力，抓好大學文化發(fā)展的“脈”。

堅持傳承性與創(chuàng)新性相結合原則，一要繼承發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，厚植大學文化生存土壤，凝聚砥礪前行延綿不息的精神力量。挖掘學校優(yōu)秀傳統(tǒng)，激發(fā)大學文化發(fā)展的動力，使每所大學自身優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)和精神成為構建大學特色文化的源頭活水。二要賦予大學文化新的時代內涵時代精神，推進文化創(chuàng)新，使高校主流意識形態(tài)成為大學文化發(fā)展的引領力量。運用網(wǎng)絡新媒體融合擴寬大學文化傳承創(chuàng)新的新方式新空間，更新大學文化輸出樣態(tài)，使大學成為傳承創(chuàng)造發(fā)展文化的重要聚集地、發(fā)源地。

八、堅持開放性與安全性相結合原則，維護高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的意識形態(tài)安全

開放性是大學文化的顯著特征，大學文化發(fā)展通過開放交流保持自身獨特的文化生命力和文化魅力，實現(xiàn)大學的文化職能，樹立文化自信。開放不僅會帶來文化發(fā)展機遇，也會帶來文化安全風險?！拔幕踩笔橇暯娇倳洝翱傮w國家安全觀”中影響國家安全的11個重要因素之一，高校主流意識形態(tài)文化引領大學文化建設的意識形態(tài)安全主要集中體現(xiàn)在大學文化安全方面。因此，新形勢下堅持開放性與安全性相結合原則，加強高校意識形態(tài)文化引領大學文化安全已迫在眉睫。

新常態(tài)下，牢牢把握高校意識形態(tài)工作的領導權、主導權成為大學文化發(fā)展的主題和主線，高校意識形態(tài)文化必須賦予大學文化發(fā)展鮮紅底色，才能保證大學文化的社會主義發(fā)展方向，“使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地”“保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地”。

堅持開放性與安全性相結合原則，一是樹立文化開放發(fā)展理念和文化安全意識，抓好大學文化陣地，維護高校主流意識形態(tài)的主導地位，增強大學文化安全建設的主導權，做到守土有責、守土負責、守土盡責。二是建立高校意識形態(tài)安全的制度，建立防控預警引導危機化解一體化的大學文化安全防范體系，完善高校意識形態(tài)安全責任制，構建黨委統(tǒng)一領導、各部門學院齊抓共管的工作機制。三是加強大學文化安全隊伍建設，豐富載體途徑，掌握高校意識形態(tài)話語權，讓文化安全多渠道、多形式、全方位、全過程引領大學文化建設，構建開放安全的大學文化體系，維護高校意識形態(tài)安全。

九、堅持時代性與民族性相結合原則，打開高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的發(fā)展格局

每個時代都有獨特的價值觀念和時代精神，高校意識形態(tài)工作和大學文化發(fā)展面臨新的時代境遇。因此，大學文化發(fā)展要始終準確把握時代脈搏，跟上時代步伐，高校意識形態(tài)工作要充分反映時代精神、特征和要求，賦予高校意識形態(tài)文化引領大學文化的“國際視野”“民族精神”，促進高校意識形態(tài)工作因事而化、因時而進、因勢而新。

堅持時代性與民族性相結合原則，一是確立面向世界的發(fā)展新站位，以開放的視野、包容的胸懷吸納人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，在把握時代發(fā)展脈搏、立足民族優(yōu)秀文化的基礎上，結合中國國情，立足高等教育發(fā)展實際，不斷豐富高校意識形態(tài)文化的內涵，打造具有世界格局、時代特質、民族底蘊、學校特色的高校文化，探索中國特色的高校意識形態(tài)工作體系和高校德育文化新樣態(tài)。二是在博采眾長中構建中國特色的文化系統(tǒng)、價值系統(tǒng)，用發(fā)展的民族特色、民族精神、民族氣派應對全球化、世界性、國際化影響，在與世界對話交流交鋒中傳遞中國特色的價值觀念，擴大中國精神的影響。三是緊緊圍繞立德樹人，培育具有國際視野的創(chuàng)新型人才，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。四是運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。

十、堅持系統(tǒng)性與互動性相結合原則，打造高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的長效機制

高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設是一個豐富的、開放的體系，是一項長期的、復雜的、龐大的“系統(tǒng)工程”。大學文化是最有影響力、最活躍的社會主義文化子系統(tǒng)，是各種文化互動的中樞。當前“社會主義核心價值觀是引領大學校園文化建設的指路明燈”“社會主義核心價值觀引領大學校園文化系統(tǒng)持續(xù)優(yōu)化。社會主義核心價值觀引領大學校園文化建設，關鍵是精神融通、制度共享、行為互動和環(huán)境渲染?！?/p>

從系統(tǒng)角度看，要從高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的整體性出發(fā)進行提前謀劃、整體規(guī)劃、全盤統(tǒng)籌，統(tǒng)籌協(xié)調好大學物質文化、精神文化、行為文化的持續(xù)科學發(fā)展，加強組織領導，建立高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的工作運行機制，落實落細立德樹人根本任務，整合校內外資源，統(tǒng)籌推進大學文化建設與文化育人，保證大學文化建設的統(tǒng)一性、連續(xù)性、持久性，擴大高校意識形態(tài)文化引領大學文化的凝聚力、影響力、創(chuàng)造力。

高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的十大原則側重點不同，它們互為補充、互相促進，只有綜合運用，才能切實發(fā)揮實效，筆者希望這些原則對建設高校文化合力育人體系、高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設體系有借鑒作用，以推進高校意識形態(tài)文化引領大學文化建設的合力效應。