文/曾揚(yáng)
目前多種類型的校園信貸平臺(tái)的廣告宣傳在高校內(nèi)十分泛濫,在此前提下,某些在校生由于受到信貸平臺(tái)宣傳帶來的強(qiáng)烈誘惑,則會(huì)選擇校園信貸的手段用于滿足自身現(xiàn)有的消費(fèi)需求。當(dāng)前多數(shù)校園信貸設(shè)置的貸款額度都僅限于80%,然而與之有關(guān)的保證金卻占據(jù)了超出20%的貸款總額比例。
校園信貸之所以表現(xiàn)為泛濫趨勢(shì),其中根源應(yīng)當(dāng)在于欠缺嚴(yán)格的前期審核,并且設(shè)置了較低的貸款準(zhǔn)入門檻。從現(xiàn)狀來看,大學(xué)生群體占據(jù)了較大比例的信貸消費(fèi)市場(chǎng),以至于很多信貸企業(yè)對(duì)于該群體都表現(xiàn)為較高的關(guān)注度。通常來講,很多信貸企業(yè)給學(xué)生提供的都是信用貸,只需要證件即可申請(qǐng)貸款。同時(shí),當(dāng)前已有超出95%的在校生都表明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來獲取貸款。
目前國(guó)外已有很多發(fā)達(dá)國(guó)家設(shè)置了信用監(jiān)管的機(jī)制,對(duì)于目前社會(huì)上現(xiàn)存的各類貸款平臺(tái)予以嚴(yán)格監(jiān)管。例如,美國(guó)在目前已經(jīng)構(gòu)建了多層次的借貸監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),政府針對(duì)校園貸將其納入側(cè)重監(jiān)管的范圍內(nèi)。同時(shí),很多發(fā)達(dá)國(guó)家針對(duì)在校生也已經(jīng)創(chuàng)建了學(xué)生信用檔案。通過運(yùn)用強(qiáng)化監(jiān)管信貸平臺(tái)的舉措,國(guó)外大學(xué)生整體上也擁有了較強(qiáng)的信貸警惕意識(shí),而不至于輕易遭受蒙蔽或者受到欺騙。但是相比來講,國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的信貸平臺(tái)規(guī)制力度仍然是較為欠缺的。
截至目前,很多在校生在面對(duì)校園信貸時(shí)仍然沒能強(qiáng)化必要的安全防控認(rèn)識(shí),因此頻繁表現(xiàn)為遭受欺詐或者信息遭受竊取等不良現(xiàn)象。為此,作為高校教師與高校管理者就要致力于普及校園貸有關(guān)的基本常識(shí),確保在校生都能認(rèn)識(shí)到校園貸潛藏的風(fēng)險(xiǎn)性。在必要的時(shí)候,高校還需要為在校生開設(shè)定期性的校園貸講座,運(yùn)用講座方式來普及校園借貸安全的各項(xiàng)常識(shí)。高校唯有強(qiáng)化宣傳,才能讓在校生真正認(rèn)識(shí)到校園信貸風(fēng)險(xiǎn),并且提升了自身的警惕性。
近些年以來,很多在校生都表現(xiàn)為盲目進(jìn)行消費(fèi)攀比等不良心態(tài)。這是由于,校園貸易得且滿足了同學(xué)們潛在的消費(fèi)欲望。然而如果欠缺針對(duì)在校生此種心理的及時(shí)疏導(dǎo),則會(huì)讓大學(xué)生陷入累積性的借貸消費(fèi)循環(huán),并且放任了盲目攀比的心理與習(xí)慣。
因此,為了及時(shí)察覺并且有效引導(dǎo)大學(xué)生的上述消費(fèi)心理,那么應(yīng)當(dāng)秉持家校配合的基本思路。在開展消費(fèi)心理引導(dǎo)的全過程中,作為大學(xué)生家長(zhǎng)都要做到緊密配合高校管理者、輔導(dǎo)員與教師等人員,確保能做到及時(shí)察覺在校生的某些異常消費(fèi)行為。
嚴(yán)格監(jiān)管校園信貸構(gòu)成了政府基本職責(zé),有關(guān)部門為了妥善監(jiān)管校園信貸那么就要致力于嚴(yán)格監(jiān)督。同時(shí),針對(duì)校園信貸層面上的各項(xiàng)相關(guān)立法也要逐步予以健全。這是由于,健全校園信貸監(jiān)管的舉措必須建立于校園貸的相關(guān)立法之上,如此才能致力于控制超前性的在校生日常消費(fèi)行為,并且及時(shí)控制某些不良的高額校園貸苗頭。具體在實(shí)踐中,作為政府部門就是要強(qiáng)化合法性以及安全性審查,通過運(yùn)用上述審查措施來保證校園貸符合現(xiàn)行的有關(guān)法規(guī),而不至于威脅到在校生的基本財(cái)產(chǎn)安全。
目前仍有很多高校并沒能構(gòu)建專門性的學(xué)生征信檔案,此種現(xiàn)狀不利于妥善監(jiān)管各類校園信貸行為,并且增大了信用風(fēng)險(xiǎn)。因此為了加以改進(jìn),那么高校就要善于借助風(fēng)控技術(shù)以及大數(shù)據(jù)手段來創(chuàng)建征信檔案,并且做到全面搜集不良的在校生消費(fèi)記錄。高校通過創(chuàng)建上述的在校生征信檔案,應(yīng)當(dāng)可以明確目前現(xiàn)存的學(xué)生信用狀況以及借貸記錄,進(jìn)而達(dá)到全面抑制不良借貸行為并且消除信貸風(fēng)險(xiǎn)的目的。