小鎮(zhèn)普法“實(shí)打?qū)崱?/h1>
2018-11-18 20:09:54
中國火炬 2018年11期
在四川省廣安市武勝縣沿口鎮(zhèn)，活躍著這樣一支五老普法志愿者隊(duì)伍：他們?nèi)松啔v廣，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，知法懂法，積極主動(dòng)參與全鎮(zhèn)青少年的法治教育，成為全縣一支普法的重要力量。人們說，沿口鎮(zhèn)的青少年法治教育搞得“碌碡打墻——實(shí)(石)打?qū)?石)”，五老發(fā)揮了重要作用。
編織一張普法網(wǎng)
2015年10月，沿口鎮(zhèn)成立了“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)關(guān)工委主任為組長，分管政法的副鎮(zhèn)長、司法所所長、關(guān)工委執(zhí)行主任為副組長，成員由14所中小學(xué)校校長和建設(shè)北路社區(qū)、印山社區(qū)書記和五老代表組成。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校也都相應(yīng)成立了青少年普法教育組織。在青少年普法教育活動(dòng)中，鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志深入中小學(xué)校、社區(qū)和村,對青少年普法教育進(jìn)行調(diào)查研究，督促指導(dǎo)。向青少年搞好普法，首先要提高自身的本領(lǐng)。他們組織五老普法志愿者每月集中學(xué)法1次，除了學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策和縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新法新規(guī)特別是與青少年實(shí)際聯(lián)系密切的法律法規(guī)。就這樣，編織起了一張適應(yīng)青少年普法教育需要、覆蓋全鎮(zhèn)的普法網(wǎng)。
編寫一套講法稿
“在普法宣傳中，對青少年講什么、怎么講？”面對這一課題，五老志愿者在自學(xué)法律知識(shí)的同時(shí)，虛心向公檢法司等部門專業(yè)人士請教，在網(wǎng)上收集青少年喜聞樂見的與法相關(guān)的事例，還到學(xué)校與師生座談，了解當(dāng)前青少年需要解決的“法律盲點(diǎn)”，在此基礎(chǔ)上自編了一套緊密結(jié)合青少年實(shí)際的法治課講稿。他們首先在五老中進(jìn)行試講，根據(jù)試講提出的意見進(jìn)行修改，經(jīng)集體審議后最終定稿。講課時(shí)，他們以一個(gè)班級(jí)為主講堂，通過廣播的形式擴(kuò)散到各班級(jí)。鮮明的觀點(diǎn)，通俗的案例，精辟的講解，學(xué)生聽得入了迷，都說這個(gè)教材好。他們以這一講稿為藍(lán)本，到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校巡回講解，還增添相應(yīng)內(nèi)容講給校外青少年。
爭當(dāng)一個(gè)好公民
在這些年的法治教育中，全縣有2.5萬多名青少年從五老普法志愿者那里學(xué)到了法律知識(shí)?！拔逅摹薄傲弧薄⒔處煿?jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，是向青少年普法的好時(shí)機(jī)，五老也分外活躍。使青少年感受最深的是鎮(zhèn)關(guān)工委與有關(guān)部門共同開展的“爭做遵紀(jì)守法好公民”活動(dòng)，搭建起了青少年學(xué)法與守法的橋梁。“五老爺爺講的課使我懂得了，違法犯罪行為是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是從沾染不良習(xí)慣開始的。古人說得好，‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’。我要從小做起，從小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民?！敝袨W(xué)校4年級(jí)1班學(xué)生王方新在“爭做遵紀(jì)守法好公民”活動(dòng)中的這段話，代表了廣大青少年的共同心聲。
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編織一張普法網(wǎng)
2015年10月，沿口鎮(zhèn)成立了“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)關(guān)工委主任為組長，分管政法的副鎮(zhèn)長、司法所所長、關(guān)工委執(zhí)行主任為副組長，成員由14所中小學(xué)校校長和建設(shè)北路社區(qū)、印山社區(qū)書記和五老代表組成。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校也都相應(yīng)成立了青少年普法教育組織。在青少年普法教育活動(dòng)中，鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志深入中小學(xué)校、社區(qū)和村,對青少年普法教育進(jìn)行調(diào)查研究，督促指導(dǎo)。向青少年搞好普法，首先要提高自身的本領(lǐng)。他們組織五老普法志愿者每月集中學(xué)法1次，除了學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策和縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新法新規(guī)特別是與青少年實(shí)際聯(lián)系密切的法律法規(guī)。就這樣，編織起了一張適應(yīng)青少年普法教育需要、覆蓋全鎮(zhèn)的普法網(wǎng)。
編寫一套講法稿
“在普法宣傳中，對青少年講什么、怎么講？”面對這一課題，五老志愿者在自學(xué)法律知識(shí)的同時(shí)，虛心向公檢法司等部門專業(yè)人士請教，在網(wǎng)上收集青少年喜聞樂見的與法相關(guān)的事例，還到學(xué)校與師生座談，了解當(dāng)前青少年需要解決的“法律盲點(diǎn)”，在此基礎(chǔ)上自編了一套緊密結(jié)合青少年實(shí)際的法治課講稿。他們首先在五老中進(jìn)行試講，根據(jù)試講提出的意見進(jìn)行修改，經(jīng)集體審議后最終定稿。講課時(shí)，他們以一個(gè)班級(jí)為主講堂，通過廣播的形式擴(kuò)散到各班級(jí)。鮮明的觀點(diǎn)，通俗的案例，精辟的講解，學(xué)生聽得入了迷，都說這個(gè)教材好。他們以這一講稿為藍(lán)本，到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校巡回講解，還增添相應(yīng)內(nèi)容講給校外青少年。
爭當(dāng)一個(gè)好公民
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