微弱的光也可以照亮世界

劉俞伶

TA的成長：殷沙漫，湖南吉首大學(xué)學(xué)生。2018年7月，因5年支教20多所小學(xué)事跡，入選中國好人榜?！耙苍S我和你這點微弱的光，實在照不了多遠，但萬一對他們是一種無限的光明呢？”

適用話題：善良；高尚；積極向上；志愿；精神。

最近，隨著紀念建黨97周年的特別報道《趕考路上》的熱播，致力于公益和支教事業(yè)的殷沙漫迅速躥紅。她就像冰心散文中的“小橘燈”一樣，用鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神照亮了山區(qū)孩子們的心，用自己的青春賦予了山區(qū)教育無限光明。

殷沙漫1994年出生于廣東惠州。小時候有一次她去醫(yī)院看病，在醫(yī)院里她看到志愿者耐心地照顧毫無血緣關(guān)系的病人，這一幕場景給她留下了非常深刻的印象，從此，志愿者精神就在她的心里扎了根。上初中后，殷沙漫加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會，開始了她的公益之路。高中畢業(yè)以后，為了更好地做公益，她不顧父母的阻攔，毅然報考了位于貧困山區(qū)的吉首大學(xué)。

盡管殷沙漫早就做好了吉首是一個貧困山區(qū)的心理準備，但是當她真正走進吉首的那一刻，還是為那里的貧瘠所震驚。她望著被群山包圍的城市，覺得自己作為一名大學(xué)生有責(zé)任為這里的人做些什么。于是殷沙漫大一的時候，就加入了吉首大學(xué)麥田計劃志愿者協(xié)會，在麥田計劃志愿者協(xié)會的組織下，每到放假的時候，她便開始實地走訪湘西自治州的各個村寨，并為其中的貧困兒童尋找資助人。

然而，在走訪的過程中，殷沙漫漸漸發(fā)現(xiàn)，比起物質(zhì)，鄉(xiāng)村的孩子們在精神上的匱乏更急需呵護。鳳凰縣的拉忍小學(xué)只有一名老師，而且只教語數(shù)外和體育，其他課程幾乎空白。于是她想開啟“知識新窗·第二課堂”，開設(shè)音樂、美術(shù)、手工、心理健康等課程，希望可以借此讓孩子們得到應(yīng)有的素質(zhì)教育。更希望能通過“第二課堂”，讓孩子們懂得，即使身處條件艱苦的山區(qū)，依然要有一顆積極向上的心。

但開設(shè)這些課程并不容易。師資的缺乏、課程如何安排、材料該如何準備等問題很突出，更難的是很多人都質(zhì)疑她，認為她開設(shè)第二課堂只是一場作秀。但是面對質(zhì)疑，她沒有退縮。她通過策劃、安排教學(xué)、到處去招募志愿者等方式去解決開設(shè)過程中實際出現(xiàn)的問題。她自始至終都覺得這是一件值得去做的事，尤其是當她看到學(xué)生們因此綻放出快樂的笑容時，她更覺得這是一件做對了的事。

整個大學(xué)四年，殷沙漫帶領(lǐng)團隊走過湘西八縣市，到訪了30多個貧困苗寨，實地調(diào)查了170余個家庭，幫助了500多名學(xué)生。2017年6月，殷沙漫畢業(yè)了。畢業(yè)以后，為了能繼續(xù)留在湘西支教，為了能繼續(xù)幫助山區(qū)的孩子們，她選擇了跨專業(yè)考研。最終，她順利地通過了吉首大學(xué)的研究生考試，繼續(xù)為湘西教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量。

漸漸地，殷沙漫的感人事跡在社會上傳播開來。開始有人關(guān)注她，支持并參與到她所帶領(lǐng)的支教活動中去，還有更多的人開始主動捐贈物資幫助貧困地區(qū)的孩子們。

是啊，正如星星之火可以燎原，微弱的光同樣也可以照亮世界。