“小創(chuàng)客”煉成記

江蘇省無錫市長(zhǎng)安中心小學(xué) 高 麗

無錫市堰橋街道（原長(zhǎng)安鎮(zhèn)）是江蘇省著名的“外貿(mào)之鄉(xiāng)”，輕紡工業(yè)很發(fā)達(dá)，尤其是手套制作業(yè)發(fā)展迅速。為了利用好這一地方資源，江蘇省無錫市長(zhǎng)安中心小學(xué)鼓勵(lì)各中隊(duì)以手套為主題，開展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。其中，“魔力手中隊(duì)”的隊(duì)員們表現(xiàn)突出。他們積極行動(dòng)，勇于創(chuàng)新，人人爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”。

巧設(shè)中隊(duì)標(biāo)識(shí)

標(biāo)識(shí)體現(xiàn)著中隊(duì)的理念和目標(biāo)。為了讓中隊(duì)的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)得既有意思又有意義，隊(duì)員們積極行動(dòng)起來，上網(wǎng)搜集資料，查閱設(shè)計(jì)方面的書刊，集思廣益后，設(shè)計(jì)出了一個(gè)融入手指、紅領(lǐng)巾等元素的中隊(duì)標(biāo)識(shí)。

“魔力手中隊(duì)”的標(biāo)識(shí)

創(chuàng)新手偶表演

中隊(duì)為每名隊(duì)員都提供了展示才華的機(jī)會(huì)，不斷激發(fā)他們創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情。

比如，手套工廠里的次品手套、廢舊手套，在別人眼里都是垃圾，可在“魔力手中隊(duì)”隊(duì)員們的眼里卻是寶貝。大家利用課余時(shí)間，把這些廢舊手套制作成活靈活現(xiàn)的“大螃蟹”、憨態(tài)可掬的“大熊貓”、活潑可愛的“小兔子”、溫暖舒適的“鳥窩”……一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的作品引來了其他中隊(duì)隊(duì)員們的關(guān)注。有的隊(duì)員還向“魔力手中隊(duì)”的隊(duì)員們學(xué)習(xí)制作手套創(chuàng)意作品的方法和技巧。于是，全校掀了起一股“手工制作風(fēng)”。

一次，中隊(duì)長(zhǎng)看著這些可愛的“小動(dòng)物”說：“如果我們能讓這些‘小動(dòng)物’動(dòng)起來，豈不更有意思？”隊(duì)員們都贊成他的提議。從此，午飯后或大課間時(shí)，隊(duì)員們就拿出這些可愛的“小動(dòng)物”，嘗試進(jìn)行手偶劇表演。

他們先請(qǐng)普通話說得好的隊(duì)員錄音，然后，其他隊(duì)員再根據(jù)錄音進(jìn)行表演。大家臺(tái)前幕后相互合作、團(tuán)結(jié)一致，演出了一幕幕精彩的手偶劇。

隊(duì)員們表演手偶劇《鷸蚌相爭(zhēng)》時(shí)，由于“鷸”的脖子很長(zhǎng)，需要伸著胳膊舉起道具，時(shí)間久了，表演的隊(duì)員胳膊很累。于是，有的隊(duì)員想出用筷子代替胳膊的辦法，將這個(gè)手偶進(jìn)行了“升級(jí)制作”，讓表演更加輕松有趣。

在這樣的活動(dòng)中，隊(duì)員們體驗(yàn)到了小創(chuàng)作帶來的成就感，也感受到了創(chuàng)新創(chuàng)造的快樂。

隊(duì)員們表演手偶劇

建立評(píng)價(jià)機(jī)制

評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向和激勵(lì)方式。正確的評(píng)價(jià)能給予隊(duì)員們進(jìn)步的力量，點(diǎn)燃他們創(chuàng)造的激情。

“魔力手中隊(duì)”評(píng)選優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的標(biāo)準(zhǔn)是：在內(nèi)容上，主要涉及“創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”三個(gè)方面；在方式上，則通過自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和老師評(píng)，公平公正地選出優(yōu)秀的 “紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”。

對(duì)評(píng)選出來的“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”，中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)為其頒發(fā)“創(chuàng)造章”，鼓勵(lì)他們?cè)凇皠?dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)中，再創(chuàng)新績(jī)！