郭春花
在針織行業(yè),教育部針織技術(shù)工程研究中心主任、江南大學(xué)針織技術(shù)研究所所長(zhǎng)蔣高明是人盡皆知的人物。他熟知各地針織企業(yè)的技術(shù)需求,在他帶領(lǐng)的研究中心,一大批符合市場(chǎng)需求的科研成果應(yīng)運(yùn)而生,并能迅速地轉(zhuǎn)化和應(yīng)用到有技術(shù)需求的企業(yè)中去?!靶袠I(yè)、企業(yè)的難題就是我們的難題”,多年來,他一直把這句話記在心里,為行業(yè)、企業(yè)開發(fā)了一批又一批具有實(shí)際應(yīng)用效果的研究成果,如:具有高動(dòng)態(tài)響應(yīng)的電子橫移系統(tǒng)和先進(jìn)的壓電陶瓷賈卡系統(tǒng),適用于各類針織物設(shè)計(jì)與仿真的CAD系統(tǒng),智能生產(chǎn)管理系統(tǒng)……
為近千家企業(yè)提供技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)
從本科到碩士到博士,再到教學(xué)和科研工作,蔣高明執(zhí)著地扎根在針織領(lǐng)域。敢想敢闖的性格,使他的目光不拘于業(yè)內(nèi)。1993年,計(jì)算機(jī)技術(shù)剛剛在國(guó)內(nèi)興起,蔣高明就意識(shí)到,大學(xué)只有提供企業(yè)自身所不能企及的技術(shù)支持,才能在產(chǎn)業(yè)鏈中繼續(xù)發(fā)揮重要作用,而紡織機(jī)械和針織技術(shù)與新興計(jì)算機(jī)技術(shù)的交叉,恰恰擁有廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)年,在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,他硬是做起了計(jì)算機(jī)和針織專業(yè)的跨學(xué)科融合,從這里白手起家。數(shù)十年如一日,如今,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成了教育部針織技術(shù)工程研究中心,為近千家企業(yè)提供產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)與技術(shù)服務(wù)。
在蔣高明的帶領(lǐng)下,教育部針織技術(shù)工程研究中心如今已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)最大的針織技術(shù)研發(fā)與推廣平臺(tái)。從中心成立之初,蔣高明就以解決難題為宗旨,深入一線了解行業(yè)、企業(yè)難題,立志研發(fā),多年來他們自主研發(fā)的科研成果轉(zhuǎn)化率高達(dá)95%以上。其中具有高動(dòng)態(tài)響應(yīng)的電子橫移系統(tǒng)和先進(jìn)的壓電陶瓷賈卡系統(tǒng)的開發(fā),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,并將技術(shù)推廣到10個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150余家紡織企業(yè),累計(jì)升級(jí)設(shè)備600余臺(tái),整體技術(shù)水平達(dá)國(guó)際先進(jìn),為國(guó)內(nèi)外企業(yè)創(chuàng)收達(dá)2.5億元。同時(shí),他自主研發(fā)適用于各類針織物設(shè)計(jì)與仿真的CAD系統(tǒng)以及在全球范圍內(nèi)率先開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)針織CAD系統(tǒng),已推廣至12個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近600家企業(yè)應(yīng)用,針織CAD技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先。
隨著智能制造的興起,蔣高明又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)采用最新的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將針織裝備、織造、染整和服裝加工等工序?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)通訊連接和數(shù)據(jù)交換,研發(fā)了基于物聯(lián)網(wǎng)的針織MES技術(shù)。目前,該技術(shù)已使山東如意、浙江萬方、超達(dá)、江蘇丹毛、江陰捷豹等10余家企業(yè)的300多臺(tái)設(shè)備實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)全流程的“物物相連”。
近年來,蔣高明帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極與纖維制造、針織織造、機(jī)械、染整、服裝、貿(mào)易等企業(yè)及科研院所聯(lián)合進(jìn)行針織產(chǎn)品開發(fā)和針織服裝設(shè)計(jì),研發(fā)范圍覆蓋針織服裝、針織裝飾、針織成形、針織新材料和新結(jié)構(gòu)及針織智能產(chǎn)品等多個(gè)方向。自2015年以來,已與國(guó)內(nèi)200余家企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作,共同推動(dòng)針織產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和開發(fā),尤其是在經(jīng)編多軸向復(fù)合材料、生物醫(yī)療自修復(fù)材料和航天航空針織材料等方面做出了重大貢獻(xiàn)。
為了提升行業(yè)整體技術(shù)水平,蔣高明現(xiàn)在又將精力放在了針織智能生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用、針織新型結(jié)構(gòu)材料開發(fā)與應(yīng)用等方面。
一分耕耘一分收獲,蔣高明在針織生產(chǎn)數(shù)控化與智能化方面成果卓著,以他為第一完成人完成的科研成果“數(shù)字化經(jīng)編裝備的關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。多年來,蔣高明共發(fā)表學(xué)術(shù)論文380余篇,其中SCI論文55篇,獲授權(quán)發(fā)明專利47項(xiàng),國(guó)際專利4項(xiàng),軟件著作權(quán)9項(xiàng),出版專著11本,通過鑒定的科技成果9項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)。他本人也因此獲獎(jiǎng)無數(shù):全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科技工作者、中國(guó)紡織學(xué)術(shù)帶頭人、中國(guó)紡織學(xué)術(shù)大獎(jiǎng) ……
創(chuàng)新教學(xué)模式為行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才
作為高校教師,蔣高明十分注重教學(xué)模式的改革。帶著“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任感,他針對(duì)本科生、碩士生以及博士生采用不同的教學(xué)方法,使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮。
蔣高明在教學(xué)中倡導(dǎo)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)本科生進(jìn)行科研創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣。他依托教育部針織技術(shù)工程研究中心先進(jìn)的設(shè)備和雄厚的技術(shù)力量,組建了以本科生為主的針織技術(shù)研究和創(chuàng)新小組,培養(yǎng)他們理論與實(shí)踐相結(jié)合的科研能力、產(chǎn)品開發(fā)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。同時(shí),創(chuàng)造性地運(yùn)用“藝工”結(jié)合的培養(yǎng)模式,將藝術(shù)和工程完美結(jié)合,建立了蕾絲花型設(shè)計(jì)中心、經(jīng)編無縫服裝設(shè)計(jì)中心,為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生搭建了理論聯(lián)系實(shí)踐的舞臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
為了推動(dòng)針織技術(shù)的快速發(fā)展,培養(yǎng)高水平的針織技術(shù)人才,自2000年開始,蔣高明編撰教材,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,主持和參與多項(xiàng)教改項(xiàng)目,獲教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生獲得多項(xiàng)省級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)博士碩士研究生近200名。他組織編撰的經(jīng)編教材,被業(yè)內(nèi)奉為經(jīng)典。蔣高明針對(duì)針織企業(yè)員工以及紡織類高校每年定期開展4期經(jīng)編培訓(xùn)班。截至今年7月培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)5000余人,為針織行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)型、技術(shù)型人才。
此外,為促進(jìn)行業(yè)交流,蔣高明每年還組織舉辦針織技術(shù)交流會(huì)。今年5月成功舉辦了首次國(guó)際針織技術(shù)交流論壇,在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響,同時(shí)有效建立了國(guó)際、國(guó)內(nèi)交流平臺(tái),為高校和企業(yè)搭建了信息溝通橋梁。去年4月組織承辦了“紡織科技新見解智能制造”沙龍,為紡織行業(yè)實(shí)現(xiàn)智能制造提出了方向。
面對(duì)取得的榮譽(yù)和成就,蔣高明始終保持著平和的心態(tài),在他心里,這些榮譽(yù)都不是主要的,為紡織教育服務(wù)、為行業(yè)服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)才是他最終的夢(mèng)想。