幼兒園安全管理工作探討

田 梅

安徽合肥歡樂(lè)谷幼兒園

當(dāng)前在幼兒園安全管理工作中存在薄弱環(huán)節(jié)，這會(huì)對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)造成很大影響，幼兒園應(yīng)采取有效措施，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)積極改進(jìn)，為幼兒創(chuàng)造安全和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒教育工作中，如果離開(kāi)安全一切都將歸零，重教育輕安全是當(dāng)前幼兒園普遍存在的問(wèn)題之一，如果出現(xiàn)安全隱患，后果不堪設(shè)想。細(xì)致入微的做好幼兒安全工作，檢查各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況，進(jìn)而高質(zhì)量的完成幼兒園安全管理工作，確保幼兒園安全工作順利開(kāi)展。因此，做好幼兒園安全管理工作尤為重要，下面就此展開(kāi)分析。

一、強(qiáng)化幼兒園的安全教育

幼兒園安全工作要堅(jiān)持不懈的開(kāi)展，提高教師和幼兒的安全意識(shí)，這對(duì)強(qiáng)化安全管理工作具有重要意義，具體可以從以下幾個(gè)方面入手，做好安全管理工作。首先，強(qiáng)化幼兒園管理者的安全意識(shí)和教育。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)要重視起幼兒園安全管理工作，定期組織當(dāng)?shù)赜變簣@園長(zhǎng)進(jìn)行安全教育和安全培訓(xùn)，使他們熟記安全方面法律法規(guī)，并將其落實(shí)到工作中，對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行自查，避免存在安全僥幸心理。其次，強(qiáng)化教職員工的安全意識(shí)和教育。幼兒園管理者要將安全教育工作作為幼兒園日常工作的重要內(nèi)容，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全管理工作的重要性，提高全體教職員工的安全意識(shí)，始終將幼兒的安全放在第一位，將安全管理工作落實(shí)到個(gè)人。最后，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和教育。雖然幼兒年齡較小，但是對(duì)孩子的安全教育也是不容忽視的，教師要在日常活動(dòng)中強(qiáng)化安全教育，使幼兒明白哪些事情可以做哪些事情不可以做，提高幼兒的安全意識(shí)。

二、加強(qiáng)幼兒園日常安全工作管理

在幼兒教育階段除不可抗拒因素外，絕大部分的事故都是可以提前預(yù)防的，關(guān)鍵在于相關(guān)管理人員和工作人員是否存在僥幸心理，進(jìn)而導(dǎo)致意外事件的產(chǎn)生。幼兒園安全管理工作不可馬虎大意，必要制定嚴(yán)格的制度確保安全工作落實(shí)。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，幼兒園教師要加強(qiáng)日常安全工作管理，持之以恒的為孩子們營(yíng)造安全的成長(zhǎng)環(huán)境，主要可以從以下幾個(gè)方面工作入手。首先，嚴(yán)格檢查食品衛(wèi)生安全。幼兒園孩子每天中午和晚上都需要在幼兒園就餐，所以食品安全問(wèn)題要重視起來(lái)，孩子就餐的食品如果出現(xiàn)問(wèn)題，則會(huì)造成極其嚴(yán)重的社會(huì)影響。幼兒園要設(shè)定專(zhuān)門(mén)管理人員嚴(yán)把食品安全關(guān)卡，從材料采購(gòu)、運(yùn)輸和制作全過(guò)程，全程嚴(yán)格監(jiān)督檢查，確保孩子們可以吃到新鮮健康的食品。其次，定期檢查設(shè)施安全。幼兒園設(shè)施安全的穩(wěn)定性對(duì)幼兒會(huì)產(chǎn)生很大的影響，教師要每天仔細(xì)檢查室內(nèi)物品，幼兒園要定期檢查幼兒園室外設(shè)施安全性，這些安全設(shè)施如果出現(xiàn)問(wèn)題，后果不堪設(shè)想。最后，排查周邊安全隱患。幼兒園安全管理工作不僅要做好幼兒園范圍內(nèi)的，還要做好周邊安全工作的排查。幼兒園管理者要定期聯(lián)系周邊轄區(qū)派出所，對(duì)周邊可能會(huì)對(duì)孩子安全產(chǎn)生影響的隱患進(jìn)行整改，確保安全隱患徹底消除。

三、采取安全演練方式提升幼兒自我保護(hù)力

提升幼兒自我保護(hù)力作為幼兒園安全管理工作的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)形式，幼兒園要定去組織幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng)，通過(guò)模擬情境提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，具體可以從以下幾方面入手。首先，演練拐賣(mài)兒童。幼兒教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的真實(shí)情境，由教師模仿拐賣(mài)兒童的犯罪分子，通過(guò)美食、甜言蜜語(yǔ)等方式，提高幼兒對(duì)拐賣(mài)人員的慣用手段警惕，同時(shí)告訴幼兒一定不要和陌生人走，只有自己的家人和親戚才可以接送自己上下學(xué)，使幼兒清楚如果自己遇到陌生人抱著自己時(shí)要如何呼救，提高幼兒的自我保護(hù)能力。其次，消防安全演練。幼兒園要定期組織消防安全演練活動(dòng)，組織學(xué)生們按照規(guī)定路線(xiàn)有序撤離，訓(xùn)練幼兒在最短時(shí)間內(nèi)撤離，一旦發(fā)生隱情可以確保幼兒的安全。最后，組織交通安全演練。教師可以在教學(xué)活動(dòng)中制作各種交通標(biāo)志，使孩子們嚴(yán)格遵守紅綠燈過(guò)馬路，知道行人道、斑馬線(xiàn)的作用，嚴(yán)格遵守交通秩序。

四、家園共建安全、和諧環(huán)境

在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的教育就是家庭教育和幼兒園教育，為了做好幼兒園安全管理工作，幼兒園要與家長(zhǎng)密切配合，促進(jìn)各方協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮出安全教育的作用和價(jià)值。幼兒園教育工作中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與能夠促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提升，家庭是幼兒接受第一教育的場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育使幼兒可以更好的了解各項(xiàng)社會(huì)規(guī)則，使幼兒形成健全的人格，更利于幼兒堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的養(yǎng)成，可見(jiàn)良好的家庭教育對(duì)幼兒健康發(fā)展的重要性。家庭與幼兒園共同配合，共建安全、和諧環(huán)境，能夠確保幼兒安全意識(shí)的提升，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。例如幼兒園可以定期要求家長(zhǎng)參加專(zhuān)家講座，以這種形式向家長(zhǎng)普及保健、教育等方面的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，還可以開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)。在家長(zhǎng)與幼兒教師的溝通方面，可以采用家園聯(lián)系冊(cè)、園長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)家園密切配合，共建安全、和諧學(xué)習(xí)環(huán)境。

綜上所述，幼兒園安全管理工作要貫穿到幼兒園工作的方方面，通過(guò)教職員工和幼兒的共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加安全的校園環(huán)境。幼兒園安全管理工作要在日常工作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，大會(huì)小會(huì)都要講安全，安全工作要防患于未然，將安全管理工作落實(shí)到個(gè)人，提高教職工的安全意識(shí)和責(zé)任感，安全管理工作沒(méi)有最好只有更好，為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

[1]魏姍.呼和浩特市賽罕區(qū)民辦幼兒園安全管理現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2016.

[2]馬建軍.秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[D].燕山大學(xué),2013.