習(xí)近平青年觀融入新疆高校思想政治教育路徑思考

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新疆師范大學(xué)

一、習(xí)近平青年觀對新疆高校思想政治教育的導(dǎo)向作用

(一)高度重視青年是高校思想政治教育工作的根本要求

我們黨歷來有重視青年教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平指出要培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”①的四有新人。習(xí)近平對于青年大學(xué)生的教育亦是高度重視，多次與青年大學(xué)生座談，明確賦予青年的歷史使命和責(zé)任擔當。青年興則國家興，青年的教育直接影響著國家未來的發(fā)展，青年教育直接影響青年的理想、信念和價值的取向。會對青年的正確三觀形成以及“中國夢”的實現(xiàn)有一定的影響。青年渴望有更好教育，好的教育可以促進我國更好更快的發(fā)展，讓我國公民擁有更好的物質(zhì)和精神保障，才能讓我們的國家真正實現(xiàn)我們的“中國夢”。因此，高度重視青年是高校思想政治教育的工作的根本要求。

(二)青年成長成才是高校思想政治教育工作的基本出發(fā)點

習(xí)近平總書記高度重視青年群體的成長成才。青年要成長成才，首先需要青年們需要青年們有堅定理想信念和政治立場，能在大是大非面前做出正確的選擇；其次需要青年們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，扎實的理論知識是最基本要求。青年們不僅僅只學(xué)習(xí)書本上的知識，而且要注重自身思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與踐行，做到知行合一，實現(xiàn)自身的價值；最后需要青年們要有堅韌不拔的毅力，不畏困難的精神，且注重團隊合作，踏踏實實做事，盡力去解決出現(xiàn)的問題，不斷提高解決問題的能力，促進自身的不斷成長成才。

(三)正確價值觀的養(yǎng)成是高校思想政治教育工作的重要抓手

高校的思想政治教育工作就是為了培養(yǎng)合格的社會人才，對大學(xué)生的三觀的培養(yǎng)就是高校思想政治教育工作的抓手。未來的社會是屬于青年的，青年的價值觀就是中國未來社會的價值觀。青年的教育是社會發(fā)展極其重要的一部分，幫助和引導(dǎo)新時期青年樹立正確的三觀自然是重中之重。因此，為培育合格的社會主義人才，就要從青年開始做起，走好人生的第一步，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗打下堅實基礎(chǔ)。

二、習(xí)近平青年觀融入新疆高校思想政治教育的路徑思考

(一)加強習(xí)近平青年觀融入新疆高校思想政治理論課課堂教學(xué)

習(xí)近平青年觀作為高校意識形態(tài)教育的核心內(nèi)容，必須融入新疆高校思想政治理論課課堂教學(xué)。高校思想政治教育理論課承擔著馬克思主義傳播的歷史使命及引路人的作用，但如今高校思想政治理論課面臨著諸多問題如，如何提高課堂的抬頭率，如何使學(xué)生對思政理論課感興趣，因此推進高校思想政治理論課的改革創(chuàng)新勢在必行。

面臨社會多元化的發(fā)展趨勢，如何運用馬克思主義的立場，觀點，看法來解答多元思潮和紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象是作為社會主義國家重中之重，而在青年中，發(fā)揮主導(dǎo)作用，傳播社會正能量是思想政治理論課需要解決的重點問題。大學(xué)思想政治理論課不僅是知識的傳授，更重要的是價值引導(dǎo)，因此，在思想政治理論課中要重視教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，也要在教學(xué)方法上轉(zhuǎn)變，要將傳統(tǒng)的灌輸法向?qū)W生參與，研討，辯論等形式轉(zhuǎn)變，將理論與實際結(jié)合起來，在課堂中不僅體現(xiàn)教師的傳播知識的作用也發(fā)揮學(xué)生的參與，動手動腦能力。比如我們在思想道德與法律基礎(chǔ)課理想與信念講授中使青年大學(xué)生樹立遠大的理想信念，形成積極健康的世界觀，人生觀，價值觀。在近現(xiàn)代史綱要中講述早期中國共產(chǎn)黨成立時的艱辛歷程，使青年大學(xué)生受到鼓舞和感染，從而與歷史拉近距離，促進意識形態(tài)的教育作用。

(二)加強習(xí)近平青年觀融入新疆高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)力度

隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來，網(wǎng)絡(luò)多媒體媒介的應(yīng)用于發(fā)展，高校思想政治教育除了課堂以外還有網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)媒介有著傳播信息量大，速度快，時效性強的特點，所以網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代大學(xué)生的必備媒介。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它在帶來便捷的同時也會有相應(yīng)的問題產(chǎn)生，與新疆而言，極端思想的傳播，網(wǎng)絡(luò)提供了一個很好的平臺。因此，新疆高校必須高度重視思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)以及管理力度。要適應(yīng)大學(xué)生的需求，采取具有個性化，現(xiàn)代化，互動性的方式來推出相應(yīng)的平臺，定期推送相關(guān)的文章，以提高大學(xué)生關(guān)注度，參與度。且文章不要高大上，要接地氣貼近學(xué)生生活，與學(xué)生生活息息相關(guān)，可運用大學(xué)生常用的網(wǎng)絡(luò)語言文字，結(jié)合相應(yīng)的理論，以達到更好的教育效果。

(三)加強習(xí)近平青年觀融入新疆高校思想政治教育理論與實踐結(jié)合力度

習(xí)近平青年觀融入新疆高校思想政治教育工作不能僅僅停留在理論教育的層面上，應(yīng)當將這種理論教育與我們的國情，區(qū)情相結(jié)合。大學(xué)生是用于嘗試新鮮事物的一代，擁有先進的且多種多樣的方式來獲取信息，但是并不了解具體的客觀的情況，僅是碎片式的瀏覽。我們的思想政治教育工作一直倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)。對于新疆高校而言，如今在全疆實行的“民族團結(jié)一家親活動”及在高校中的“三進兩聯(lián)一交友”活動以及我們的“訪惠聚”活動，高校在宣傳教育中就可運用身邊鮮活的例子來對大學(xué)生進行潛移默化的影響。

注釋：

② 鄧小平.鄧小平文選:第 3 卷[M].北京:人民出版社,1993:110.