淺談高校思想政治教育實(shí)踐育人的創(chuàng)新途徑

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閩江學(xué)院

在黨的十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中，我黨明確指出，在高校開展思想政治教育、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者的明確要求，也就強(qiáng)調(diào)了思想政治教育工作的重要性和工作方向。筆者認(rèn)為，積極開展高校思想政治教育實(shí)踐育人工作是提高高校思想政治教育工作實(shí)效性的有效途徑之一，但是目前在高校的思想政治教育實(shí)踐育人工作的實(shí)際開展中出現(xiàn)了一些問題導(dǎo)致目前高校思想政治教育實(shí)踐育人工作的實(shí)效性不高。所以我們必須從目前高校開展思想政治教育實(shí)踐育人中面臨的問題出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新高校思想政治教育實(shí)踐育人的新途徑，以解決問題，更好地培養(yǎng)學(xué)生。

一、目前高校開展思想政治教育實(shí)踐育人面臨的問題

(一)多元文化背景下學(xué)生教鑒別力較低

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交融、科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的大背景下，越來越多的文化，來自不同國家、不同地區(qū)交匯在一起呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，使得高校學(xué)生的價(jià)值取向以及思想觀念、道德行為等都受到了巨大的沖擊。部分高校學(xué)生在受到各種文化沖擊時(shí)，意志力不堅(jiān)定，容易動(dòng)搖社會(huì)主義理念，導(dǎo)致思想政治教育實(shí)踐育人工作的難度加大。

(二)思想政治教育實(shí)踐育人模式缺乏針對性

學(xué)校在開展思想政治教育實(shí)踐育人模式中為了確保學(xué)生們能夠更好地掌握專業(yè)知識技能、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和企業(yè)發(fā)展求，所以在開展教育工作中會(huì)在一定程度上忽略思想政治教育實(shí)踐育人的工作。即使開展有關(guān)的教育工作活動(dòng)也主要以理論知識傳遞為主，如開講座、口頭宣講、開設(shè)思想政治課程等，忽略了學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。導(dǎo)致很多學(xué)生對思想政治的認(rèn)識度大大降低，思想政治實(shí)踐育人模式的實(shí)踐效果也不盡人意。

二、高校思想政治教育實(shí)踐育人的途徑創(chuàng)新分析

正是基于目前高校在開展思想政治教育實(shí)踐育人的工作中存在上述問題，所以高校才更應(yīng)該提高重視度，通過創(chuàng)新途徑來發(fā)揮高校思想政治教育實(shí)踐育人的積極作用，筆者也將為此提出以下建議。

(一)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，構(gòu)建學(xué)生參與機(jī)制體系

大部分學(xué)生之所以對思想政治教育工作不理解是因?yàn)樗麄儧]有真正的參與到學(xué)校的思想政治教育工作中，所以高校要發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生切身的參與到實(shí)踐育人的機(jī)制體系中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識思想政治工作，充分發(fā)揮學(xué)生的積極作用來提高思想政治教育實(shí)踐育人工作的實(shí)效性。

(二)加大宣傳力度，開展多種類實(shí)踐活動(dòng)

各大高校要注意加大力度的對實(shí)踐育人工作進(jìn)行宣傳，既要完善學(xué)校的宣傳平臺建設(shè)，利用信息技術(shù)、微信公眾號、微博、廣播臺、官網(wǎng)等方式傳播思想政治實(shí)踐育人的積極作用。又可以通過創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)溝通聯(lián)系平臺，及時(shí)的解答學(xué)生在參與實(shí)踐育人機(jī)制工作中的困惑，以提高學(xué)生對思想政治教育實(shí)踐育人工作的認(rèn)識度。學(xué)校也要注意多多開展有關(guān)實(shí)踐育人工作的實(shí)踐性活動(dòng)，跳出課堂、理論教學(xué)的束縛，利用各種實(shí)踐活動(dòng)如關(guān)于十九大的比賽演講活動(dòng)、思想政治校園氛圍企劃活動(dòng)等，充分給學(xué)生實(shí)踐和參與的機(jī)會(huì)，以提高實(shí)踐育人的實(shí)踐性。

(三)發(fā)揮學(xué)校的環(huán)境作用，構(gòu)建思想政治教育校園文化

一個(gè)好的的環(huán)境能夠潛移默化的影響學(xué)生，所以各大高校要注意發(fā)揮學(xué)校的環(huán)境作用，將思想政治教育與校園文化相結(jié)合，給學(xué)生構(gòu)造一個(gè)充滿思想政治文化氣息的校園。如學(xué)?？梢栽谛@的主干道設(shè)計(jì)標(biāo)志性的建筑物或者利用學(xué)校的宣傳欄、告示欄進(jìn)行有關(guān)的文化展示，在晚間播放經(jīng)典紅歌等，以營造一個(gè)良好的文化氛圍。

(四)整合專業(yè)教學(xué)資源，豐富思想政治教育方法

因?yàn)楦鲗I(yè)的教學(xué)課程、教學(xué)任務(wù)不同，所以在開展實(shí)踐育人工作時(shí)不能夠依靠思想政治方面的教育者和輔導(dǎo)員進(jìn)行工作，而是要調(diào)動(dòng)不同專業(yè)的教師和工作者來為之努力，將資源進(jìn)行有效的整合，在開展專業(yè)課程教學(xué)中融合思想政治實(shí)踐教育活動(dòng)，以在不同的專業(yè)教學(xué)課堂上傳遞思想政治知識，豐富思想政治教育方法，提高教育的有效性。

總而言之，思想政治教育實(shí)踐育人工作是高校開展教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。高校必須在工作上重視思想政治教育實(shí)踐育人工作，在行動(dòng)上創(chuàng)新思想政治教育實(shí)踐育人工作，才能夠更好地發(fā)揮思想政治的教育作用，培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展需要、具有道德標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。