學(xué)習(xí)黨史的重要意義

馬孟陽 云南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院

歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史是一件事關(guān)全局的大事。通過對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年歷史的回顧和總結(jié)，對(duì)革命、建設(shè)和改革經(jīng)驗(yàn)的闡釋與反思，我們將科學(xué)理解黨史中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的科學(xué)的方法論和歷史觀，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨史是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”強(qiáng)有力的思想武器。

一、黨史能夠回答的問題

（一）關(guān)于黨的執(zhí)政合法性問題

政黨的合法性來源于人民對(duì)于政治秩序、制度和權(quán)威的認(rèn)同。王岐山說過：“中國(guó)共產(chǎn)黨的合法性源自于歷史，是人心向背決定的，是人民的選擇?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是人民的選擇，是歷史的選擇，想要深刻的了解這句話的含義必須從黨史中尋找答案。

1840年，中國(guó)被迫打開國(guó)門，國(guó)家危難之時(shí)，無數(shù)仁人志士為救亡圖存尋找道路。歷史證明，資本主義道路在中國(guó)走不通，馬克思主義才是中國(guó)的良藥。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立使得中國(guó)近代史開啟了新的篇章，最終帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成了民族獨(dú)立的歷史任務(wù)。革命時(shí)期的勝利為中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的合法性奠定了基礎(chǔ)。

但由于缺乏經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和借鑒對(duì)象，中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)時(shí)期出現(xiàn)過嚴(yán)重錯(cuò)誤，如何看待黨在建設(shè)時(shí)期和改革時(shí)期的奮斗至關(guān)重要。習(xí)近平同志對(duì)這一問題做出了科學(xué)論斷，提出改革開放前后兩個(gè)30年在“本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索”改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的實(shí)踐探索積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件和正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)改革開放前實(shí)踐探索在新的歷史條件下的堅(jiān)持、改革和發(fā)展。

革命、建設(shè)和改革三個(gè)時(shí)期是依次傳承，不可分割的。正是由于我國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在建設(shè)時(shí)期的奮斗才使得社會(huì)主義制度得以確立，人民當(dāng)家作主得以實(shí)現(xiàn)。如果否定了我黨在這一時(shí)期的貢獻(xiàn)，那么社會(huì)主義制度和我黨的執(zhí)政合法性將會(huì)成為空話。所以如何正確認(rèn)識(shí)這一問題需要我們的警醒和認(rèn)識(shí)，而這一問題的答案就在黨史之中。

（二）從黨的建設(shè)史中傳承全面從嚴(yán)治黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史中，黨的建設(shè)是黨史中重要的組成部分。毛澤東曾提出過黨的建設(shè)的總目標(biāo)，即“建設(shè)一個(gè)全國(guó)范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上完全鞏固的布爾什維克化的中國(guó)共產(chǎn)黨”。黨建工作不是階段性的，而是一以貫之。在新時(shí)期，面對(duì)新的歷史任務(wù)和更加復(fù)雜的國(guó)情世情，黨建工作面臨的挑戰(zhàn)更加艱巨。我們不僅要建設(shè)一個(gè)“思想上政治上完全鞏固的布爾什維克化的中國(guó)共產(chǎn)黨”，更要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型和服務(wù)型的中國(guó)共產(chǎn)黨。而“全面從嚴(yán)治黨”這一新的偉大工程就是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)新一輪挑戰(zhàn)的回應(yīng)。

（三）如何正確評(píng)價(jià)歷史人物的問題

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，領(lǐng)袖等杰出人物在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。如何評(píng)價(jià)歷史上的偉大領(lǐng)袖是不可回避的一個(gè)重要問題。習(xí)近平指出：“對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析，不能離開對(duì)歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡(jiǎn)單歸功于個(gè)人，也不能把歷史逆境中的挫折簡(jiǎn)單歸咎于個(gè)人。不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績(jī)來。”，對(duì)于革命領(lǐng)袖，既“不能因?yàn)樗麄儌ゴ缶桶阉麄兿裆衲菢禹敹Y膜拜，不容許提出并糾正他們的失誤和錯(cuò)誤；也不能因?yàn)樗麄冇惺д`和錯(cuò)誤就全盤否定，抹殺他們的歷史功績(jī)，陷入虛無主義的泥潭。”

在對(duì)我國(guó)歷史人物的評(píng)價(jià)中，習(xí)近平同志重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了他們敢為人先，勇于創(chuàng)新，為人民服務(wù)的偉大精神，維護(hù)了馬克思主義的科學(xué)性，肯定了社會(huì)主義道路的正確性，激勵(lì)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的信息和熱情。

二、學(xué)習(xí)黨史的重要意義

（一）提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力

黨的十八大報(bào)告指出：“新形勢(shì)下，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題?！薄八拇罂简?yàn)”“四大危險(xiǎn)”要求黨和政府以史為鏡，從歷史中學(xué)習(xí)事物變化規(guī)律，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取精神力量，提高自身抵御風(fēng)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝考驗(yàn)的能力。

（二）“四個(gè)自信”的重要來源

道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，我們的自信不是空口無憑的勇氣，而是來源于對(duì)真理日復(fù)一日的探索。我們對(duì)道路的自信來源于歷史的印證，黨的歷史告訴我們歷史選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義，選擇的中國(guó)共產(chǎn)黨；我們對(duì)理論的自信來源于只有馬克思的真理性，而中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)我們獲得了民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕；我們對(duì)制度的自信來源于在中國(guó)特色社會(huì)主義制度指引下所實(shí)踐中取得的偉大成果。黨史中的每一個(gè)都生動(dòng)事例無不是“四個(gè)自信”的重要來源。

（三）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀同其深厚的歷史文化密不可分。在中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的建黨史，60多年的執(zhí)政史，30多年改革開放的歷史中，每一次探索、每一次勝利都是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)和深刻詮釋，處處閃耀著信仰的光輝。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是隨意拼湊的言語，而是黨的奮斗歷史中所體現(xiàn)的偉大精神的精華所在。歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必修課。