新媒體發(fā)展視域下部隊(duì)思想政治教育話語的轉(zhuǎn)變及其路徑分析

楊海 田心

摘要：隨著科技的不斷發(fā)展與進(jìn)步，新媒體更加廣泛地應(yīng)用到人們的生活之中，它改變了以往的信息交流模式，打破了人們的思想禁錮，形成了一種新的思想碰撞。新媒體已經(jīng)成功地成為當(dāng)今社會(huì)思想輿論的主要平臺(tái)，這給部隊(duì)思想政治教育話語的發(fā)展帶來了新的機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，部隊(duì)思想政治教育工作者必須對思想政治教育工作做出改變與調(diào)整，使其順應(yīng)大環(huán)境，促進(jìn)部隊(duì)思想政治教育話語的理念、工具、語言態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：新媒體？部隊(duì)？思想政治教育話語？轉(zhuǎn)變？路徑

伴隨時(shí)代的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，新興媒體迅速傳播開來，改變了以往的信息交流模式，打破了我們思想的禁錮，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)思想輿論的主要平臺(tái)。在這種被新媒體圍繞的大環(huán)境下，部隊(duì)思想政治教育話語迎來了挑戰(zhàn)，越來越趨向于弱勢。因此，如何創(chuàng)新與傳播思想政治教育話語是在新媒體時(shí)代下的部隊(duì)思想政治教育亟待解決的問題。

一、新媒體大環(huán)境下部隊(duì)思想政治教育話語發(fā)展的機(jī)遇

思想政治教育話語要求思想政治教育工作者遵守一定的語言規(guī)范、行為準(zhǔn)則、思想模范來執(zhí)行相關(guān)的思想政治教育工作。思想政治教育工作通過對話問答、演講舉例，對受教育者產(chǎn)生深刻的影響，實(shí)現(xiàn)教育的目的。那么部隊(duì)中的思想政治教育話語要做到最準(zhǔn)確、合理的使用，是非常重要的，是達(dá)到教育目的的關(guān)鍵。那么如何正確進(jìn)行部隊(duì)思想政治教育？舉辦各種思想教育活動(dòng)以及文藝匯演是最能達(dá)到效果的。

新媒體的迅速發(fā)展讓信息傳播更加便捷，更多地以互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)入人們的視線，讓眾多官兵更加快速地獲得知識和信息，成為交流溝通的重要途徑，得到眾多官兵的支持，也成為部隊(duì)思想政治教育話語創(chuàng)新的重要途徑。第一，新媒體在信息傳播上具有多樣性，信息來源廣泛、內(nèi)容豐富、范圍廣、資源多、思想更新及時(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)思想政治教育的單調(diào)乏味，可以更有效地促進(jìn)部隊(duì)思想政治教育話語的發(fā)展。不僅如此，新媒體還可以綜合各類思想，整理各類教育資源，豐富部隊(duì)思想政治教育，擴(kuò)大充實(shí)其內(nèi)容以及影響力。第二，人們與新媒體之間的交流是主動(dòng)的、相互的，改變了以往傳統(tǒng)思想政治教育的死板與被動(dòng)且灌輸形式的交流，改變了受教育者單向攝入的形式，使思想政治教育工作者與受教育者充分溝通，增加了兩者之間的交流，建立了信任基礎(chǔ)，不斷增進(jìn)感情。第三，新媒體的信息每時(shí)每刻都在更新，不僅可以迅速掌握最新的國內(nèi)消息，也可以第一時(shí)間了解各國的資訊。過去，人們接受傳統(tǒng)的思想教育，往往被各種條件所限制，消息滯后、反應(yīng)滯后，但是新媒體的出現(xiàn)打破了種種局限，無論何時(shí)何地都可以獲得最新、最全面的信息。第四，新媒體的使用，以及新媒體各種軟件的研發(fā)，使部隊(duì)思想政治話語形式更加多樣化。

二、新媒體大環(huán)境下部隊(duì)思想政治教育話語發(fā)展的困難

所有事物都是有利有弊的，新媒體也是如此，它在為部隊(duì)思想政治教育話語帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了很多發(fā)展上的困難。

（一）部隊(duì)思想政治教育話語權(quán)威受到?jīng)_擊

新媒體的發(fā)展使廣大官兵無時(shí)無刻不在獲得新的信息，改變了以往教育工作者單向提供信息的方式，使教育工作者在部隊(duì)思想政治教育中的話語權(quán)受到了沖擊。另外，新媒體的信息覆蓋廣、內(nèi)容多，有些官兵會(huì)在眾多信息中迷失自我，有的可能會(huì)失去判斷，被消極錯(cuò)誤信息利用，從而給部隊(duì)思想政治教育帶來負(fù)面影響。

（二）部隊(duì)思想政治教育話語權(quán)落后性更加明顯

傳統(tǒng)思想政治教育比較嚴(yán)肅、刻板，而新媒體的網(wǎng)絡(luò)語言生動(dòng)有趣，廣大官兵對這種新生事物更感興趣。如果教育工作者沒有適應(yīng)新媒體大環(huán)境，那么就無法融入官兵中去，無法深入了解官兵的思想，教育方式就不會(huì)對受教育者產(chǎn)生吸引力。

三、新媒體大環(huán)境下部隊(duì)思想政治教育話語轉(zhuǎn)變分析

新媒體發(fā)展之迅速，促使部隊(duì)要跟進(jìn)時(shí)代步伐，及時(shí)更新消息，主動(dòng)發(fā)出聲音，部隊(duì)思想政治教育工作者必須對思想政治教育工作做出改變與調(diào)整，使其順應(yīng)當(dāng)今的大環(huán)境。

在新媒體時(shí)代的大環(huán)境下，官兵們已經(jīng)形成了自由對話、平等相處的意識，思維擴(kuò)散性強(qiáng)，已經(jīng)不接受教條式的說話方法，更喜歡狀態(tài)放松和語言活潑的對話。人與人之間最不能缺少的就是溝通，最難的也是溝通。因此，讓官兵在與教育工作者建立良好的情感信任的基礎(chǔ)上，大膽表達(dá)自己的思想，教育工作者再給予正確引導(dǎo)，才能更好地樹立官兵的自覺意識。

四、結(jié)語

時(shí)代在發(fā)展，新媒體在發(fā)展，部隊(duì)思想政治教育話語要想得到更好的發(fā)展，不僅要克服所面臨的困難，也要改進(jìn)落后的思想政治教育模式，只有把陋習(xí)改掉才能大步向前。此外，部隊(duì)思想政治教育要大膽借鑒，大膽邁向互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體平臺(tái)，先發(fā)聲占據(jù)主導(dǎo)地位。教育工作者也要改變傳統(tǒng)思想政治教育理念，通過新媒體輕松幽默的溝通方式，讓部隊(duì)思想政治教育話語變得生動(dòng)靈活，更加深入人心，從而提高效率。

（作者簡介：楊海，男，國防大學(xué)政治學(xué)院，研究方向：軍隊(duì)工作政治學(xué)；田心，男，國防大學(xué)政治學(xué)院，研究方向：軍隊(duì)工作政治學(xué)）