論西沃教學助手在《模具制造工藝學》課程教學中的應用

蔣洪斌

摘 要：本文是對西沃教學助手的功能研究，和在模具課程教學中的應用方法研究，屬于現(xiàn)代高科技對提高課堂質量方法研究。

關鍵詞：西沃白板；智能大屏幕電視機；拍照上傳；課件演示；屏幕無塵批注。

許多年以來，教學專家們，老師們都在探討各種教學方法，包括：談話討論法，演示實驗法，啟發(fā)提示法等等，不一而足。有的在課堂教學中使用教具，有的使用PPT投影，有的使用視頻。無論采用何種教學手段，最終的目的都是：如何提高教學效率，達到預期的教學效果。當我在教學實踐中使用了西沃教學助手+西沃白板+智能觸控一體機等軟硬件以后，真正感受的現(xiàn)代科技在教學手段革新中的巨大作用。

西沃教學助手+西沃白板+智能觸控一體機等軟硬件，針對信息化教學需求設計的互動式多媒體教學平臺。它將手機、電腦、以及大屏幕智能電視機有機結合起來，其以預裝有西沃白板智能軟件的大屏幕智能電視機為平臺，其多媒體交互白板工具成為教學應用核心，西沃白板自身能提供云課件、云素材、學科教學工具等。預裝西沃教學助手的教師的手機、電腦成了個性化工具。

在《模具制造工藝學》課程過程中，老師總想清晰地解構模具的結構，活躍課堂氣氛，用一種輕松生動的方式與學生互動。上述信息化多媒體教學平臺可以實現(xiàn)我們的夢想。

1、拍照上傳

如圖一所示（側向分型注射模）教材上有此圖，但是老師想要解釋清楚這17個種類的零件，以及每個零件的作用，零件之間的關系，老師必須清楚的指給學生看，可是老師和學生都捧著自己的書，是無法做到的。

西沃教學助手的拍照上傳功能（如圖二所示），可以用手機現(xiàn)現(xiàn)拍，將教材上的圖迅速投影到大屏幕上。學生能夠直接看到老師所指的零件，老師也可以講清楚零件之間的關系。

1.1演示課件

在手機上的西沃教學助手可以輕松方便地操作西沃白板打開的《模具制造工藝學》的PPT課件，翻頁播放，只需動動手指。需要特別指出的是，教室里不需要網(wǎng)絡，手機和大屏幕智能電視機之間通熱點聯(lián)系在一起。

2、屏幕無塵批注

使用西沃教學助手中的西沃白板，可以在大屏幕上方便繪制各種標準幾何形狀，也可以手繪任意線條，包括任意圓圈。例如：《模具制造工藝學》課程中有許多概念，范疇廣，為了使學生容易掌握這些概念，需要強調該概念中的幾個要點，有了西沃白板，就可以將完整概念投影到大屏幕上，老師在若干要點上用手指直接畫圈，或者畫下劃線，圈和線的粗細、顏色可以靈活設置。這種要點經過醒目圈劃的著重強調，十分有利與學生的學習記憶。

另外，老師可以在西沃白板上用手指或其它工具任意書寫，有什么重要的話要強調，有作業(yè)需要布置，可以直接在白板上任意位置方便靈活的展示，（如圖三所示）而且沒有了粉筆灰的煩惱。

3、局部展示與任意縮放

西沃白板有一個遮擋功能，這在講解繁雜的模具結構時很有用。因為

模具有很多功能模塊，各功能模塊有其獨立性，所有功能模塊混在一起容易干擾讀者的思維，這恰恰是學生為什么說看不懂模具圖的原因。西沃白板允許老師將當下需要講解的模塊凸顯出來，而將其他的暫時遮擋住，達到按步驟分別有序講解的目的。如圖四所示，就是將圖三模具結構圖中右上角的側抽芯機構凸顯出來，方便老師講解這個局部結構，學生也容易把注意力集中在這一個亮點上。

這里讓人特別驚訝的是，西沃白板遮擋框，框內高亮顯示，框外看不到，此框就像探照燈，可方便移動到任意位置。結合屏幕顯示可以任意縮放（用兩個手指的開合就可以實現(xiàn)）。

此外，諸如拖放組合、模式切換、智能繪圖等功能，使西沃白板在教室里，在校生面前呈現(xiàn)豐富多彩的畫面，強烈吸引學生的眼球，起到吸引學生的注意力的目的，為更好地完成教學任務，實現(xiàn)老師的教學目的引起很大的作用。

（作者單位：無錫機電高職）